[打造高效课堂总结]1、以“有效教学，提质增效”作为学校教学工作重中之重，提出 “有效-实效-高效”的有效教学思路，建立高效的“三三四”管理制度， 即三个要求：有效果，有效率，有效益， 三个管理：教学规范...+阅读

一、理念梳理

1） 明确合作的关系。

2） 团队管理者的表现。

二、明晰目标

1） 把团队目标作为企业目标、个人目标实现的桥梁。

2） 注意解决好以下几个方面：a）目标是什么？实现目标的中心问题；b）达到什么程度？达到的质、量、状态；c）谁来完成目标？负责人与参与人；d）何时完成目标？期限、预定计划表、日程表 ；e）怎么办？应采取的措施、手段、方法；f）如何保证？应给予的资源配备和授权 ；g）是否达成了既定目标？对成果的检查、评价；h）如何对待完成情况？与奖惩安排的挂钩、进入下一轮目标管理循环。

三、 团队文化

1） 团队的管理者要强化推销理想的意识。

2）引导团队形成学习型的组织文化。

3） 对于房地产营销团队，培养学习型的组织文化可以采取几下几种方式： A、增加组织成员间对话的机会与能力。这可以通过组织学习交流会、务虚会和其它的一些团队活动，加强对话、实现团队成员间的更多交流与沟通。 B、创造学习、交流、分享的信息环境。信息既包市场信息、企业、产品的信息等，也包括团队成员间的信息的共享及经验的交流。在营销团队中，把一线销售人员间的经验进行学习型式的交流，以及邀请相关专家进行针对性的业务技能培训，都将会迅速的提升团队的整体营销能力。 C、鼓励组织成员进行创新实践。鼓励团队成员的创新可以更好的发挥员工的能动性，也为组织的发展创造新的发展的机会。鼓励创新需要与奖酬相联系，以提供创新的诱因，让员工的创造力充分的发挥。

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