下面是小编辛苦整理的关于“多元智能教师”的一些推荐范文，主要包括：《多元智能》教师读书笔记，加德纳的《多元智能理论》教师读书笔记，《多元智能》读后感，幼儿多元智能游戏活动小班艺术主题我长大了教案，最新教师读书笔记，个性发展家长评价等方面内容，值得借鉴。

《多元智能》教师读书笔记？长久以来，不管哪一个阶段的教育，我们的社会都强调以认知为中心的教育，智商成为衡量个人价值的重点。孩子的智力发展一直是父母们非常关切的话题。传统上，一个智商分数或考试成绩...

加德纳的《多元智能理论》教师读书笔记？读书笔记是读者将自己在阅读时获得的资料或者心得记录下来的一种文体。写读书笔记是训练阅读的好方法。读书笔记栏目的小编精心为您准备的加德纳的《多元智能理论》教师读书...

《多元智能》读后感？作为一名教师，如何做自己教育教学工作中的有心人呢? 首先，尊重每个学生个体，接受他们的现状态，并相信每个孩子都有属于自己的至少一个闪光点，然后用自己的慧眼去发掘。其次，不片面...

幼儿多元智能游戏活动小班艺术主题我长大了教案？幼儿园教案：我长大了 教师：屈老师 开始部分：放婴儿啼哭的录音后，问幼儿：小朋友，刚才你们听到了什么声音？： 幼儿1：小孩的哭声 幼儿2：是小弟弟的哭声 教师：小朋友回答的真好，我们小朋友小...

最新教师读书笔记？最新教师读书笔记范文 (一) 《赏识你的学生》读书笔记 最近读了《赏识你的学生》一书，读后感受颇多。全书用许多生动的案例诠释了期待效应试验、需要层次理论、多元智能理论...

个性发展家长评价？一、评价目标多元化，促进学生个性发展 多元智能理论强调每个人的智力各有特色，每个学生都是独特的个体。因此，教师应特别注意多用几把尺子去衡量学生，从备课、讲课到练习、作业...

教师读书笔记3篇？教师读书笔记 (一) 《赏识你的学生》读书笔记 最近读了《赏识你的学生》一书，读后感受颇多。全书用许多生动的案例诠释了期待效应试验、需要层次理论、多元智能理论等教育理...

李忠忱教学法学习体会？李忠忱教学法是教师引导幼儿动手操作系列智能学具，以手、眼、脑并用,教、学、玩合一的方式开展教学活动；开发幼儿多元智能，促进幼儿富有个性发展的特殊教学方法体系。李忠忱教...

2012年教师教学评比经验总结交流？1、形成自己的核心的教育理念：用于指导你的行动，体现在你的说课、听课、评课和上课实践中。理念可以来自于现代理论，如知识管理理论、多元智能理论，可以来自于教育理论，如建构主...

小学教师读书笔记《赏识你的学生》？最近读了《赏识你的学生》一书，读后感受颇多。全书用许多生动的案例诠释了期待效应试验、需要层次理论、多元智能理论等教育理论知识，阐释了实施赏识教育的重要性、可行性，通过...