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1 什么是“自主、合作、探究的学习方式”

“自主、合作、探究的学习方式”是指学生在教师的启发和帮助下，以学生为主体，充分发挥小组学习、全班学习的群体作用，在合作中学习，丰富思考方法，完善思考角度，培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。自主是合作、探究的基础、前提，合作是促进自主、探究的形式、途径，探究是自主、合作学习的目的。“充分自主，有效合作，适度探究”三者互为一体，又互为促进。

2 “自主、合作、探究的学习方式”的意义

2.1 提高学生与人交往的能力。现代社会科技迅猛发展，它要求人们进行激烈竞争的同时，更需要人们进行广泛的交流合作。课题提倡的学习方式，正是为了让孩子们将来适应合作社会打下良好的基础。

2.2 建立新型的师生关系。良好的课堂环境最能引发学生的学习热情，促使学生思维敏捷，易于点燃心智的火花和灵感。

2.3 提高课堂效率。小组合作探究避免了集体教学中相当一部分学生因得不到充分参与的机会而处于“旁听”的现象，为各个不同层次学生参与学习活动提供了机会，创造了条件。

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