下面是小编辛苦整理的关于“声音的特性教学反思”的一些推荐范文，主要包括：声音的特性有哪些，声音的特性这一节有哪些知识点，声音的特性和声音的产生与传播复习提纲，谁能提供声音的特性比较好用的课件，我们是怎样听到声音的教学反思，中班谈话活动风的声音活动反思等方面内容，值得借鉴。
声音的特性有哪些？声音的特性有哪些：声调（也是音频）、响度、音色。 音调的高低是由物体振动频率决定的，响度的大小跟物体振动的振幅和离发声体的远近有关。 音色是几种单频音的组合效果。 （一）响度（l...
声音的特性这一节有哪些知识点？《声音的特性》知识点 1、乐音：乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2、音调：声音的高低， 跟物体振动的快慢有关，物体振动的快，发出的音调就高；振动的慢，音调就低；频率决定音调。 3...
声音的特性和声音的产生与传播复习提纲？1、蜜蜂载着花蜜飞行的时候，它的翅膀平均每秒振动300次，不载花蜜时平均每秒振动440次，有经验的养蜂人能辨别蜜蜂是飞出采花，还是采了蜜飞回来，养蜂人主要是根据什么特征来辨别的（...
谁能提供声音的特性比较好用的课件？你可以使用以下这些Flash多媒体课件，这是一套适用于教学、家教、自学辅导的系统电教教材。这套多媒体课件知识体系完善、系统，题目精心挑选，教学内容精心组织，并和教学工具软件...
我们是怎样听到声音的教学反思？原发布者：鹊今日酌 篇一：我们是怎样听到声音的教学反思我们是怎样听到声音的教学反思反思一：我们是怎样听到声音的>；教学反思我们已经了解了声音是怎样产生和传播的，那么对声音...
中班谈话活动风的声音活动反思？中班谈话活动风的声音活动反思，关于上课打闹的自我反思：学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没...
幼儿园中班谈话活动风的声音教学反思？幼儿园中班谈话活动风的声音教学反思，幼儿园教学活动反思今天有风吗：1、这次的活动内容来源于孩子，及时满足了孩子的当前需要，孩子们非常喜欢这个活动。在整个活动中幼儿一直处...
四年级科学上册教学反思声音是怎样传播的？《声音是怎样传播的》教学反思： 根据以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会...
声音怎么来的大班教案反思？我根据孩子的年龄特点及认知规律，遵循一定的教学理念，设计了这个尝试性、操作性、探索性较强的科学活动《奇妙的声音》，通过实施教学后，取得了较好的效果，但是也有许多不足之处。...
小班课声音预报课后反思？尊敬的老师 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对不尊重老师的不良行为，深刻认识改正错误的决心. 我非常羞愧，老师费尽心机教育我们，为我们操心劳累，希望我们...
