开展群众性精神文明创建活动有哪些作用

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开展群众性精神文明创建活动有哪些作用

开展群众性精神文明创建活动的重要作用和意义群众性精神文明创建活动是广大人民群众改造环境、转变社会风气、建设文明生活的成功实践，是整个社会主义精神文明建设中不可替代的重要组成部分.十多年来，群众性精神文明创建活动经历了一个由浅入深、由低向高逐渐发展的过程.自80年代初以“五讲四美三热爱”和治理“脏、乱、差”为主要内容的“文明礼貌月”活动开始，群众性精神文明创建活动广泛开展起来，从窗口行业、窗口单位到各条战线、各个行业；从“五讲四美三热爱”活动到以创优质服务、优良秩序、优美环境为主要内容的创“三优”活动；从创建文明家庭、文明楼院到创建文明小区、文明城市；从创建文明户、文明村到创建文明集镇、文明县城；从自建发展到军民共建、警民共建、厂街共建等等，整个群众性精神文明创建活动的内容、形式和领域都有了很大的发展，成为涉及社会生活各个领域和社会的各行业，有各级干部、广大职工、农民、市民以及社会各阶层人士广泛参与的声势宏大的群众性活动.群众性精神文明创建活动是人民群众的伟大创造，是党的群众路线在精神文明建设实践中的具体体现.创建活动从兴起到发展，都始终根植于广大人民群众的自觉实践之中，体现了群众的利益、愿望和要求，体现了群众的自觉参与意识和创造新生活的精神风貌，在这个过程中，中央和地方各级党政领导尊重群众的首创精神，及时发现群众中蕴藏的积极性和创造性，加以总结、引导、提高和推广，使群众性精神文明创建活动不断走向成熟和完善.实践证明，群众性精神文明创建活动是坚持两个文明一起抓，使精神文明建设由虚变实的基础工程，对于推动和促进我国的社会主义精神文明建设有着重大的意义和作用.首先，开展群众性精神文明创建活动是把两个文明建设任务有机结合，落实到基层的有效途径.社会主义精神文明建设必须服从、服务于全党、全国的工作大局，为改革开放、社会主义现代化建设提供精神动力、思想保证和智力支持.根据这一基本方针，在开展群众性精神文明创建活动时，都始终紧紧围绕着经济建设这个中心，把发展生产力，为经济建设服务作为活动的重要内容和标准，做到两个文明建设一起研究，一起规划，一起部署，一起检查，一起总结，一起落实.两个文明建设的总任务、总目标被分解为一个城市、一个部门、一个单位、一个村镇的具体任务、具体目标，逐级落实，直至基层.物质文明建设和精神文明建设借助于各种形式的群众性精神文明创建活动有机地结合在一起，相互促进，共同发展，取得了显著的效果.许多地方两个文明协调发展的成功经验充分证明了这一点.《决议》在总结各地开展群众性精神文明创建活动成功经验的基础上，指出：开展群众性精神文明创建活动“有助于两个文明建设任务有机结合，落实到基层”，这是对群众性精神文明创建活动的组织作用及其意义的高度概括.其次，开展群众性精神文明创建活动是动员广大群众积极参与社会主义精神文明建设的重要载体.广大人民群众是精神文明建设的力量主体和动力之源，能否把广大人民群众发动、组织起来，自觉地、满腔热情地投身到精神文明建设中去，使精神文明建设成为全民参与的事业，是精神文明建设能否充满生机和活力，能否获得成功的关键.群众性精神文明创建活动之所以能够吸引广大人民群众积极参与，具有深厚的群众基础，关键在于它深深根植于人民群众的实践活动中，群众性精神文明创建活动所涉及和需要解决的许多具体问题，同人民群众的切身利益密切相关，解决好这些问题是广大人民群众的迫切愿望，符合人民群众的根本利益，可以说，人民群众既是精神文明创建活动的直接参与者，又是精神文明创建活动成果的直接受益者，因而，开展群众性精神文明创建活动能够吸引广大干部群众积极参与，充分调动和发挥他们的积极性，主动性和创造性.其三，开展群众性精神文明创建活动是改造社会环境，转变社会风气，建设文明生活，提高社会文明程度，推进社会主义精神文明建设的重要手段.发展社会主义市场经济，进一步扩大对外开放，给社会主义精神文明建设注入了新的生机和活力，提出了更高的要求.同时，在建设社会主义精神文明的过程中，也出现了许多新情况，新矛盾、新问题：既要弘扬正确的、健康的思想，又要防止某些消极有害思想的影响；既要学习吸收世界文明成果，又要防止外来腐朽、反动思想的侵蚀；既要运用现代科技推动现代化建设，又要防止精神垃圾的泛滥.解决这些矛盾和问题，需要做很多工作，而开展群众性精神文明创建活动是解决这些矛盾和问题的重要手段.实践证明，广泛开展各种形式的群众性精神文明创建活动，有利于加强思想道德建设、科学文化建设、基础设施建设、制度机制建设；有利于提高人们的思想道德素质和科学文化素质，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养“四有”新人；有利于改变社会环境、树立良好的社会风气，维护社会秩序和社会安定，促进经济建设和改革开放各项事业的顺利发展.

如何深化群众性精神文明创建活动

群众性精神文明创建活动，是人民群众移风易俗、改造社会的伟大创造，是加强社会主义精神文明建设的重要载体。

当前，群众性精神文明创建活动要坚持以建设社会主义核心价值体系为根本，无论是设计项目、提出要求、开展活动都要充分体现社会主义核心价值体系的要求，大力倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，推动形成男女平等、尊老爱幼、扶贫济困、礼让宽容的人际关系。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，办好作用大影响大的好事实事，广泛吸引群众参与，着力在巩固、提高、延伸、辐射上下功夫，真正做到创建为民、创建利民。要坚持综合创建，把文明城市、文明村镇、文明单位有机结合起来、融为一体、全面推进，把不同地区、不同行业、不同单位的创建资源整合起来、统筹兼顾、共建共赢，大面积整体推进创建工作。

我国的志愿服务作为伴随改革开放出现的新生事物，有着广泛的群众基础和独特优势。总结近些年来志愿服务活动的成功实践，开展志愿服务要坚持以相互关爱、服务社会为重点，把公益性放在首位；坚持志愿服务与政府服务、市场服务相衔接，有针对性地设计项目、开展活动；坚持志愿服务与实现个人发展相统一，让人们在为他人送温暖、为社会作贡献的过程中经受锻炼、增长才干；坚持自愿参与和社会倡导相结合，既尊重人们的服务意愿，鼓励人们自主参与，又强调公民的社会责任，进行适当的组织动员，不断扩大志愿服务活动的覆盖面，增强志愿服务活动的影响力，推动我国志愿服务事业持续发展、健康发展。

据新华社北京11月28日电

组织性群众性竞赛活动的基本内容和方法包括那些

一、基本内容和方法： 1）竞赛规则：是运动竞赛过程中运动员和裁判员必须遵循的技术规范和行为规范的准则。 2）竞赛规程：运动竞赛应使所有运动员在竞赛组织的合理安排下，由裁判员按照规则和规程的基本需求、正确裁决，让参赛者在客观条件相同的前提下，公平竞赛，充分发挥自己的技术、战术特长，提交运动成绩。 3）组织编排、组织竞赛：

1、赛前准备工作 ① 成立组织委员会（筹备委员会、竞赛委员会、筹备小组） ② 拟定竞赛的组织方案：竞赛的名称、目的任务；竞赛的规模；经费预算；工作步骤等.制订竞赛规程；拟定竞赛的组织机构及工作职责. ③ 成立组织委员会和各办事机构 ④ 拟定各部门的工作计划 ⑤ 建立必要的会议制度：定期召开组织委员会会议、各部门领导会议，督促检查工作进程，处理解决相关问题；召开全体工作人员会议，动员、布置工作；赛前二天包括各队领队参加的组织委员会会议，通报赛会准备情况；召开各队教练员和裁判长参加的技术会议，通报比赛期间的安排部署和有关的规则要求；比赛前要作一次全面检查，确保筹备工作的万无一失.

2、竞赛期间的工作 ① 各部门除进行各自的日常工作外，要不断了解自己工作上的情况，听取意见，及时改进工作。

② 竞赛处要定期召开教练员、裁判员会议，及时处理比赛中存在的问题。 ③ 裁判组每天要进行小结，研究当天裁判工作中存在的问题，提出改进的措施，同时布置第二天的工作。 ④ 场地器材组每个比赛单元要对场地进行检查、维护工作。 ⑤ 编排记录组要及时做好临场编排、记录、公告工作等.

3、竞赛的结束工作 ① 各部门分别作出总结，在此基础上做好大会的总结。

② 组织闭幕式，做总结报告，宣布比赛成绩，颁发团体奖。 ③ 出具成绩证明。 ④ 整理文件资料，由主管部门存档，编印成绩册。 ⑤ 成绩册的的内容有：封面（与秩序册相同）；团体总分统计、破纪录运动员名单、成绩统计表、达到等级运动员人数统计；比赛成绩；

（一般以竞赛规程上排列的项目顺序，按先男后女顺序排列各项成绩，径赛项目按赛次排列。

）广告。 ⑥ 处理和归还器材用具。 ⑦ 办理离会手续。 ⑧ 做好组织委员会的结束工作，并向上级主管部门汇报。

二、注意的问题： 1）应以提高人们的身体素质为目的，不可过意追求体育的经济效益； 2）应注重体育竞赛的初衷，竞赛应贴近群众的日常生活； 3）增加对日常体育活动的组织和管理模式的研究和实践，否则可能限制群众性运动举办的经常性和持续性、参与者的广泛性； 4）群众性竞赛活动不应只由政府包揽，应更多地由社会自身力量组织起来。

群众性竞赛活动的组织和开展不该流于表面形式，应顾及不同阶层、不同群体、不同年龄、不同兴趣爱好、不同民族体育运动的特点，活动形式也应多样，以增加群众的积极性和热情。

社会实践小结的格式

总结参考格式：

实践部门评语：奶牛同志（同学）于XXXX年X月X日至XXXX年X月X日，参加由XXX单位（组织、团体等）主办的XXXXX社会实践活动，在此实践活动中该同志（同学）克服自己在XX方面（能力、条件）存在的不足，通过实践活动取得了优异的成绩。在实践中克服XXX困难，勇于创新，用警醒的态度对待突发事件，深受好评，在XXX天的社会实践中，带动其他同志（同学）起到了表率作用，真正体现了XX社会实践的意义（价值）。通过观察与考核，业已符合实践的目的及初衷，特此提出对该同志（同学）表扬。

个人：本人于XXXX年X月X日至XXXX年X月X日，参加由XXX单位（组织、团体等）主办的XXXXX社会实践活动，期间本着全心全意为人民服务的宗旨，努力学习各个方面的知识；本着实事求是的态度，深入实际认真处理问题，不耻下问、全力做好每一项事情，提升了自己动手工作的能力。本人在实践中团结他人，始终把集体的利益放在第一位，把个人放在最后，创新了专业划水不治疗方面的技术（条件等），并深受好评。在此基础上我不骄不躁依然用平和心去做更好的处理好各项事情，提高自己的应变能力，真正为今后的成长（工作……等方面）打好基础，最终为实现自身的价值做好了准备。

格式：

实践日期：年月日（起止时间）

实践地点：单位、组织等（要具体）

实践人：奶牛

实践过程（经历）：年月日参加下FB活动等，因为划水原因造成团灭N次

实践证明人：

实践单位评语：划水偷懒扣除DKP50 并且下次RAID作为替补出场

个人总结：

有条件附录成果：表彰、科研成果等

考核总评：奶牛的社会实践不及格