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神奇的树叶

06月28日 编辑 fanwen51.com

[神奇的“力”]一、设计意图: 我们发现,大班幼儿对周围各种事物、现象的兴趣和探究欲望明显增强,为了让他们感知看不见、摸不着的力,本活动设计注重从幼儿的实际生活经验出发,对力的初步探索创...+阅读

活动目标:

(1)采集形形色色的树叶,认识树叶的形状、颜色。

(2)搜集、背诵赞美树叶的儿歌。

(3)学唱赞美树叶的歌曲。

(4)制作树叶贴画。

(5)通过学生在集体活动中的相互交流帮助,培养学生的团体意识,让他们感受到与他人合作交流的快乐。

(6)在成果汇报

、展示过程中,让学生体验实践出成果的喜悦感和成就感,培养其自信心

活动准备:

1、收集树叶,认识树叶。

2、寻找赞美树叶的儿歌歌、歌曲等。

3、准备树叶贴画的卡纸、胶水、彩笔、剪刀。

活动过程:

主题活动一:采集树叶

1、组织学生以小组为单位,在校园或公园采集各种类型的树叶、认识树叶,了解的形状和颜色。

2、让学生和树叶“亲密接触”,观察树叶的特点,比较树叶的形状……

3、由树叶展开想象

(1)小组展示树叶收集成果,进行全班交流。

(2)观察一片你最喜欢的树叶,进行联想。比一比谁的想象最神奇,评选代表进行全班展。

树叶歌

柳树叶,像眉毛,

两头尖尖一笔描,

槐树叶,像鸟蛋,

排列整齐挺好看,

梧桐叶,五对尖,

好像一座五指山,

泡桐树叶大又圆,

拿在手里像蒲扇,

紫荆叶,不一般,

像只桃子嘴儿尖,

冬青叶,闪银光,

一年四季绿汪汪,

银杏叶,不常见,

玲珑小巧像合扇,

松树叶,像衣针,

一年到头绿阴阴。

主题活动二:树叶贴画(美术课)

1、课上互相欣赏同学收集的树叶。

2、准备胶水、剪刀、卡纸、彩笔,设计树叶贴画。

3、把树叶贴画的内容说出来,爸爸妈妈记录。

附:树叶画

我收集了许多各种各样的树叶,它们的形状各不相同。有椭圆的,像一个鸡蛋;有又细又长的,像妈妈的缝衣针;还有的是扇形的,仿佛一把大蒲扇。

它们的颜色也各不相同。有的像火一样红;有的绿得发光,还有的是黄色的。我要用这些色彩斑斓的小树叶贴一张美丽的画。

我先拿来一张白纸,平放在桌上,接着我在众多的树叶中挑了一片椭圆型的,把它当作小鱼的身子,再拿了一片火红的枫树叶,当作小鱼的尾巴,接着找了两片很小很小的树叶当作鱼鳍。然后我把它小心翼翼地粘在纸上。你瞧,一张美丽生动的树叶贴画完成了。

我要把这张画送给我亲爱的老师!

美丽的树叶画

秋天到了,山上的树叶各种各样的。有的像一根针,有的像一棵大树,有的像一朵朵白云,还有是毛茸茸的。秋天山上的叶子还有很多,只要你们认真观察就一定会观察到的。

山上叶子的颜色也很多很多,有的叶子是紫色的、红色的、黄色的、绿色的,五彩斑斓。

我采集了许多树叶带回家,准备贴一幅美丽的树叶画 。我挑了一些美丽的树叶做了一只大山鸡,看上去这只山鸡在草地上真快活!

树叶画

我今天晚上画了画,画的是树叶。

妈妈让我准备好材料。有牙刷,小盘子,笔,红颜料,色卡纸,树叶。先把树叶放在色卡纸上,再把树叶摆成你喜欢的造型,然后把盘子里的红颜料用笔抹在牙刷上,把大拇指放在牙刷上不停的刮,刮出来的颜料喷在色卡纸上。被树叶当住的地方就没有颜色,把树叶拿开就有树叶的印子了。

树叶上就有很多的颜料了。你可以把它放在色卡纸上,按两三下,然后把它取下,色卡纸上就留有有颜色的数叶的样子了。

这种画真好玩。

主题活动三:叶之歌

1、 学唱歌曲《树叶飘飘》、《树叶歌》、《小树叶》(音乐课),

2、 背诵赞美树叶的儿歌,举行“叶之歌”朗诵比赛。

树叶

一片片树叶飘落在地上,

小田鼠捡起来说:

“它是我的雨伞。”

梅花鹿捡起来说:

“它是我的饼干。”

小甲虫捡起来说:

“它是我的房子。”

小蚂蚁捡起来说:

“它是我的床。”

我捡起来说:

“它是我的书签。”

树叶歌

柳树叶,像眉毛,

两头尖尖一笔描,

槐树叶,像鸟蛋,

排列整齐挺好看,

梧桐叶,五对尖,

好像一座五指山,

泡桐树叶大又圆,

拿在手里像蒲扇,

紫荆叶,不一般,

像只桃子嘴儿尖,

冬青叶,闪银光,

一年四季绿汪汪,

银杏叶,不常见,

玲珑小巧像合扇,

松树叶,像衣针,

一年到头绿阴阴。

树叶真美丽

柳树叶,像小船,

芭蕉叶,像蒲扇,

枫树叶,像星星,

树叶,像豆瓣,

树叶多,真好看。

童话故事——树叶儿飘飘

小猫的花园里,开着漂亮的花儿,长着高大的树儿。小猫最喜欢躺在花堆里、趴在树枝上打瞌睡、晒太阳。

风儿轻轻吹来,花园里的花朵儿朝着小猫点点头;树上的树叶儿也好像在向小猫招手。午后的阳光多温暖,小猫数着树上的树叶儿,

一、

二、三……数着数着,瞧,小猫打了个哈欠,睡着了。

小猫梦见了什么?小猫梦见树叶儿飘飘,飘在他的眼前,一片、两片、三片……还有花朵儿在对他微笑,树叶儿在向他招手。“瞧,我的花园多漂亮!”小猫做梦都要笑出声来。

小朋友,数数看,树上的树叶儿有多少?一片、两片、三片?还有飘在小猫梦中的树叶儿,它们又有多少?一片、两片、三片?

小树叶

小树叶,会说话,哗哗哗,哗哗哗,它说:风大了,风大了。

小树叶,会说话,沙沙沙,沙沙沙,它说:风小了,风小了。

小树叶,会说话,刷刷刷,刷刷刷,它说:下雨了,下雨了。

风停了,雨停了,小树叶,不响了。

小树叶飘呀飘

小树叶,飘呀飘,飘在我的头顶上。

小树叶,飘呀飘,飘在我的肩膀上。

小树叶,飘呀飘,飘在我的膝盖上。

小树叶,飘呀飘,飘到地上睡大觉。

小树叶

秋风起来啦,秋风起来啦,小树叶离开了妈妈,飘呀飘呀飘向哪里,心里可害怕。

小树叶沙沙,沙沙沙沙沙,好像在勇敢地说话,春天春天我会回来,打扮树妈妈。

秋天留在窗前

林间,

飘着一片片落叶,

有红的,有黄的,

捡呀捡,

捡起一叠叠。

拼拼贴贴,

拼成一只小鸟,

贴成一只蝴蝶……

啊,我捡回的是秋天的影子,

留呀留在我家的窗前。

杨树叶儿

杨树叶儿,哗啦啦,

小孩儿睡觉找他妈。

乖乖宝贝儿你睡罢,

蚂虎子来了我打它。

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