远离精神病心理健康宣教怎么写

[珍爱健康远离烟草]您现在正在阅读的《珍爱健康远离烟草》文章由收集。九象网: .9xwang. 一、活动目标:通过活动,加深同学们对烟的认识和了解,掌握烟草中含有多种对人体有害的物质。知道吸烟对...+阅读

远离精神病心理健康宣教怎么写

健康的一半是心理健康！我爱我，给心灵一片晴空！悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一个快乐健康的人敞开心扉，你回拥有美丽人生：打开心灵的门窗，让阳光进来！健康的心理，为你添上飞翔的翅膀！用＂新＂呵护的健康！＂心＂会跟你一起走，说好不分手！心理健康，爱你等于爱自己！关注自我，让我们从＂心＂做起！心理健康关注你我他！架起心桥，共赴成功！健康的人需要健康的心！心心相融，欣欣向荣！我接纳自己包括优点、缺点、梦想、秘密与过去：超越平凡，欣喜生活！困忧之源，不在问题的本质，而在面对问题的态度！悦纳自我，肯定自我，欣赏自我，发展自我，做一快乐健康的人！完善自我，提高心理健康水平；服务他人，普及心理健康知识透视心灵，关注成长，触抚生命，助人自助，挖掘潜能，完善自我检举

志愿者社区活动总结怎么写

“xxx”志愿者社区宣传活动总结

一、活动主题：“xxx”——共享美好人生

二、活动时间：xxxx年xx月xx日上午xx点

三、活动地点：xx社区

四、活动对象：xx

五、活动承办单位：xx

六、活动参与人员：xx

七、活动总结：为贯彻落实xxx文件精神，向广大高校学生传播预防艾滋病知识和生殖健康知识，增强预防艾滋病的技能，以及“拒绝毒品，珍爱生命”的意识，树立社会责任意识和正确的性道德观，培养文明健康的生活方式，促进大学生的健康发展，营造良好的艾滋病防治和禁毒的社会环境，为构建和谐社会做出表率.泉州市卫生局积极开展防艾滋病宣传活动，通过在大学生和广大市民中开展普及艾滋病防治的相关知识，宣传拒绝毒品，珍爱生命的活动等一系列内容丰富、形式多样的活动，进一步促进大学生塑造健康、理性、负责任的生活态度，树立正确的性道德观，培养文明健康的生活方式，强化大学生“博学至精、明德至善”的责任感和使命感，与社会各界一起，为营造良好的艾滋病防治社会环境，构建社会主义和谐社会做出贡献. 为此，xxx的同学于xx年xx月xx日上午在xx社区举办了“xxx”系列义务宣传活动，取得了良好的成效，现将活动开展情况总结如下：

1、活动前的准备为开展好本次活动，小组负责人xx多次召开部长会议进行动员，认真制定了活动计划，积极筹备，以发放活动策划通知、动员报名参与通知的形式引起小组学生干部对本次活动的重视，有效地组织其投入其中，并根据报名参与人数进行合理安排，明确分工，进行自上而下的动员.此外，由负责人联系xx社区进行协调沟通，以取得经费、物资、人员等支持，同时安排学生会提前申请活动场地，做好绘制禁毒、预防艾滋病宣传海报，制作横幅、做好场地布置等一系列工作，为社会实践活动的顺利开展做了充分的准备.

2、活动过程参加本次社会实践活动的学生来自xxx志愿者协会，共有39人，xx日上午8:30，各部门成员云集指定的活动地点.按计划进行人员分配，前往我校附近的xx社区进行活动. 宣传活动前，学生干部共同宣誓：扬起我们的红丝带，让它在我们的心中飘起.红丝带象征了对的一切承诺，扬起青春的红丝带，让我们对艾滋病有足够的了解，能够清楚地知道艾滋病的相关知识，做到有效的预防艾滋病，共同与艾滋病抗战.这便是我们此次宣传的目的之一.之后，各部门成员有序地进行各自所分配的工作.在xx社区.“拒绝毒品，珍爱生命”、“预防艾滋，从我做起”的字眼印入社区居民的眼帘，我们的学生干部表现积极，戴上鲜红、翠绿的绶带分发宣传单，引得社区居民的纷纷注目，耐心讲解防艾知识，受到了居民们的一致好评.在学生干部的共同努力下，前来咨询、观看的居民都带着满意的笑容回去了，他们通过此次宣传活动对艾滋病有了一个更深的了解，对以后的生活中应该如何去预防艾滋病，如何看待艾滋病患者及如何与艾滋病病人相处的一系列问题有了更为深刻的认识.

3、活动成效本次活动，我们获得了xxx领导和xx社区的鼎力支持，通过以点带面的宣传方式，让更多人了解到艾滋病是什么，如何正确看待和认识艾滋病这个问题以及如何对周围的人进行禁毒和预防艾滋病的知识宣传，号召更多的人关爱自身、他人和社会的未来，珍爱生命，从我们做起，收到了良好的效果，达到了预期成效.xx同学以积极的表现在社区居民中树立了良好形象，为我们赢得了很高的赞誉，形成了良好的社会效应，同时他们表示将以饱满热情的精神状态投入今后的学习、工作与生活中去，为构建和谐社会贡献自己的一份力量. Xxx（单位或学校）时间：xx年xx月xx日附：参与社区志愿活动人员名单

象棋比赛活动总结

一、活动初衷：为了增强学校的文化氛围和民族气息，顺利迎接本科教育评估，同时提供给学院象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台，举办了本次比赛。通过比赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流，增进友谊，使同学们形成善思、沉着的处事态度，培养优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动具体内容：比赛时间：07年6月5日比赛地点：X2318 本次比赛共有二十名选手参赛，通过抽签定出第一轮比赛阵局，依次比赛，采取淘汰制，胜者晋级，进入第二轮比赛。

第二轮比赛规则为一局定胜负，仍采取淘汰制，定出前五名。前五名循环对弈，决出前四名，颁发证书及奖品。比赛过程中，由学习部成员负责协调比赛中的相关事宜，进行比赛记录，并按情况安排比赛对阵，并进行后勤服务。本次比赛吸引众多其他学院同学观战，同时也有其他院系同学参与到比赛中。象棋比赛圆满结束。

三、活动准备工作：比赛前，由学习部人员通知学院大一到大三各班班长，班长负责通知各班同学参赛事宜，然后进行报名工作。

统计好人数后，进行象棋、奖品、证书等的准备。最后，通知每位参赛选手比赛地点及注意事项。

四、宣传工作：学院记者团及宣传部全力支持本次比赛，对比赛进行报道，对参赛选手进行采访，并公布比赛结果。比赛中，有相片等资料作为活动备份。

五、活动反馈调研：参赛选手就比赛竞争性并不给予过度的关注，以下棋为主，以乐为目的，友谊第一，赛出了风度，赛出了棋品。

就本次比赛，大部分同学认为活动效果较好，有一定的影响力，组织方面也很到位，基本上达到了活动的目的，也使他们得到提高和进步。

六、活动经验教训：经验部分： 1. 本次比赛在比赛前做到了部门内部成员之间团结协作，在准备道具和布置场地过程中都发挥了工作的主动性和积极性，在以后的工作中还应继续保持和发扬。 2. 在服务方面，部门成员全心全意为比赛选手考虑，服务周到，尽心做好这方面工作。

3. 在活动举行过程中，随机应变，尊重参赛者意见和建议，及时调整活动方案，达到最佳效果。教训部分： 1. 比赛之前，就比赛规则没有做出细致的说明，在比赛现场也出现比赛规则混淆的状况，应在以后的工作中重视。 2. 在比赛时间上没有做好统计，以致一部分同学应时间冲突未能参赛。象棋比赛在大家的共同努力下圆满结束，感谢学院学生工作处老师的大力支持，感谢象棋爱好同学的踊跃参赛，感谢各个部门的鼎力合作！