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个人述学述职述廉报告

12月24日 编辑 fanwen51.com

[水利局财务工作报告]各位代表、同志们: 我受局七届工会委员会的委托,向局八届一次工会会员代表大会报告2009年局工会财务工作,请审议。 一、局2009年工会经费收支情况 一年来,在局党委、省水利工会...+阅读

个人述学述职述廉报告

汉江局离退休工作科:xx

一年来,在局党委的正确领导和科室同志们的大力支持帮助下,我加强了政治理论学习,努力转变工作作风,强化党风廉政建设工作,积极地开展工作,较好地完成上级下达的各项工作任务。现将2007年度的学习、工作、廉政情况做简要汇报,不妥之处,请批评指正。

一、学习方面

1、加强学习,提高思想政治素质。去年,在抓好离退休干部政治理论学习的同时,注重加强自身的学习,自觉投入到学习“三个代表”重要思想的活动中去。首先,把学习、践行“三个代表”贯穿全年工作的始终,坚持用“三个代表”统领全盘工作、衡量自我的思想与工作;其次,以树立正确地“三观”为根本,以艰苦奋斗、廉洁奉公为重点,以全心全意为离退休老同志服好务为目标,增强为离退休老同志服好务的责任感和维持我局改革、发展、稳定大局的使命感;再次,以学习系统内外涌现出的先进典型和局纪委开展的廉政教育为内容,对自己进行示范和警示教育,不断警醒自己该干什么和不干什么。通过学习,一是坚定了正确的政治方向。自己能紧密地团结在局党委的周围,保证了局党委对离退休工作的安排部署和目标任务的全面落实和完成。二是提高了思想政治素质。坚持理论与实践相结合的学风,在实践中学,在实干中用,不断改造自己的主观世界和客观世界,从而进一步提高了思想政治觉悟和道德品质修养,做到了与人为善,和睦相处。三是提高了政策理论水平。通过学习,进一步增强了政策观念,能正确理解和掌握党和国家有关离退休政策、法规,并能结合工作实际及时贯彻执行,为搞好离退休工作奠定了坚实的基础。

一年来,利用工作和业余时间学习政治理论、业务知识,坚持开展月必学活动和老干支部的学习活动,坚持在业余时间写心得体会,全年做笔记、写心得达3万字以上。办党风廉政建设学习专刊四期,在网上发表文章多篇。参加省厅组织的老干工作培训二次。

一、工作方面

勤奋敬业,增强组织工作能力。我作为一名科室的主要干部,应比一般干部更要爱岗敬业,勤奋从政,尽职尽责,做到事事、处处为人表率,身体力行,而且还应具有较强的组织工作才能。通过一年来的工作实践,自己的组织工作能力又有了新的提高。一是全盘组织能力得到提高。对科室的工作计划能做到统筹考虑,思路清晰,条理清楚;对需要办理的工作任务,能周密安排,协调有度,措施有力,落到实处;二是办事能力得到明显提高。能熟练地指导局属各单位开展离退休管理工作;能草拟各类工作文件,观点正确,文字简练;能组织并主持离退休管理工作会议和各类文体活动;三是能整合和协调局内外的各方面积极因素,包括调动广大离退休干部的积极因素,把单位的离退休事情办好。四是能耐心细致地开展思想政治工作。针对离退休管理工作的特殊性和复杂性,我对来信来访工作特别注重,对于来访的离退休人员,无论亲疏,都能以诚相待,热情接待,对符合政策规定的事,严格按照程序,尽快、果断地办理;对不太合理的要求,我也能向他们耐心做解释说服工作,既不敷衍了事,又不放弃原则乱办,让他们高兴而来、满意而去。

一年来,除妥善处理日常工作外,我先后二十多次到基层单位去调查、走访、慰问、看望老同志,尽最大努力帮助基层单位和特困户以及遗属解决各种特殊困难;八次组织老同志们开展太极拳、门球、棋牌、钓鱼等文体比赛;多次协调基层单位解决离退休老同志们要求参观水利建设的事宜,并得到了各基层单位的大力支持;积极开展老干支部的党建工作,定报办刊送杂志,完善制度,组织多种形式的党员学习活动,使基层党组织的工作得到了进一步的加强。

三、廉政方面

我积极履行廉政职责,在思想上、行动上与党中央保持一致,在廉洁自律方面,严格遵守中央、省厅制止奢侈浪费的有关规定。没有违反局干部廉洁自律十不准的行为,自己经常以孔繁森等先进人物为榜样,洁身自好;并以我们身边发生的反面典型为教材,反复教育和警示自己要经得住改革开放和市场经济的考验,在金钱、物质、荣誉的面前,保持冷静,不动声色,不为所诱,做廉洁自律的表率。

一年来,虽然严格要求自己,扎实工作,勤政廉政,较好的完成了各项工作任务,但与组织的要求还有差距。个人觉得在以下几个方面仍有不足之处。一是学习的系统性、连续性还不够,对新知识、新理论、新法规的掌握还不够彻底。二是由于科室人员少,日常工作繁忙,深入基层调查研究的工作还达不到上级的要求。三是对复杂局面的把握上,棘手问题的处理上,还缺乏主动精神。

在今后的学习、工作和生活中,我将以“三个代表”重要思想和十七大精神为指针,按照共产党员的标准和局党委提出新的工作要求,勤奋不习,刻苦工作,求真务实,开拓创新,不断创造更好的成绩。

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