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排球二传具体训练方法?请问哪个有

01月31日 编辑 fanwen51.com

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一、身体素质训练 身体素质是技术、战术的基础保障。二传手必须具备良好身体素质才能掌握高超的传球战术,完成全场比赛的二传组织任务,因而二传手必须加强身体素质训练,这是提高二传手战术意识的保证。通过对中学生的身体素质调查结果显示,大多数学生的身体素质较低,这与平时锻炼较少有关。由于中学生身体素质差,耐力不好,不能长时间的运动,会影响训练效果。

针对这方面的原因,在进行排球训练前,要进行为期两周的跑步训练,以争强耐力,使有氧运动的时间加长。为防此后期训练出现受伤,在这两周时间里还应该进行全身身体部位活动的训练,增强每个关节的任性。在观察学生身体动作发生明显的变化后,方可进入下一阶段的训练。

二、心理素质训练 随着排球运动的不断发展,比赛双方的竞赛程度变得更加激烈,角色转化更加频繁,因而给二传手心理素质带来了更严峻的考验。

作为全队的核心成员,二传手是个极其重要的角色,他在一定程度上决定了比赛的胜负,毫无疑问,二传手在排球训练中有着非常重要的作用。在平时的时候,在制定训练计划中,应根据计划水平的情况分阶段安排心理训练,提高队员的心理素质[3]。时刻对他们的思想进行教育,使他们明确训练的艰苦性,加强不怕苦、不怕累认真刻苦的训练作风。

针对性的进行心理诱导,提高心理承受打击的程度。由于青少年的心理训练是薄弱环节,因此二传手的心理训练是一个长期而复杂的工作;但是但可塑性大,只有抓好基础训练,持之以恒的坚持下去,才能发挥应有的作用。

三、基础部位训练与技术训练 针对学校的中学生,他们在身体和心理素质方面都比较差,因此承受疲劳的能力较薄弱。

二传手的训练是一个循序渐进的过程,大致分为三个阶段的训练,但每个阶段的训练内容各不相同。

1、初期阶段——脚部训练 排球有着发球快,落地也快的特点,要求而传手有着迅速及时地起动和移动动作。二传技术的好与坏,首先决定于脚下的移动速度,移动的快慢,除本身的速度素质原因外,更取决于正确的观察与判断[2]。排球在空中移动过程中,二传手要根据其运动特点,初步判断该落到什么位置。

同时脚步在起动和移动的过程中,取好稳定位置。教师要讲解球的运动特点,如方向、旋转弧度、速度等。讲解完毕后,要示范接球的动作,动作要慢,让学生看清楚,边示范边讲解,这样可以加深他们的印象。教师示范后,要选一两个学生做示范,针对他们错误的动作,及时的纠正。 对于中学生来说,他们的身体正处于发育期,运动的强度不能太大。

在训练脚部起动和移动时,要充分考虑他们的身体发育期的特点,结合各项特点要优先发展脚部移动素质。 下面是在训练过程中采用的比较好的徒手移动练习方法:进行识别号位跑动训练,划定3m线,确定五名学生,分别标号为发球、一传、二传、扣球、拦网、救球。首先二传手从扣球号位向一传、发球号位跑动,再从发球号位转体向扣球、一传号位跑动。

二传手在跑动过程中,要求其他队员做徒手半蹲及弓箭步传球动作,往返多次联系。在3m线内进行S曲线跑动,做各种传球动作。跑一个S后转体向逆方向再跑,多次重复。二传手经过简单的脚部动作训练后,学会在不同的时间找准自己的位置,对于传球有着重要的作用。

2、中期阶段——手型和手位 ①、手指控球 手指控球练习的目的是提高手指手腕的感觉能力和对球的控制能力。

这个动作要求二传手在传球时充分将球“包住”,体会不同种类的传球时的协调用力动作方式。具体练习方法:教练把球传距头2m高处,二传手屈体摸脚尖,之后再做下次传球。为了增加训练熟练度和准确度,可在墙上画出一个球大圆圈,断对墙体连续传手,直至熟练。 ②、手腕弹力 练习目的是提高手指手腕的弹击力,缓冲球的能力以及灵敏和活动幅度。

要求传球手指手腕要主动弹击来球,并配合身体的协调动作,力求做到轻松协调和富有弹性。具体练习方法:二传手拿住球后,自垫(自抛)低球,传向目标。用力要放在手指手腕和双膝上,要协调均匀地用力,也可以让球落下地,反弹起来后再将身体插到球下落地方,用低势将球传向另一个接球目标。 ③、移动传球 移动传球练习目的是提高判断球,快速移动卡位传球能力。

可根据个人原地或结合各种移动步法的自传、多人多种形式的传球练习。生跑步慢,恰好采用小碎步、滑步、交叉步等移动方法,及时起动,快速移动对正来球,将球稳、准地传出[2]。具体练习方法是向前、后、左、右传球,然后队员跑动到球下面传球。亦可对墙前、后、左、右进行移动球。

3、末期阶段——结合战术 经过前两个阶段过程训练后,二传手对基本的脚部运动和移动、手指控球和传球等都有了比较熟练的掌握。

而技术需要在后期进行结合训练,以提高二传手的作战水平。末期阶段训练的目的是力求熟练掌握“中、边一二”,“正插上”的进攻战术下的强攻、近体快、半快球传球手法[2]。二传手要求熟练掌握传不同的战术球,运用相应的传球手法,并与攻手做到默契配合。具体训练方法是4人1 组,即二传、扣球、拦网、救球四名队员,二传手站在扣球、拦网号位中...

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