如何发挥班组文化对企业文化建设的作用

[如何发挥法律服务务所在建设新农村中的重要作用]农村稳，全局稳。如今，党中央提出要建设社会主义新农村，这是党中央的英明决策，对基层法律服务所和基层法律服务工作者来说，既有挑战也是一个很好的机遇。我市从八十年代初起就成...+阅读

如何发挥班组文化对企业文化建设的作用

一个企业怎样才能把“关爱生命、关注安全”落到实处，在企业生产中大力开展反违章和习惯性违章活动，强化“自保、互保、群保”的安全意识，做到“不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害”呢？做好班组的安全文化建设，提高企业员工的安全生产意识和技术水平，是杜绝各类事故的发生，实现企业各项安全生产和经营目标，提高企业经济效益的根本所在。

一、班组安全文化建设的理念

1、树立零事故的思想理念。煤矿是一个安全风险较高的行业，任何一个职工都是不愿意在生产工作中受到人身伤害或发生设备事故的，如果把职工的这种愿望作为一种企业财富，形成大家一起来向“零事故挑战”的共同意愿，就会对企业员工的行为具有无形的约束力，再经过长期的潜移默化，就形成一种规范的行为准则，这样，任何事故就做到有效预防和有效控制，零事故就能实现。

2、加强对危险点进行重点控制和预防。要实现零事故原则，必须把岗位主体与客体的一切潜在的危险因素和危险点事先辨识出来，加以控制和解决，从根本上防止事故的发生。对班组安全生产现场来说，对重点、难点、危险点要了如指掌，做到心中有数。在带电设备与停电设备之间、多工种交叉作业的生产现场、登高作业攀登处等必须悬挂各种醒目的安全标志并设专人监护，要从整治思想上的危险点人手，克服思想上麻痹和行动上习惯性违章行为，同时做到五到位，即安全思想教育到位、岗位“安全职责”履行到位、实施措施到位、具体行动到位、事前预防到位。要在发生事故因素、潜在危险、重点对策、预防措施等方面下功夫，以此来提高自我保护能力和事故处理的能力，达到安全隐患大家清楚，事故预想人人有数，从而保证每次现场工作都能安全无事故。

3、组织调动职工人人参与的原则。安全生产管理是一种群体行为，单纯只靠班组长和兼职安全员是远远不够的。全员参加即大家共同参与，站在安全生产的立场与工作岗位角度，以零事故为目标，主动查找所在作业场所中可能发生的一切危险因素。班组每个员工对承担的作业项目，生产场地作业的难点、危险点了如指掌，对可能会发生哪种伤害，引发哪类事故，做到心中有数。事故的突发性、隐蔽性和多维性，决定于生产过程中的系统性、动态性、群众性，只要班组把现场安全生产管理贯穿于整个生产过程的始终，班组全员行动起来，每一个工作班组成员牢固树立“安全第

一、预防为主”的思想，建立一整套安全生产的防护体系，坚持以人为本、抓好“自保、互保、群保”的安全监督工作，在生产现场广泛开展反习惯性违章活动。在生产过程中努力做到个人无违章、岗位无隐患、班组无事故、过程无危险，才能实现班组生产达到安全、稳定、长效、无忧。

4、提高员工的安全意识和综合素质：教育职工把“要我安全”变为“我要安全”，这样的要求还远远不够，应该再提高一个层次，使之达到“我会安全”的程度。一个员工连自己都不会保护，怎么会保护好他人呢。安全教育逐步从“要我安全”的被动式教育，转变为“我要安全”、“我会安全”的主动式教育，只有“我会安全”才能收到良好的效果，才能使安全教育和安全管理达到一个新的水平。企业文化以人为本是基础，职工的生命安全问题更是一个企业管理中的重中之重。因此，加强安全思想教育，做好“我会安全”的技能培训工作，提高公司员工安全意识和素质，是杜绝人身伤害和人为事故的重要一环。

二、班组安全文化建设的主要内容

1、生产现场危险点预防分析活动，从心理学讲，是一种逆向思维，是从可能发生的后果去提醒人们注意。因为“讲危险”比“拼安全”更直观具体，更有针对性、直观性，更易被职工接受，更易引起职工的注意，从而更能增强职工的责任感和安全意识。危险点预防分析活动，分危险点分析和工前五分钟活动两步骤进行。前一阶段主要是发掘危险因素，制定预防措施，后一阶段是重点落实预防措施。现行“安全票”、“操作票”管理制度，又是班组危险点预防分析活动的一种具体表现形式。班组危险点预防分析活动的内容：通过危险点预防分析活动，应明确几个问题：作业地点、作业人员、作业现场状况、事故原因分析、事故隐患、填写“安全票”、“操作票”等；落实危险点控制措施。危险点预防分析活动程序：危险点预防分析活动可分为五个步骤：即发现问题、研究重点、提出措施、制定对策、监督落实。

2、组织班组抓好以下几点工作：

（1）强化职工安全教育，提高员工安全意识，要把正确处理好违章和反习惯违章工作与安全教育的关系紧密结合起来，把加强对全体员工的安全意识教育，特别是在反违章和习惯违章作为重点工作来抓。组织职工认真学习《安全工作规程》等安全方面的规章制度，结合本班组在安全方面存在的问题，进行认真地学习和讨论，利用安全宣传栏等形式对职工进行安全教育，强化职工的安全意识，做好宣传教育，注重激励作用。班组要根据危险点辨识的结果，即实施结果，开展好考评活动，及时推广危险点分析活动中好的典型。

（2）班组长要事先准备班组危险点预防分析的思路和方法。开展活...

如何以企业文化示范点为抓手

文化作为人们世代相传的生活方式和行为方式，自人类社会诞生以来，就无时不在，无处不有.它超越时空，涵覆万象，大而无形，化之无物。先进文化是人类文化中最积极，最优秀和最进步的文化，是人类文明的精华。它符合人类社会的发展方向，体现着最广大人民群众的根本利益，是我们党在思想上和精神上的一面旗帜。先进文化作为“三个代表”重要思想的内容，反映着时代发展的潮流，体现着人类的哲学思想，是推动生产力发展与人类社会全面进步的思想保证，精神动力和智力支持，如何培育和建设先进的企业文化是企业可持续发展的重大战略课题。企业作为现代社会经济的基本细胞，发展生产力的主要执行者和完善生产关系的主要体现者，在现代社会中，它不单是一个赢利性的经济组织和企业员工养家糊口解决温饱的地方，而且还是企业员工实现自我价值，寻求精神追求和承担社会责任的“文化机构”和“人性组织”。

在企业里员工不仅仅是为企业发展增加财富的“工具人”和追求物质利益的“经济人”。而且还是具有多方面需求和发展能力追求自我实现和全面发展的“社会人”。所以，企业在生产经营过程中，不但要考虑其自身的经济利益，而且更要考虑其众多利益的相关者。企业文化作为现代企业管理的最新科学理论与管理方法是新世纪企业管理的革命和管理理论发展的里程碑，新的世纪是经济的世纪也是文化的世纪。“人是企业最大的资产”企业的首要目标就是要满足员工的生存与发展需要。“以人为本”作为企业的核心，就是要强调文化认同与群体意识的作用，把管理的重点从物的管理转移到人的管理上来。理解员工、重视员工、培养员工、激励员工，充分尊重员工的人格，权利和主人翁意识。

班组是一个企业最基层，最活跃的组织，也是企业各项工作的落脚点和具体实践者。班组素质的高低，体现和反映了企业的生产，经营管理水平和参与市场的竞争力。班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益，基层决定着企业的后备人才培养和生存发展。因此，很有必要对加强班组建设的重要性和搞好班组建设的途径与方法进行积极的探讨和思考。一.统一思想和行为，充分认识建设的重要意义. 企业文化是企业全方位的综合管理，是提升企业整体素质的系统工程，它把两个文明建设有机的融合在一起，是企业管理的基础行为的准则，前进的动力，成功人的法宝。建设先进的企业文化是时代赋予企业管理的必然选择。首先，班组是企业实现自我发展壮大的有效载体。

班组建设搞好了，企业的基础才能够稳固，基础稳固了，企业才能发展。企业发展了，职工的收入和生活水平才会水涨船高。其次，班组是企业孕育、培养、发现各类技术人才和领导干部的重要阵地，是企业职工锤炼提高，展示才华，实现人生价值的舞台。因此，各级领导干部和职工不但要提高对班组建设意义的认识水平，而且要自觉投入到班组建设中去，把企业的利益和职工的利益紧紧的联系起来，激发和树立抓好班组建设的决心和信心。企业上下统一思想和认识，齐心协力，积极协商和解决班组建设可能出现的新困难和新问题，为企业发展壮大献计献策。此外，班组建设是提升企业凝聚力和竞争力，实现企业现代管理的客观要求和前提。只有班组建设提高了，企业的凝聚力和竞争力增强了，企业文化融入了班组，企业现代化管理水平提高了，企业的社会形象和社会效益才能得到最大限度的体现和发挥。

二.克服认识上的误区，端正班组建设的态度。随着企业改革的不断深入，班组建设的重要性逐渐被越来越多的人所认识和重视。但在现实生活中，随处可见，由于对班组建设产生认识上的误区，而表现出种种不理解、不积极、不支持等现象的存在。有的职工认为班组建设工作是企业领导，管理部门或班组长的事，主观上只注重工作任务的完成，而忽视了制度，规范的建设管理。还有的单位和职工对班组建设工作仅限于表面文章或敷衍了事，缺乏深入、持久、全面的创建计划，安排和目标。更有纯粹是为了应付检查，其后果可想而知。因此我们很有必要从克服种种认识上的误区和端正态度入手，积极而认真分析、思考、教育和引导职工，在提高认识的基础上，转变班组建设的态度，变消极为积极，充分调动和发挥每个职工的积极和创造性。

首先，做好班组建设的宣传动员工作，把班组建设创建活动贯穿于日常生产，工作和生活之中，使职工树立起不等不靠，不拖不推的作风和主人翁思想。从一点一滴做起，使班组建设成为顺利开展企业文化，安全生产的有效保障和动力。其次，严格班组建设的标准，加强班组建设创优评差活动，不断地补充和完善各种班组建设考评标准、工作条例，以制度来约束规范，使班组建设工作做到有章可依、有据可查，以制度规范来保障和促进班组建设工作健康持续发展使班组建设迈向新台阶。三.不断思考和总结，积极探索班组建设的新途径与新方法。班组建设是一个动态的过程，其内容和标准会随着管理手段的创新和水平的提高而不断完善，更新。这就需要我们用发展的观点来思考，总结班组建设的成绩与不足，大胆尝试和探索新途径...

如何加强班组思想工作

第

一、加强班组建设要重视全员参与，搞好班组成员的团结。班组建设不仅是班长个人的事情，更是班组全体成员的事情，必须要充分调动起班组成员的积极性。一个班组，最重要的就是团结，最需要的就是凝聚力。而关心班员生活是抓好各项工作的重要基础，是班组成员之间相互团结的纽带。物质生活我们暂且不说，精神生活的贫困也会让人精神空虚，人心不稳，“穷则思变”，但“变”却不一定“通”，所以很有必要加以关心。生活中遇到不顺心的事在所难免，如果闹着情绪来收费发卡，显然不能很好的为司乘人员提供文明优质服务，影响工作质量，一些问题就会接踵而来。班长要用心观察班员的状态，及时引导他们正确地看问题，要引导他们做对的事情并把事情做对，在失误和挫折面前，用乐观的心态、发展的眼光看问题，分析问题原因，掌握改进之道，通过沟通，自我反省，积蓄经验，把工作做得更实更好。同时可以多多举行一些班组娱乐活动，丰富班员的精神生活。第

二、加强班组建设要重视学习型班组的建设。班组建设要持之以恒就必须加强学习，才能提供可持续发展的动力。这就要求每一名职工必须加强业务理论、操作技能的学习，提高业务知识技能和文明服务水平；加强科学文化知识的学习，陶冶情操，提升自身修养。用掌握的知识解决工作中出现的问题，做到学以致用，要善于总结工作中的经验并上升为理论，提出自己的见解。做到有目的的学习，不能只为学而学，防止学习和解决问题相脱离。提高业务素质是做好各项工作的必要条件和坚实基础。“榜样的力量是无穷的”，“火车跑得快，全靠车头带”。所以班长首先得以身作则，有过硬的业务水准，才能做好模范带头作用，才能比较权威地检查全班人员的工作质量操作规范，才能发现问题并及时准确地处理。班长应以实际行动带动班组成员全面提高业务知识，把知识点尽可能地分门别类，帮助收费员熟悉掌握。也可以结合收费站的实际工作，有目的的开展如业务交流、技术探讨等活动，使班组内形成“比、学、赶、帮、超”的工作氛围，还可以鼓励员工不断地自我充值，不断地丰富文化内涵，那样每个收费员都会感觉到其实工作也不是那么枯燥乏味，每一天都是不同的一天，都是上进的一天，是收获的一天，都会感受到成长与发展的快乐。第

三、加强班组建设要重视班员思想建设以及搞好群众关系。加强思想文化建设是做好各项工作的必要前提和根本保证。“思想是人的灵魂”。思想健康灵魂才健康。班长要带头树立正确的人生观和世界观，不轻视自己的能力，也不轻视自己的岗位。其实不管岗位如何，大家都要确信，我们的工作是有利于企业，有利于社会的。要认识到自己工作的重要性，以本职工作为荣，以尽职尽责为荣。