下面是小编辛苦整理的关于“生物说课稿”的一些推荐范文，主要包括：高中生物《生物的分类》说课稿，高中生物《细胞增殖》说课稿，初中生物《生物对环境的适应和影响》说课稿，生物说课稿《生物圈是最大的生态系统》，大家帮我找几篇生物说课稿啊感激不尽，高中生物《光合作用》说课稿等方面内容，值得借鉴。

高中生物《生物的分类》说课稿？课程介绍： 各位老师，各位领导，上午好。我叫赵艳，来自于镇江市第四中学。今天我说课的题目是《生物的分类》。生物分类涉及的知识面很广，特别是对形态学知识要求很高，历来是教学过...

高中生物《细胞增殖》说课稿？说课作为教学研究的一种新型方式，倍受广大教师的亲睐，它对提高教学、教研水平和说课者的素质都有重要的作用，对于高中生物第二章第二节《细胞增殖》一节的说课，笔者作出如下安排...

初中生物《生物对环境的适应和影响》说课稿？一、教材分析： 生物对环境的适应和影响是生物学七年级上册第二章第三节内容。本章站在生物圈的高度，论述了生物与环境之间是相互影响、相互依存的一个不可分割的整体。这是一...

生物说课稿《生物圈是最大的生态系统》？说教材： 教材特点： 1、所有生物共同生活在生物圈中，生物的生存和发展都与生物圈息息相关，生物圈是所有生物共同的家园; 2、当今社会，由于人类活动对生物圈的影响越来越大，生物圈的...

大家帮我找几篇生物说课稿啊感激不尽？生物 《认识生物的多样性》《保护生物多样性》说课稿 生物多样性及其保护说课稿本节课知识内容要求层次是“识记”。为了激发学生的学习兴趣，锻炼学生的自主、合作、探究方面...

高中生物《光合作用》说课稿？一、教材分析 1.教学内容 本课题是高中生物必修第一册第三章生物的新陈代谢第三节内容。学生在学完细胞以及理解新陈代谢与酶、新陈代谢与ATP知识后，转入难度较大的光合作用...

初中生物《没有细胞结构的微小生物病毒》说课稿？一、指导思想 生物科学不仅是众多事实和理论，也是一个不断探究的过程。因此本节课的指导思想是：走进新课程，运用探究性学习，改变学生的学习方式，培养学生搜集和处理科学信息的能...

七年级生物《种子的萌发》说课稿？一、课标解读《种子的萌发》是生物新课标中第四个一级主题生物圈中的绿色植物里二级主题《绿色开花植物的一生》的第一节，课标中具体的内容标准是描述种子萌发的条件和过程。...

初中生物《光合作用》说课稿？一、 教材分析 (一)教材的地位和作用： 光合作用是绿色植物同化作用的主要方面，是整个生物界最基本的有机物代谢和能量代谢。光合作用的发现历经了科学家们二百多年的探索，渗透...

人教版初中生物八年级下册《生物进化的原因》说课稿？一、说教材 (一)教材的地位和内容 《生物进化的原因》是人教版《生物学》八年级下册教材第七单元第三章最后一节，是生物进化的核心内容。本课的教学，一是让学生理解遗传和变异...