下面是小编辛苦整理的关于“教研员评课”的一些推荐范文，主要包括：教研员听评课哪些方面对教师发展，小学教学能手送教下乡暨兼职教研员评课团体赛活动总结，听课与评课有什么作用试举例说明，如何提升数学教师听课评课能力，小学科学教研员培训心得，什么样的人能当教研员等方面内容，值得借鉴。

教研员听评课哪些方面对教师发展？教研员听评课哪些方面对教师发展，苏教版一年级下册语文蘑菇该奖给谁听课感想体会评课稿：教研员的工作性质有两方面的优势： 一、教研员是从专业水平相对较高的教师中选拔出来的，...

小学教学能手送教下乡暨兼职教研员评课团体赛活动总结？一、主要成绩 1.组织严密，活动规范 我们组参加送教下乡的教学能手共34名，参加评课的兼职教研员共46名，九天中参加听、评课的小学各科教师达500多人。每天早上七点半报到，下午六...

听课与评课有什么作用试举例说明？怎样听课、评课 一、确定听课、评课对象 一般来说，每次听课都有一定的目的，任务，为完成一定任务而确定听课对象。作为教研员，听课是为了了解每一位教师的教学情况，例如教学水平、...

如何提升数学教师听课评课能力？听课： （1）课前要有一定准备，准备包括理论的储备、信息的收集。理论的储备靠平时，信息的收集需要教研员在听课前对听课学校、教师、学生等情况尽可能通过各种方式进行了解，这点对新...

小学科学教研员培训心得？在这两天的学习培训中,我有幸观看了陈大伟教授的报告，还有六位老师的真实课堂，外加十二位教研员的评课，使我感悟颇多。陈大伟教授的报告， 带给我的不仅是知识上的收获，更是能力的...

什么样的人能当教研员？而作为县域的教研员，在小学初中还自我感觉不错，到高中学校则时而遭受冷遇。 究其原因，就是教研员的水平还没有达到一线教师所期望的状态。听课评课无的放失，缺乏理论支持，缺乏深...

教师专业素养培训总结？这次培训有以下几种方式：知名专家讲座学习、观摩课学习和评课研讨、教研员与学员互动研讨等。专家们的讲座内容包括两个方面，一是教师专业标准以及怎样走专业成长之路。二是如...

小学教师技能培训总结？这次培训的内容十分丰富，有*局长在开学典礼上富有意义的演讲，**教研员的《关于有效教学的思考》教材分析、案例研讨、写评课稿和写教材设计等方面的交流学习，让我感触良多，受益...