[人教版小学六年级数学教学计划]严格遵循党的教育方针,爱岗敬业,正确传授学生知识,并对学生进行适当的思想教育,培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其数感,提高其计算能力,培养其空间观念,并能...+阅读
小学六年级的数学是小学阶段上的最后的数学课~!它是你进入中学学好数学的关键。
1、建立起“第几列第几行”的概念。
2、让学生从习惯上先说“列”后说“行”的习惯。
3、用网格图来表示位置,让学生懂得从网格坐标上找到相应的位置。
1、分数乘整数的计算法则:分数乘整数,用分数的的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
2、能约分的可以先约分,再计算。
1、一个数乘分数乘法的计算法则:分数乘分数,应该分子和分子相乘,分数和分母相乘。
2、分数乘分数的简便计算。
1、单位“1”的确定:找出分率句、确定单位“1”,画出线段图帮助理解题意。
2、分数乘法的法则的运用。
1、倒数概念:乘积是1的两个数互为倒数。
2、0与任何数相乘都不等于1,所以0没有倒数。
1、分数除法的意义与整数除法的意义相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
2、分数除法的计算方法:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
1、比的意义及各部分的名称。
2、比的基本性质。
3、按比例分配的应用题的方法。
⒈认识圆的圆心O、半径r、直径d
⒉同一个圆内d=2r
⒈认识圆周率π及它的近似值
⒉知道圆周长公式
C=2πr或C=πd
⒈百分数的意义
⒉百分数的读法和写法
求一个数比另一个数多(或少)百分之几的应用题
1、认识扇形统计图
2、填写扇形统计图
3、根据扇形统计图所提供的数据回答问题
体会条形、折线、扇形各种不同统计图的特点。
等等~!
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