[高中生寒假社会实践调查报告格式]下面是关于社会实践调查报告格式例文,欢迎阅读! 一般来说,社会实践报告写作要经过以下五个程序: 1.确定主题 主题是社会实践报告的灵魂,对社会实践报告写作的成败具有决定性的意...+阅读
高中生寒假社会调查登记表怎么写!包括调查对象调查内容调
作为过来人,实话实说好了。那东西随便写,怎么写都行,根本没有人会去看的。你要是不会编,我可以帮你编。
感觉我好想变成坏人了......
调查对象:某私营企业整体的运作情况。主要集中调查了企业经营管理的方法策略以及财务工作的一般流程。同时对社会人际交往的基本内容作了详细的了解和学习。
调查小结:通过本次社会实践活动,我对所调查的企业的整体运作情况有了大致的了解。同时,对企业的经营管理以及财务工作有了深入的认识。经过这次社会实践活动,我体会到了,如果想在社会上要有立足之地,就需要付出十分巨大的努力。而现在尚未走入社会的我,应该更加努力的学习科学文化知识,为将来进入社会打下坚实的基础。
实践单位意见:该生在本公司工作期间,勤奋努力,能够快速的适应繁杂的工作内容,同时与公司员工相处融洽,表现甚佳。希望能够在将来充分发挥个人潜能,为社会做出巨大贡献,实现自身的人生价值。
字数我没统计,你看着办吧!我其实很讨厌写书面报告之类虚伪的文字- -!但是这是在社会上混必备的技能之一。
我可以理解现在你的学习压力很大,但是就经验(应该叫教训吧- -!)来说,努力学习还是非常重要的,不论是什么知识都是很重要,俗话说艺多不压身嘛!╮(╯▽╰)╭我也不知道为什么要说这些东西......总之,加油吧!
以上......
冰の贝
求一篇学生社会实践调查表500字左右
社会实践报告 社会在向前发展,时代也在不断进步,各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代。作为中学生的我们同样也要与时俱进,要以新的形象去面对新的时代,以新的特点去适应新的时代,这对每个中学生是十分重要的。我认为中学生应具备这样的新形象:敢于创新,重于实践,还要学会为人民服务。 创新对—个国家来说显得极其重要。创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落,它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步,丰富了社会的财富。—个国家只有不断提高创新能力,才能立于不败之地。不创新就要被陶汰,就要被消灭。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。
在新时代中,各行各业都在飞速发展,如果没有创新精神,是难以适映现代社会的。所以说,勇于创新是中学生应具备的新形象。 除了创新,实践也很重要。有了新方法,不去实践,也只是夸夸其谈,毫无实际意义。学校之所以重视我们中学生参加实践活动,就是想让我们在实践中得到锻炼,将新的创意运用到实践中去,这样有利于我们良好素质的培养,同时,我们创新能力也得到更好的发挥。而且,我们能在实践中得到真正的知识,只有你亲自做了,体验了,才会有新的感受,“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说,重于实践也是中学生应具备的新形象。 创新和实践,我认为它们最根本在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。—个不热爱国家和人民的人,又怎能谈得上具备新时代的新形象呢如果不为人民服务,他心中只有自我,是难以有所作为的。
有些中学生认为要为人民服务就得大有作为,其实不然,只要能补—块砖,添—片瓦,都是可以的。所以说,为人民服务是中学生应具备的新形象。 在新的时代里,我们中学生要具有新的形象。我坚信,只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象。我们中学生是能够与时俱进的!
高中学生社会实践活动报告表怎么填
范文1:
如今,经济水平不断提高,轿车、摩托车已走进了千家万户。可有些人也许驾车技术成熟,却不会“走路”了。
我在XX路与XX大道的交叉口调查了行人走斑马线的情况。那时,学生恰好放学,大人也恰好下班,正是人流高峰。在短短五分钟内,我就发现许多人“走路”不合格。具体调查情况如下:
XX路与XX大道的交叉口行人走斑马线的情况调查表
时间:XXXX年X月X日XX:XX--XX:XX
项目 学生,小孩 其 它 总 数
走斑马线的人 6 8 14
不走斑马线的人 1 62 63
据计算,不走斑马线的人占总数81.8%左右,而走斑马线的人约只占18.2%。可见有许多人缺少交通意识,不会“走路”。
学生中走斑马线的约占学生总数的85.7%,不走斑马线的大概只占14.3%;其它的一些大人中约有88.6%不走斑马线,只有11.4%左右的人走斑马线。由此看出,“走路”不合格的大多数是一些大人,绝大多数的学生、小孩较好。
不会“走路”,违反交通规则,容易造成事故。而且我还发现有一些大人常常会带着小孩乱穿马路。做人父母,更要为人表率,否则将带坏小孩。我们应对“走路”问题引起重视。
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废电池的社会实践报告
活动地点:街道、超市
实践主题:废电池的危害及处理方法
实践目标:明确废物分类回收的意义,增强环保意识
实践成果:1、总结了人们对待废电池的态度
2、得出了科学回收废电池的方法
3、增强了我们的实践能力
调查报告:
一、主题:废电池的危害及处理方法
二、活动背景: 废电池的危害已经被越来越多的国家所重视,各国已开始着手进行废电池的回收工作,并不断寻找废电池再利用的最佳方案。
三、活动设想及方法:实地调查、访问专家、查找资料
四、预期成果:得出结论、制作的实验样品
五、准备工作:. 1、了解废电池有哪些危害
2. 借鉴世界各国回收废电池的措施,设计一套适合在高中生开展的回收废电池活动方案
六、任务分配:⑴任务分工:实地调查 (2)访问专家 (3) 查书面资料(4)发倡议书
七、日程安排:2月6日—7日查找有关资料,对课题有一个整体认识并借鉴前人经验 2月8日—9日设计回收方案
2月10日——11日进行废电池回收宣传活动
2月12日总结实践活动
八、活动的意义:提高了我们的环保意识,增强了我们的社会责任意识。
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