幼儿园计划执行阶段的管理活动主要有

[“幼儿园后勤管理计划”幼儿园工作计划]以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，以园务计划为指导，全面解读、领会《幼儿园教育教学指导纲要（试行）》的教育精神，坚持加快发展为主题，以改革创新为动力，加强校园文化、...+阅读

幼儿园计划执行阶段的管理活动主要有

幼儿园各类计划齐全是不是就完全体现了计划管理了呢？管理活动有一定程序，它包括计划、组织、检查和总结四个基本阶段。其中，计划是起始环节，在整个管理过程中起着统师作用；组织是使计划变为现实的过程；检查是对计划的检验；总结是对计划执行情况的评价。有计划且形成了体系，这是做好工作的重要一步。要使计划变成现实，园长须按管理活动的程序，下大力气抓计划的落实，否则计划就变成了一纸空文。实施计划为使计划转化为实际工作，园长应做好组织工作、指导工作、协调工作与思想工作。组织工作。园长要统筹安排人力、物力、财力，科学地安排好时间，以保证完成计划中所提出的各项任务。指导工作。计划下达后，园长应通过观察、信息反馈等途径，随时掌握计划落实情况，对执行过程中有问题、有困难的个人及部门给予指导。

协调工作。在执行计划的过程中，人与人之间、机构之间、事与事之间，难免会发生矛盾，园长需协调各方面的关系，使各方通力合作，相互配合，相互促进，顺利地落实计划。思想工作。计划落实的质量取决于工作人员的积极性、主动性与创造性。园长应了解工作人员的困难及问题，除帮助解决外，对执行效果好的，要给予鼓励和表扬。检查计划检查是实现计划的保证。有计划无检查，计划就会流于形式，工作就会放任自流。 1.检查的形式检查的形式是多种多样的，一般取决于检查的目的及内容。如要了解某项工作的情况可进行专题检查；要了解全面工作情况可开展全面工作大检查；为使计划能按所设计的进程落实，可在学期中、学期末、学年末进行例行的常规性检查；对工作中发生的问题可进行临时性抽查。

2.检查的方法除领导检查外，也可采用工作人员自查、互查等方式。领导检查除用观察方法外，还可用谈话、听取汇报、召开会议、检查各种文字材料等方法。 3.检查时应注意的问题要有目的、有计划地检查。要根据计划中的内容、工作的主要环节进行检查，而不是一般地、泛泛地遇到什么看什么。检查工作要实事求是，检查后要分析并进行指导。检查时要根据被检查人的实际情况、检查时的客观情况，实事求是地与被检查人一起分析研究，帮助他们总结经验、找出问题，提出改进的建议，要通过检查确实起到指导作用。保证检查工作时间。园长深入实际检查工作每周不少于8小时，副园长不少于16小时。做好检查记录。检查记录是园长积累资料、做好总结以及改进工作的基本保障。

检查记录不仅应扼要地记录被检查者工作的全过程，还应记录检查者的意见和建议。检查后，对某一专题或一段时间内的工作进行质量分析。从大量积累的材料中分析工作中的经验和问题，找出改进措施。总结总结是对计划执行情况的全面评价。通过回顾计划执行过程，从正反两方面分析上阶段计划中的工作，得出有指导意义的结论，从而不断地提高工作质量。总结又是制订下阶段计划的依据。下阶段计划要以上阶段的总结为起点，总结中肯定的经验，下个阶段计划要巩固和继续发扬；总结中提出的缺点和问题，下阶段计划就要克服和改进。总结在上下两个阶段计划之间起着承上启下的作用。因此，总结在计划中的作用不可低估，园长必须重视并做好总结。为此，园长应注意以下几点。

应对照计划写总结。总结既然是对工作全过程的回顾，做总结时就必须对照计划，分析完成计划中任务的情况、完成的程度、取得的经验及存在的问题。脱离计划写总结，总结就成为一种孤立的管理活动，失去总结的作用。总结应有重点。虽然应对照计划写总结，但不能把总结写成流水帐，罗列现象、就事论事对工作起不到指导作用。总结要在大量事实及现象的基础上，经过提炼和概括，找出根本性问题，以利于改进和提高。应在平时积累资料的基础上做总结。平时积累大量资料，总结才有事实根据，才有说服力。资料贫乏，也就无从概括和提炼。总结中必须明确地提出计划执行过程中存在的主要问题。做总结时不仅要总结成绩、经验、优点，更重要的是要找出存在的问题，并要对问题进行深入的分析，为今后改进工作提供依据，为做好下一个计划打下基础。

有的幼儿园在总结中只有成绩、经验，没有工作中存在的问题；有的园找出的问题很笼统，针对性不强，对今后的工作指导意义不大，也不能很好地发挥总结的承上启下的作用。如，“我园存在着旧观念，新观念要在实践中建立”，旧观念是什么，有哪些主要表现，什么新观念要在实践中建立，都不具体不明确，这样找问题起不到应有的作用。总之，计划确定之后，园长还要做有关计划落实的一系列管理工作，以保证目标的实现，只有这样，才能说是进行了计划管理。

工作计划分析怎么写

工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确。

（一）工作计划的格式： 1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“**学校团委2001年工作计划”。 2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。 3.最后写订立计划的日期。

（二）工作计划的内容。一般地讲，包括： 1.情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。 2.工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。 3.工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

（三）制订好工作计划须经过的步骤： 1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。 2.认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基矗 3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。 4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。 5.根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。 6.计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。 7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际

简述分析审计复合程序的三大目的是什么

审计复合程序的三大目是降低审计成本、提高审计工作效率、保证审计质量的进行、分析性复核程序的运用对审计质量和审计效率的提高均有重要意义，审计复合程序的三大目的体现在审计计划阶段、审计实施阶段、审计报告阶段的运用。复核程序的运用中，

（一）分析性复核程序在审计计划阶段的运用，运用分析性复核了解被审计单位的基本情况，揭示其财政收支、财务收支中可能存在的重要错误，确定审计步骤的性质、时间、范围和重点。目的是帮助审计人员确定被审计单位的重要会计问题和重点审计领域，指出高风险领域之所在，以便制定出有针对性的计划，使工作更具有效率和效果。审计复合程序从而降低审计成本。

（二）分析性复核程序在审计实施阶段的运用，分析性复核程序可以直接作为实质性测试程序，揭示财政财务收支中可能存在重要错误的项目，已确定重点，减少实质性测试工作量，提高审计效率。审计复合程序从而提高审计工作效率。

（三）分析性复核程序在审计报告阶段的运用，审计人员应当利用分析性复核印证其他审计方法得出的结论，对被审计单位财政财务状况或经营成果情况的总体合理性做出判断，以确定是否增加审计内容。审计人员应重新评价所获得的审计证据是否充分、适当。从而分析性复核程序保证审计质量。

国家审计中的分析性复核是指审计人员对被审计单位有关财政财务收支、经济指标进行研究分析，并对异常项目予以重点关注的审计方法。审计人员分析被审计单位经济指标重要的比率或变化趋势，确认的这些重大差异，分析性复核程序可以使审计人员更好的了解被审计单位的经济状况、找出可能存在错报的风险领域、计划测试范围、评价审计中形成的结论、实行对财务资料的进一步检查等。

简述计划的概念及其性质简述计划编制包括哪几个阶段的工作

概算定额

概算定额的概念：概算定额又称扩大结构定额，规定了完成单位扩大分项工程或单位扩大结构构件所必须消耗的人工、材料和机械台班的数量标准。

概算定额是由预算定额综合而成的。按照《建设工程工程量清单计价规范》的要求，为适应工程招标投标的需求，有的地方预算定额定额项目的综合有些已与概算定额项目一致，如挖土方只一个项目，不再划分一、二、三、四类土。砖墙也只有一个项目，综合了外墙、半砖、一砖、一砖半、二砖、二砖半墙等。化粪池、水池等按“座”计算，综合了土方、砌筑或结构配件全部项目。

概算定额的主要作用：

1）概算定额是扩大初步设计阶段编制设计概算和设计概算和技术设计阶段编制修正概算的依据；

2）概算定额是对涉及项目进行技术经济分析和比较的基础资料之一；

3）概算定额是编制建设项目主要材料计划的参考依据；

4）概算定额是编制概算指标的依据；

5）概算定额是编制招标控制价和投标报价的依据。

概算定额的编制依据：

1）现行的预算定额；

2）选择的典型工程施工图和其他有关资料；

3）人工工资标准、材料预算价格和机械台班预算价格。

概算指标

概算指标的概念：概算指标是在概算定额的基础上进一步综合扩大，以100m2建筑面积为单位，构筑物以座为单位，规定所需人工、材料及机械台班消耗数量及资金的定额指标。