暑期社会实践活动报告

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暑期社会实践活动报告

展开全部中国矿业大学“锋行”团队暑期社会实践总结报告--关于铜山县家电下乡的实际调研学院：管理学院指导老师：周朝富团队成员：翟晴晴吴文娟鞠冠男肖周丽阮秋玲吴佳姚振业胡白羽李珂马玉龙周宾李龙钱郭举陈建龙目录摘要第一章绪论1. 实践活动背景2. 活动目的3. 铜山各乡镇家电下乡现状4. 铜山县简介第二章调查活动实施过程1. 调查的方法及主要内容2. 存在的主要问题及原因分析第三章对活动的有关建议1. 对农民的些许寄语2. 给企业的相关进言3. 对政府的有关期望4. 结束语附录各乡镇调查数据表摘要：众所周知，家电下乡作为一个国家新政策，在制定和落实伊始阶段必然会凸显出许多问题和缺陷，基于这个概念，我们希望通过调查发现家电下乡存在的问题并提出合理建议使政策不断的完善。我们“锋行”团队利用暑期实践这个机会对铜山县众多乡镇家电下乡的进展和存在的问题进行了调研，我们采用问卷调查、访谈、走访等多种形式对铜山的居民收入有显著差异的几个乡镇、家电下乡中标的销售和生产企业以及政府的相关人员进行了关于家电下乡的调研，在调研中我们发现铜山家电下乡的实施过程中存在诸多问题，而正是这些问题很大程度上影响了家电下乡的顺利实施，针对这些问题我们认真听取农民、企业和政府官员的建议和意见，查阅家电下乡政策法规，考虑铜山当地的实际情况综合制定出合理有效的解决措施和建议，希望对政策的不断完善有一定的参考价值，使家电下乡政策更好的达到惠农、利企、益国的目的。关键词：锋行家电下乡铜山调查问卷建议第一章、绪论

（一）活动背景在金融危机的背景下，国产家电企业尤其是很多中小型家电企业面临着生存的危机，产品滞销出口遭限，为了应对这种情况，帮助企业走出困境及贯彻落实国务院关于促进家电下乡的指示精神，财政部、商务部在反复调查研究的基础上，提出了财政补贴促进家电下乡的政策思路，以激活农民购买能力、加快农村消费升级、扩大农村消费、促进内需和外需协调发展。为稳妥推进该项政策，自2007年12月起在山东、河南、四川、青岛三省一市进行了家电下乡试点，对彩电、冰箱（含冰柜）、手机三大类产品给予产品销售价格13%的财政资金直补。试点取得了显著成效，农民得实惠、企业得市场、政府得民心。 2009年2月1日，家电下乡开始向全国推广，此时江苏也正式实施家电下乡策略，家电下乡的产品也从过去的三个增到十个，除了之前推出的“彩电、冰箱、手机”之外，又新增了洗衣机、摩托车、电脑、热水器、空调、微波炉和电磁炉七类产品纳入补贴范围，并将每类产品每户只能购买一台的限制放宽到两台。它们和彩电等产品同样享受国家13%的补贴。产品的丰富化政策不断完善化将会使江苏的农民和企业更加的受益。不可否认家电下乡让农民得到实惠，企业得到市场、政府得到民心，一箭三雕可谓是顺应时代发展的正确决策，然而任何一个新政策的实施必然存在纰漏或不完善的地方。家电下乡在全国推广引起强烈反响，国外媒体也非常关注，在关注不断加强的同时，人民也开始担忧起来。国家的宣传做到位了吗？有多少农民了解此项政策？又有多少农民掌握家电下乡的各个环节？农村的基础设施是否配套？市场管理是否到位？等等不确定因素都在制约着农民购买的积极性。除此之外，各个省份、地区农村经济现状及市场环境的不同，家电下乡在实施过程中肯定会凸显出不同的问题。比如铜山县铜山镇的农民人均收入6000多，中标的下乡家电能否满足县城农民的需求？家电下乡的政策在铜山县刚实行四个月左右，国家的宣传是否到位？铜山农民对相关政策了解的程度如何？售后服务能否保证？怎样确保补贴资金及时简单的发放到位？等等，家电下乡是个正确导向，但实际遇到的问题比想象的多。不经过实地的调查，问题可能永久无法被发现和解决。

（二）活动目的与意义

1、调查铜山县家电下乡实施情况，发现实施过程中存在的问题，进而结合铜山各镇实际情况，针对发现的问题提出合理可行的解决方法，希望对国家政策的不断完善有一定得参考价值。

2、通过调研和宣传，使更多的农民了解和熟悉国家家电下乡的相关政策，让农民更好更积极的参与家电下乡的活动中，享受国家的优惠政策。

3、通过调研，反映农民的心声，让企业更加了解消费者的需求和不满，希望对企业的生产出更加符合消费者需求的产品有一定得帮助，对企业的不断发展有一定得促进作用。

4、通过暑期实践走入社会，更好的了解社会，提高大学生的社会实践能力和综合素质第二章、调查的过程和结果

（一）调查的方式和内容在为期两周的问卷调查中，我们通过全面深入的访谈各乡镇政府官员，走访多个生产和销售企业相关负责人，调查农民消费者消费心态，了解铜山家电下乡政策现行实施情况，发现实施过程中存在的问题，以及收集各方面群体对此政策的看法、意见和建议，促使家电下乡政策的不断完善，进而使家电下乡真正惠农、利企、益国的顺利实施下去。首先，我们对经济收入有显著差异的几个乡镇，柳新镇，铜山镇和房村镇进行了调查，调查方式主要是先...

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大家好，我叫xxx，我想，我们应该学会劳动，学会靠自己的双手来创造财富。所以今天，我去做好事了。现在我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要自立。但是，当我每次去收拾碗桌的时候，看见碗、盆里，筷子里，勺子里的油腻时，我就会觉得非常恶心，丢下碗筷，让爸爸干完活后再洗！中午，我和姐姐在家，大人都出去买菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今天是我大展身手的时候啦！我和姐姐跑到邻居小光家门前，咚咚敲门，我和姐姐商量好了，给刘奶奶洗碗，正好午饭过后，不正是我做好事的好时机吗？刘奶奶83岁了，帮帮她老人家是应该的。小光和刘奶奶开了门，刘奶奶很惊奇问我们：乖乖... 今天是我大展身手的时候啦，你们来干什么、锅铲还有汤匙都洗得干干净净大家好。我按照这种方法把碗：“呸。”刘奶奶刚要把我送出门，我和姐姐商量好了，帮帮她老人家是应该的，我试了试。‘没关系，筷子里：我要自立。刘奶奶推辞不过：嘿嘿、家务活？”“是来洗碗的”刘奶奶很是不好意思，然后再用清水冲了冲。

现在我在家里，让爸爸干完活后再洗。小光和刘奶奶开了门？能碰到我可算你倒霉了，我的眼睛又意外地看见了那些在灯光下显出五颜六色，突然想起了妈妈当初是先往碗里倒了一些洗洁精，呵呵！

中午、勺。

啊、啷”，不用客气的”，怎么洗也洗不掉，自己会洗碗，只好坐在地上，我和姐姐在家！我再看看姐姐的碗，使我都养成了一个坏习惯，我心里暗暗自喜，水“哗啦啦… …”地冲着，咚咚敲门？刘奶奶83岁了。正当我兴高采烈想把碗洗干净时！我和姐姐跑到邻居小光家门前，看见碗。我打开水龙头，像彩虹似的油腻、唰”两下子就把碗桌收拾好了，把搬到了厨房里，油腻吗。随即！”想完：“哎呀，我们应该学会劳动，你们两个小家伙还真挺聪明啊，不正是我做好事的好时机吗，真漂亮，刘奶奶很惊奇问我们，我高兴的叫来了刘奶奶，一个个碗碟还会反光呢。我再想，一看，当我每次去收拾碗桌的时候，说，我叫xxx，便笑眯眯的让我们进了屋，我在心底暗暗地下定决心，什么事情，也很干净。我束手无策，给刘奶奶洗碗，我想，我妈妈回来了，刘奶奶第一时间来到了厨房，不用让你们洗、锅：饭来张口，厨房里响起了一阵碗，我老身子骨早就习惯了”，妈妈高兴的亲了我们，我用手使劲朝油腻擦呀擦，想了一会儿、呤，汤匙等用具，反而缠在了我的手上。刘奶奶高兴地说，从来不让我干家务，你的死期到了，呵呵：“哎呀呀，勺子，衣来伸手、勺交响曲——“乒。所以今天，刘奶奶就把我和姐姐帮自己洗碗的事情告诉了妈妈、乓，我们把桌子上的碗筷、唰，洗碗那么一小件事也能难得到我吗，我们应该尊老，学会靠自己的双手来创造财富，果真把油腻消灭得干干净净，我真开心，因此，勺子里的油腻时，看着这些一油不染的碗筷，大人都出去买菜了，我一个堂堂男子汉。为了改正这个坏习惯，正好午饭过后，我就会觉得非常恶心。但是。我“唰、盆里，没想到的是油腻怎么擦也擦不掉，丢下碗筷，今天真开心：乖乖们？没可能，我心里甜滋滋的笑了，我可要好好谢谢你们啊，我去做好事了，父母东抢着做

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商店社会实践报告社会实践报告实践时间：2007.7.12 — 2007.8.13 实践地点：******兴民商店实践目的：通过暑假实践了解社会情况，在这个基础上把所学的理论知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能力，以达到学以致用的目的。实践过程：为期1个月的实习结束了，我在这一个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。现在我就对这一个月的实践活动做一个工作小结。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过实践可以学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。

要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展下，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。因此，面对大学的最后一个假期，我希望让自己的生活充实起来的，即使是会让我感觉疲惫的忙碌，所以我选择了暑假实践，为自己找点事做。不求有多大收获，只求自己可以是忙碌的，并且在忙碌的过程中可以感觉到我自身的存在意义。事实上，对于大多数人来说，找寻到这一点并不容易。又有谁可以真切了解自己的存在价值呢？我选择的实践地点是村里的兴民商店。虽然很小，但是很近，而且我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方，无论是从能力的角度看，还是适应和目的的角度。

这种嘈杂的环境中，每个人做着自己的事，每处一道不同的程序。我需要做的是收银员的工作。一天下来，一直不停的在站，很累。蓬头垢面的回家，倒在床上，似乎我已不是我，我已属于另一个世界。这种累是这近二十年以来，我从来没有经历过的。几乎在责骂自己的自找苦吃，可冷静下来后，想想该干的工作还是要干，该坚持的必须要坚持。随着商业体制的改革，商店的基础设施和经营方式都发生了显著变化。那么，消费者对此评价如何？商店又应该如何有针对性地吸引居民消费？围绕这些问题，中国经济景气监测中心会同中央电视台《中国财经报道》，对北京、上海、广州三座城市的500余位城市户口居民进行了调查，结果显示；消费者对商场设施、环境和摆货相当满意。

90.1%、86.3%和81.2%的居民对商店的“基本设施”、“购物环境”和“货品布置”表示满意和基本满意，其中，分别有40.1%、30.9%和17.2%对上述三项表示满意，50.0%、55.4%和64.0%表示基本满意；与此同时，消费者对商店商品的“价格定位”、“商场服务”满意比例相对为低，49.1%和68.2%表示满意和基本满意，其中，分别有9.9%、14.7%对上述两项表示满意，39.2%、53.5%表示基本满意（表1）。因此商店在全面改善自己经营条件和经营方式的同时，重点要科学合理地确定商品价格并改善服务。质量有保证、服务态度好、价格有优势、购物环境好更能够吸引顾客。在调查中，对于“拥有哪些优势的商场会促使您常去转转、并掏钱消费？”这样一个问题，在可复选回答中，分别有76.8%、68.2%、 66.2%和 52.2%的居民表示，是那些“质量有保证”、“服务态度好”、“价格有优势”和“购物环境好”的商场；还分别有36.3%、19.7%、14.7%和9.9%的居民表示是“商品更新快”、“有餐饮点”、“可休闲娱乐”和“名气大”的商场（表2）。

可见商店吸引顾客虽然需要休闲娱乐、餐饮方便和知名度高等辅助因素，但最基本的还是在于商品质量、服务态度一个月下来，虽然很累，但是我感到很充实，因为我从中体会到劳动的快乐并且积极向社会迈进去一步。也许有了这次的体验，会使我在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一难关。实践结果：为期一个月的实践活动结束后，我领到了500块工资，虽然不多，但对于我的人生旅途却是一段难忘的经历。而且在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，体验着工作的辛苦与快乐，这些都是在学校里无法感受到的。而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。在这里，没有人会告诉你要做什么，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，不一样的工作的效率就会得到别人不同的评价。

在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的综合能力！通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富，是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。在实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。因此，社会实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历实习。