幼儿园六一活动计划书怎么写。

[幼儿园如何有效开展健康教育]家长把孩子送入幼儿园，最基本的要求就是让其健康成长，作为幼儿园的教师，同时也是一位母亲，这也是我最大的心愿。《幼儿园教育指导纲要（试行）》第二部分：教育内容与要求中首先提到...+阅读

＂六一＂的歌是甜甜的；＂六一＂的花是香香的；＂六一＂的小朋友是美美的，为了使我们的孩子在幼儿园渡过最后一个快乐、难忘的＂六一＂节，我们结合幼儿兴趣、年龄特点以及各种形式的整合，准备了下列的活动：活动准备：游戏垫、音乐磁带、自制的萝卜、书包、书本；奖品：铅笔盒、铅笔、手帕、糖果等；记分卡等活动目的：

1、积极的参与集体活动，感受节日的快乐气氛。

2、提高幼儿的生活自理能力及同伴的交往、合作的能力。活动过程：

一、大家一起唱歌曲《庆＂六一＂》，随意的用身体动作、姿态表达喜悦的心情。 *比赛型的活动中谁获胜就可以让老师为他记上一分，活动结束以记分卡上的分数领取奖品。

二、整理书包。活动规则：以小组为单位，进行整理书包中的物品比赛，幼儿四人一组，在一定的时间内把书包中的书本、铅笔盒里的文具用品、水壶放整齐，在小组内谁最快又穿得整齐为优胜，教师在获胜幼儿的记分卡上积一分。

三、娱乐游戏

1、抢椅子活动玩法：幼儿6人一组进行游戏，音乐开始，幼儿绕椅子转圈，音乐停止，马上抢到位子并坐下，没有抢到位子即被淘汰，最后获胜者获积一分。

2、走迷宫活动玩法：两幼儿为一组进行合作，一幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走，另一幼儿用语言在旁指挥幼儿行走的方向，在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的小组为优胜。

3、小兔运萝卜活动玩法：两个小朋友合作进行运萝卜，有红黄两块游戏垫，从起点线出发，一幼儿踩在红垫上，手里拿两棵萝卜，另一幼儿快速向前移动黄垫，依次进行，直至合作到达终点，把萝卜放到筐里，然后两个人手拉手跑回来。如果踩垫子的幼儿离开垫子就输了。

三、活动结束：

1、教师发奖品：以孩子记分卡上的积分分发不同的奖品。

2、教师致词：在今天这个快乐的日子里，老师再一次衷心地祝福你们，愿你们的每一天都像鲜花般灿烂！

3、幼儿相互间或与老师一起合影留念，记住这难忘的＂六一＂节活动。...