高一学期期末班长班级工作总结急

[2011年下学期高一班长工作总结]作为班长责任应该是班主任的左右手，更多的时候是跟同学们在一起的时间比版主人多，多发现一些问题跟老师去讨论去商量，纪律不好个人承担的问题要多点，为什么纪律不好，要去思考，是什...+阅读

高一学期期末班长班级工作总结急

纯手工版，绝无抄袭。

如有雷同，那是他抄袭我！

但是对你的班级和学校不是很了解，多少有点出入，你可以自己修改一下。

还有，我也是一个班长。哈哈

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首先感谢大家对我的信任，在担任班长的这一年里，我的收获颇多，为此我感谢同学和老师对我的帮助。

接下来，我简单的总结一下这一年来我班情况。

我班同学对待学习十分用心，不仅上课认真，课后努力，完成作业一丝不苟，而且在某些科目上展现出极其刻苦的钻研精神。在这样的勤奋背后，我班取得了一系列的成就，不仅在年级总成绩名列前茅而且班上更有数名同学为大家树立了榜样，这些同学在学校开展的学科竞赛中均获得较好名次。我想这样成绩的取得是基于大家和老师共同努力。

除去学习之外，在寝室生活方面，我班也取得了令人瞩目的成绩。我班寝室XXX和XXX分别取得了学校的多次表扬，成为文明寝室，使我们班在生活方面也展现了我们优秀的一面。而且在文艺和体育方面，我们班也十分出色，在一年一度的文艺汇演中，我们班以XXXXXXX在各班中拔得头筹，惊艳全场。在学校组织的小型体育竞赛中，我们班的同学也拼尽全力，展现了我们班独有的风采。

但是，班上还存在一些不足，比如大家对学习的拓展热情不高，学习的灵活度也不是很高，对生活方面的细节把握的也不是很到位。

希望大家可以共同努力。总之我们应该自豪，为我们身在一个值得我们骄傲的班级。虽然大家即将分班，但是我们曾同在这个班，所以情谊不变，骄傲不变，我们永远是高一（X）的一份子。谢谢大家。

一篇期末工作总结我是高二的班长。要一篇工作总结

主要写一下主要的工作内容，强调安全的重要性，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：

1、你对岗位和工作上的认识

2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作。以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 1.一定要实事是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：

1、标题

2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。

3、落款署名与日期

班长的学期总结怎么写

年前，当我们望着学苑群英里的师兄师姐时，我们是多么的羡慕与憧憬。一年后，当我们望着橱窗里那一张张日夜相处、意气风发的笑脸时，我们是多么的自豪与欣慰。我们第一次被评为先进班集体，我们第一次被评为学苑群英。回首过去的一年，没什么比第一次更能鼓舞同学，更能凝聚人心。我们爱我们的同学，我们爱我们的集体，我们爱我们今天所取得的一切荣誉。也必将踏踏实实、勤勤恳恳，认认真真地去搞好我们的学习，完善我们的工作，发展我们的友谊。让和谐、努力、拼搏，引导我们，引导科本！我们就是在这样一种祥和、团结、积极向上的氛围中开始了我们新学期的征程。回想半学期以来的工作，各位班干互助友好、戮力同心，认真地完成了上级交给的各项任务。

尤其是，学期初的综合测评，班干们走访各个宿舍，了解情况，收集意见，并通过民主选举，成立了测评小组。各位委员孜孜不倦，不厌其烦地统计、分析，力做到合理、公平、公开、公正，并得到了同学们普遍的肯定与认同。在学教方面，我们广泛地征同学们的意见与建议，并及时地向老师、领导反馈意见，以促进教学相长。在专业规划与走向方面，我们通过多渠道在班上展开了一系列的专业疑难问题的讨论，并积极地联系系领导。力让同学们对自己专业的规划与就业前景有更进一步的了解，及早地定位，为日后的学习与工作做好准备。此外，针对同学们物理实验操作不熟悉的问题。我们积极地与实验中心的老师联系，安排课余时间加强实验的操作与理论的学习，使教学的任务得以更好地完成，同时也提升了同学们的动手操作能力。

另一面，我们继续推进基于网络的研究性学习，继续推进和完善我们集体与个人的博客学习体系。在新的学期里，我们有7位同学选修了刘海涛副校长的文学鉴赏课程，并且加入了由我校组建的“教研创部落”，通过博客交流和创作，体验博客写作的快感，在文学中成长。而在探索性研究学习方面。我们大力地鼓励同学们多与老师联系，成立课题研究小组。其中，李玲、李土金、陈荣光的《8羟基喹啉锂的低温固相合成与发光特征的研究》已顺利结笔，并提交学院，参加学校的评比。另一个课题稀土金属的发光性能研究与升华收集正在探索之中。而董水平、何连枚、罗细英同学的ZnS纳米粉体制备，正在有条不紊地进行。与此同时，我们还顺应同学们的要，举行丰富多采的课余活动，以增进我们师生之间与同学们之间的情谊。

譬如，今年中秋邀请无暇回家的胡国驹老师共度佳节。又如，十一月初，邀请05科本的部分同学到金沙湾野炊，以增进彼此之间的了解。活动可以促进交流，增进友谊，但我们也忘不了活动的另一个作用，就是开拓思维，增强认识，交换思想，提高觉悟。经过班委与同学们的讨论，我们决定以如何更好地提升我们同学的守法意识与爱国热情作为本学期团活动与班活动的主题。2005年9月1日新的《普通高校学生管理规定》正式实施，针对我们同学对《新规定》的认识普遍不深。我们开展了一次题为“走近`新规定`”的主题班会，并且通过知识问答，同学讨论，现场提问等环节来重温《新规定》的要点、重点、新点、亮点。加深认识，加深了解。这对于提高同学们的维权意识与守法意识都有着非常积极的意义。

2005年是世界反法西斯胜利60周年。回想英烈，让人肃然起敬；回想历史，让人潸然泪下。我们应该牢记历史，更应该珍惜今天的和平。为了加深同学们对历史的认识，对祖国、对和平的热爱。我们开展了一次题为“牢记历史、珍爱和平”的团活动。我们结合历史，在话剧与小品中开展宣传与交流，给同学们留下了较深刻的回忆，收到了预期的效果。学期将终，我们及时地举行学期总结班会。此次班会以学习动员和宿舍整顿为主要内容，通过由班干带头，舍长跟上，同学们自由发言的方式，广开言路、接受批评，集思广益、吸纳意见，并且在总结与讨论之中，在批评与自我批评之中，发现我们的不足，勇于承认错误，改正错误，为日后的工作能够更好地开展提供指导。科本是我们每一个同学的科本，作为科本的一员，我要感谢集体对我关心与支持，才使我的工作得以顺利地开展；我要感谢各位同学对我的帮助与付出，才使我在工作中少犯错误，少走弯路。

今后我将继续踏踏实实、满腔热忱地投入工作，继续兢兢业业、不辞劳苦地服务于我们的同学和集体！