小班慧童好口才开门教案怎么写

[幼儿园小班端午习俗备课教案怎么写]（一）活动目标： 1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。 2.喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。（二）活动准备：粽子、鸡蛋、艾蒿、荷包、五彩线、端午图片...+阅读

小班慧童好口才开门教案怎么写

写教案的具体内容包括以下十项：

一.课题（说明本课名称）

二.教学目的（或称教学要，或称教学目标，说明本课所要完成的教学任务）

三.课型（说明属新授课，还是复习课）

四.课时（说明属第几课时）

五.教学重点（说明本课所必须解决的关键性问题）

六.教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点）

七.教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法步骤）

九.板书设计（说明上课时准备写在黑板上的内容）

十.教具（或称教具准备，说明辅助教学手段使用的工具）

在教案书写过程中，教学过程是关键，它包括以下几个步骤：

（一）导入新课

1.设计新颖活泼，精当概括。

3.提问那些学生，需用多少时间等。

（二）讲授新课

1.针对不同教学内容，选择不同的教学方法.。

（三）巩固练习

1.练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。

（四）归纳小结

（五）作业安排

布置那些内容，要考虑知识拓展性、能力性。

幼儿园大班语言教学计划

原发布者：cjhdanna

教育教学计划新学期开始了，在本学期里，我们将根据《幼儿园3-6岁幼儿发展指南》的具体实施方法，结合实际情况，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。

一、各领域的目标熟悉各领域的目标，科学制定每天的半日活动，重视幼儿社会发展的经验，独立自主的经验，快乐学习的经验，个体差异所需的经验，从而更好的促进幼儿健康快乐的成长！健康：

1、身体健康，能较好地适应环境。

2、在各项活动中表现积极主动、愉快。

3、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。

4、逐步形成自我保护盒安全的意识，知道一些避免危险和意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。

5、能积极参加体育活动，动作灵活。语言：

1、乐意与人交谈，讲话有礼貌。

2、能集中注意力地倾听他人讲话，理解讲话内容。

3、能清楚地说出自己想说的事。

4、喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗诵和讲述并乐意创编，对书籍、阅读和书写感兴趣。

5、会说普通话。科学：

1、能积极、主动、较长时间地参加科学活动，有好奇心和知欲。

2、能主动运用各种感官探究问题，寻答案。

3、能用适当地方式表达、交流探索的过程和结果。

4、在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣。

5、爱护动植物，关心周围环境和自然资源，有初步的环保意识。社会：

1、能主动地参与各项活动，有自信心。

2、能积极与人交往，学习和同伴互助、合作和分享，有同

十日练就好口才一周计划

欢迎进入这里朋友，

你好，

很高兴认识你。

正所谓不是一家人就不进一家门，

进了一家门就是一家人了，我想你和我一样都有积极的人生，都向往着自己能够把

握着一种神奇的力量，能够改变自己的人生，可是，凭什么呢？

没说两句话就把心爱的姑娘给吓跑了；当众演讲，没两句话就语塞了说不下

去；面对应试，一阵脸红，就胡说八道了。这是我们需要的吗？

不，我们拒绝失败，我们拒绝由于我们的表达能力不足而把我们的真正实力

给淹没了，我们拒绝别人因此而全盘否定自己，我们拒绝

..........

可是如何改变呢？口才不良一直陪伴了我们几十年，我们还能改变吗？

我可以告诉大家：一定能，而且很快就能够看到成效。因为我们节选的一些方法是

国家辩论队的修炼方法，是许多人总结出来的方法。只要你按照教程训练下去，你

就能够在很短的时间内获得很大的进步，真的，因为我试验过。

但是在学习前，我想让你自问一下：“我只是有点想改善口才而已，还是一

定要”如果你是有点想，那么，我的建议是：请去别处看看自己真正需要的东西，

在这里可能会浪费您的时间，因为这里只说练，练，练，不说其他的。

思考半分钟

..................................

想清楚了吗？一定要，

就继续看下去，

否则，

你只是在浪费你的时间。

这里不要你整天趴在电脑前发短信，写帖子，只要你能够每天抽出三四十分

钟进行口才操练，然后在周末再上来大家交流体会，互相激进。

如果决定了一定要改变自己的口才，那么就在该贴后面打上如下字：

我一定要改变自己的口才。我非常希望能够加入这个训练的队伍，和大家一

起接受严格的训练和探讨并接受大家的监督，我一定会成功的！

打如上文字的作用在于强化自己的信念和决心，这对自己是一种负责与激

励，不打上而悄悄跟着学，我告诉你，你一定会半途而废的，这是浪费你自己的时

间。因为你还没有真正下决心。

标准教程：

脱口而出口才训练计划一

目的：培养“讲话”的兴趣和自信

内容和方法：

，一周五次以上，每天四十分钟：

，二十分钟朗读（最大声，最清晰，最快速）

朗读的内容：古今中外的经典演说，尽量找点积极豪情的（当然这要根据你希望成

为什么样的人来定）比如马丁路德“我有一个梦”，闻一多的“最后一次演讲”，

乔治巴顿的“战争造就英雄豪杰”等等。

，二十分钟唠叨训练。

，走到街边见到什么说什么，比如见到一位老大妈提着篮子走过来，你立刻可以

说我现在瞧见一位老大妈走来，她穿着什么样的衣服，走路的姿势怎么样，还有高

矮肥瘦，外貌特征以及心理等等。

，先指定没有联系的

物和

物，然后尽量拖时间从

物谈到

物，其中可以编

故事，说道理，反正你的说话就是不能间断和犹疑。

要：

，有所成绩和体会就上来和大家谈谈，一来加强自己的兴趣，二来大家讨论能够

激励心态

，如果同意这个教程并愿意执行的可以跟贴“我同意跟着此标准教程进行训练，

愿意和大家一起脚踏实地地训练和探讨并接受大家的监督”。不同意就跟贴写出自

己给自己的教程（时间是一个月），并注名：“是否愿意和大家训练和探讨并接受

大家的监督”，如果对标准教程有异议的也可以发表意见，标准教程可以做适当的

改动（发挥脑力激荡写出的教程必然比几个斑竹定的好，而且使得大家有参与感是

激发训练最好不过的事情。）

，做完一个月的训练，希望能够发表一篇体会。不需要多长，只需要尽兴去说，

这样可以强化自己的兴趣。当然如果遇到什么困难，也不妨讲出来大家一起解决。