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关于“小学班主任专业化”的专题推荐:

11月17日 编辑 fanwen51.com

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如何加强小学班主任专业化成长?一、坚持不懈的学习 班主首先应该是一名“学生”,要想当好班主,首先必须是一个学习者。学习型的班主如同一面旗帜,必然会打造出学习型的班集体。 学习知识,是一个人在社会...

小学班主任专业化学习心得体会?班主是一个很不好做的差使,班主是天下最小的主任,却得管很多琐事。工作以来我一直想把班主工作做好,但却不知如何去做,往往是发生事情再处理,从一件件事中去摸索去总结,有时...

论中小学师生冲突班主任专业化培训?冲突与和谐、竞争与合作,是人类社会个体间、群体间相互交往和互动过程中普遍存在的现象。作为一种特殊情况,师生冲突与师生合作也是普遍存在的。国内外的教育专家和教育工作者...

小学班主任安全培训方案?小学班主培训方案小学班主培训方案小学班主培训方案小学班主培训方案 为了进一步加强和改进班主培训工作,推进班主队伍专业发展,提高班主实施素质教育的综合...

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精英教育的困境班主任专业化培训?□冯雪梅 3月26日是北京市教委全面叫停中小学各类收费辅导后的第一个周末,记者暗访发现,不少孩子依然在“上班”,个别学校将补课班迁址,应对检查(《北京青年报》3月27日)。类似...

教师职业的起码底线班主任专业化培训?教师,首先是一个读书人,这是妇孺皆知的道理。在市场经济、影视文化、网络浪潮的背景下,中小学教师读书难已经成为不争的事实,问题出在哪儿?社会浮躁心态与人文价值的失落。 市场...

中小学班主任培训心得体会?通过学习,使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义,信息化的社会来临对教育提出又一次挑战,课程改革为教师专业的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的...

课题阶段年终工作总结?外国语学校小学部于XX年初申报了课题小学班主专业发展中人文关怀的实践研究。 在获得批准立项后,就开始了研究,现在把第一阶段的研究情况汇报如下: 一、申报的基本理念。...

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