什么是开展科普工作的重要思路

[某年全市开放型经济重要工作思路]年全市发展开放型经济的总体要求是：坚持大开放主战略，继续坚持“”方针，大力突破外资，积极扩大外贸，创造条件启动外经，切实提高全市开放型经济发展的质量和水平。主要奋斗目标是：实...+阅读

什么是开展科普工作的重要思路

社区科普工作是社会化的、公益性的，需要组织、动员、激励社会力量共同参与，实现科普资源共享，社区科普才会生机勃勃、长盛不衰。北京市的社区一般都有数量不等的驻区单位，这些单位都有各具特色的资源，也有参与社区科普的愿望。一方面，驻社区单位对社区有一种天然的亲和力，许多方面需要社区支持协调，愿意回馈社区；另一方面，通过参与社区科普，扩大了自身影响，提升了社会形象，得到了社区居民的认可，可以形成互惠双赢的格局。一般来说，所有的驻区单位都可以参与到社区科普中来，特别是科普基地、科研院所、高校和企业等单位，是开展社区科普要重点争取的社会力量。北京市拥有大量的科研院所、高等院校、驻京企业，科普资源特别丰富，并且政府相继出台了有关文件，推动科普资源共享。

例如，北京市制定的《加强和改进城市社区居民委员会建设工作意见》明确提出，积极推动驻区单位将文化、教育、体育等活动设施向社区居民开放，逐步形成社区科普由政府财政资金投入为引导、企业和社会资金投入为主体、社区居民积极参与的良性发展格局。这些是动员激励社会力量参与社区科普的重要依据。例如，海淀区是国家自主创新示范区，科普资源丰富是其显著特点。海淀区的北下关街道通过成立科普联盟，定期把驻区单位领导请到一起，建立科普共建共享机制。2010年北下关街道通过举办科普博览会，展示驻区单位的尖端科技产品，如汶川地震的生命探测仪、气象局的气象车等，产生了意想不到的科普效果，驻区单位、社区居民都从中受益匪浅。因此，整合社会力量，实现资源共享是开展科普工作的重要思路，社区要积极主动牵头建立社区科普共建机制。

社区基础不一样，条件有差异，做法可以灵活多样。他山之石，可以攻玉，特别是要学习借鉴优秀科普社区的经验，可以釆取成立科普联盟，也可以采取“支部共建”等其他的形式，逐步形成自身的科普特色。

举行全国科普日活动有什么重要意义

党的十六大报告明确提出，全面建设小康社会，必须发挥科学技术作为第一生产力的重要作用，注重依靠科技进步和提高劳动者素质。随着全球一体化的时代发展，加强科学技术普及教育，提高民族科学素质，已成为持续增强国家创新能力和国际竞争力的基础性工程。因此，广泛开展社会科学技术普及活动是推进我国科普工作的重要任务，是大力实施科教兴国战略、全面推进素质教育的重要举措。

（1）有利于普及科技文化知识，提高广大公民的科学素质。

（2）有利于在全社会营造学科学、爱科学的氛围，调动公民学科学的积极性。

（3）有利于科技创新能力的培养，弘扬科学精神。

（4）有利于贯彻落实科学发展观，以科学促进经济发展。

（5）有利于实施科教兴国和人才强国战略，推动创新型国家的建设。 2002年6月29日，我国第一部关于科普的法律——《中华人民共和国科学技术普及法》正式颁布实施，标志着中国的科普事业进入了法制化建设和发展的轨道。 2003年6月29日，在《科普法》颁布一周年之际，为在全国掀起宣传贯彻落实《科普法》的热潮，中国科协在全国范围内开展了一系列科普活动。自此，中国科协每年都组织全国学会和地方科协在全国开展科普日活动。从2005年起，为便于广大群众、学生更好地参与活动，活动日期由原先的6月份改为每年9月第三个公休日，作为全国科普日活动集中开展的时间。...

科普包括什么

什么是科普科普就是科学技术普及的简称。人类的科学和技术活动，包括两个方面：一是科学技术的研究与开发；二是科学技术的传播与人才培养。因此科普是科技工作的重要组成部分。科普就是把人类研究开发的科学知识、科学方法，以及融化于其中的科学思想和科学精神，通过多种方法，多种途径传播到社会的方方面面，使之为公众所理解，用以开发智力，提高素质，培养人才，发展生产力，并使公众有能力参与科技政策的决策活动，促进社会的物质文明和精神文明。科普有哪些主要特点

1、从传播目的看，科普的根本目的是促进公众理解科学，掌握科学技术，提高科学素质。

2、从传播内容看，科普不受教学大纲和教材编制周期的限制，可以随时把最新科学思想和最新科技成果向公众传播，以适应当代迅猛发展、日新月异的科学技术进步和社会经济全球化的形势需要。

3、从传播的形式看，科普形式多样，途径灵活，因需施普，因材施教，有利于人的个性和特长发展，由此，科普是群众性的。同时，通过实验、示范、培训、交流、服务，把科普与社会生活、生产实践结合起来，可直接为社会和经济发展服务。根据社会和经济生活中的热点问题开展科普是当前有效的、比较流行的方式，因此科普的社会性是显著的，科普与人文科学相结合、突出对人的关爱是科普形式发展的又一新趋势。科普的重大意义是什么科普具有经济、教育、文化、社会和科学等功能，在推动社会和经济发展中一直占据重要的地位。纵观人类历史，一些重大科学思想和技术成就的传播、普及，曾对人类社会的进步起到了划时代的推动作用。当今时代，科学技术发展日新月异，知识经济已经进入人类文明发展的历史进程，大力加强科学技术普及工作，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，增强全社会的科技意识，提高全民族的科学文化素质，激活全体劳动者的创新潜能，使更多的科技成果得以广泛应用，使科学思想在全社会广泛传播，倡导积极向上的先进文化和科学、健康、文明的生活方式，对于从根本上铲除愚昧迷信等腐朽落后文化赖以存在的社会基础，对于把经济建设转移到依靠科技创新和提高劳动者素质的轨道上来，全面落实科教兴国战略和可持续发展战略，维护社会稳定，强国富民，增强综合国力，加速有中国特色的社会主义现代化建设，实现中华民族的伟大复兴，具有重大的现实意义和深远的历史意义。

科普是什么

科学普及

人类进步史已雄辩地证明：科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力。而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁，则是人类历史永恒的主题。

从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的“土壤”，哺育着它的生长。而科技进步和社会发展，则为科学普及不断提供新的生长点，使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。形象地说，科学普及是以时代为背景，以社会为舞台，以人为主角，以科技为内容，面向广大公众的一台“现代文明戏”，在这个舞台上是没有传统保留节目的。

长期以来，我国政府一贯重视科学普及工作。当前，我国已进入以经济建设为中心的新的历史时期，社会转型，经济转轨，在社会主义市场经济体制下，科普工作具有更大生机和活力的关键在于适时地将科普工作置于现实的社会、经济、文化三维坐标下，准确地找到自身的位置，建立与社会体制相一致的运行机制与操作方法，同时选择有时代性的科普选题。

从本质上说，科学普及是一种社会教育。作为社会教育它既不同于学校教育，也不同于职业教育，其基本特点是：社会性、群众性和持续性。科学普及的特点表明，科普工作必须运用社会化、群众化和经常化的科普方式，充分利用现代社会的多种流通渠道和信息传播媒体，不失时机地广泛渗透到各种社会活动之中，才能形成规模宏大、富有生机、社会化的大科普。

在当今社会主义市场经济的大潮中，商品既是科技物化的成果，也是科技信息的载体。而市场作为商品流通的集散地，覆盖了许多社会领域、家庭生活和个人生活领域。这正是科普工作之不得的传播渠道和理想的运作方式。可以设想：如果把有关的科技知识，随同商品一起售出，就会像商业企业的售后服务一样，不仅可以提高商品的附加值，还可以进一步刺激市场，形成良性循环，促进商品的增殖效应。这种做法，在国内外都曾有过成功的先例。当今，更多的高科技产品诸如电脑、“大哥大”等进入办公室和家庭，我们完全可以做到，让人们在享用高科技成果的同时，接受一次科学技术知识的洗礼。这样的科普方式才是真正的社会化、群众化、经常化的现代社会科普方式，也是比较经济的科普方式。

显然，科学普及是一项量大面广的社会性工作，绝非某个部门、少数专职人员所能完成的。在一定意义上讲，社会上的每一个人都是科普对象，而每个人又都可能成为科普工作者。“能者为师”是群众性社会教育的又一特点。然而，科普工作仍然需要有相对固定的基本队伍，这就是分散在社会各行为中的科技工作者。科技人员是科技知识的占有者，传播科技知识是他们的神圣职责。有的国家把科普工作作为科技工作者应尽的一项公益性的社会义务。

现代科学技术是一个极其庞大而复杂的立体结构体系，具有丰富的内涵和多种社会职能。在科普工作中，既要注重科技知识的外在功利，又不可忽视其内在的科学思想、科学方法和科学精神。在知识信息中含有的四个不同层次（即数据、信息、知识和智能）中，占据最高层次的智能，才是构成人们科学文化素质的最具活性的重要素质。而这对身处不同岗位的各级领导干部和科技工作管理者来说，尤为重要。