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重点领域：音乐

拍拍手来碰碰脚（律动）

活动目标：

1、用小手小脚跟着音乐做动作。

2、感受和体验音乐活动的乐趣。

活动准备：

1、“音乐DoReMi”：《拍拍手，碰碰脚》（请参见幼儿用书，曲谱见【附1】）、配套CD。

2、自制的环保小器械，（如：矿泉水的空瓶里装一些豆类）

3、创设愉快的游戏情境。

活动过程：

1、欣赏和感受。

教师默声以固定节奏拍手，幼儿也跟着一起拍手。

当幼儿都专注地跟随教师的动作时，教师可以夸张地变化其他的动作，如：踏脚、弯腰手碰脚、甩手等，可以变换各种不同的动作以增加游戏的趣味性。

与幼儿讨论刚才做了哪些动作，运动到了身体的哪些部位（如：手指、手臂、腿）。

2、跟着节奏动起来。

学唱歌曲《拍拍手，碰碰脚》，配合邀请幼儿一起跟着歌曲动动手脚：

啦啦啦啦啦啦

（手朝左放胸前转动）

啦啦啦啦啦啦

（手朝右放胸前转动）

拍一拍碰碰碰

（拍拍手）（弯腰子碰脚）

一步一步往上爬呀

（双手从下到上滚动）

滚呀滚呀滚下来呀碰碰碰

（双手从上到下滚动）（弯腰手碰脚）

3、配乐器演奏。

熟悉动作之后，可以再加上自制乐器，让幼儿双手抓握，重复做上述的动作，配合节奏来摇动乐器。

温馨提示：

1、手摇铃也可以用自制的环保小器械替代。（如：矿泉水的空瓶里装一些豆类，使瓶子摇起来会发出声响……）

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