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小学教育阶段的培养目标

01月13日 编辑 fanwen51.com

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1按照国家对义务教育的要求,小学和初中对儿童、少年实施全面的基础教育。2使他们在德、智、体诸方面生动活泼地主动地得到发展。3为提高全民族素质,培养社会主义现代化建设的各级各类人才奠定基矗小学阶段的目标:初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情,初步养成关心他人、关心集体、认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正真、合群、活泼向上等良好品德和个性品质。4养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯,初步具有自我管理以及分辨是非的能力。5具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能,了解一些生活、自然和社会常识,初步具有基本的观察、思维、动手操作和自学的能力,养成良好的学习习惯。6初步步养成锻炼身体和讲究卫生的习惯,具有健康的身体。具有较广泛的兴趣和健康的爱美的情趣。7初步学会生活自理,会使用简单的劳动工具,养成爱劳动的习惯。...

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如何加强后备干部培养使其快速成长起来一要规划先行。要着眼事业发展和干部队伍建设需要,加强干部配备需求的调查研究,制定和调整完善后备干部队伍建设的整体规划,合理确定后备干部的规模和不同专业、不同类别、不同...

一加一基层培养心得体会为了提高自己作为当代大学生的社会意识,了解社会基层实际情况,了解老人晚年生活及留守儿童需要解决的问题,顺便带给他们一些快乐,给他们精神世界送上一点温暖。我积极主动报名参...

如何培养身心健康的员工可以采用以下办法培养身心健康的员工:①要想让更多的员工投入到运动中来,最有效的方法就是以身作则,自己先成为一名运动爱好者。而且最好擅长一两项自己比较拿手的项目。可以先...

如何培养大班幼儿语言发展能力反思一、课题的提出 在幼儿园的实际工作中,由于很多的家长对孩子过多的包办,使很多的孩子不仅出现了懒得动手的习惯,同时也出现了懒得动嘴的习惯,家长不仅把 不该替他做的做了,同时也...

如何利用教科书中的插图培养学生的能力专题研讨活动小结随着语文教学改革的不断深入发展,新课标要求教师转变教育观念,教师在教学中传授学生知识的同时,更应重视学生自学能力的培养,让学生学会学习,现代著名教育家叶圣陶曾说过:“教是为...

如何通过作业培养学生良好的学习习惯研讨活动总结俗话说:习惯成自然。良好的学习习惯,能使学习从内心出发,不走弯路而达到高境界;不良的学习习惯,会给学习的成功带来困难。大纲也指出:教师要按照各个年级的教学要求,逐步培养学生的...

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小学阶段的培养目标要求学生要养成哪些学习习惯1. 认真听取别人讲话的习惯认真听取别人讲话是对讲话人的尊重,在听取别人讲话时眼睛要盯住对方,不随便打断别人的讲话,能力掌握别人发言的要点,对别人的发言作内心评价,并时时配...

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