环境心理学问题

[旅游企业环境问题调研报告]为贯彻落实《国务院关于加快发展旅游业的意见》，优化旅游企业发展环境，国家旅游局组织开展了《旅游企业发展环境》专题调研。调研组在认真研究制定工作方案、调研提纲、收集资...+阅读

1、绝对分隔用墙或隔墙分隔空间将使人们的交通联系，视线和声音基本上被隔断，因此称为绝对分隔。这种分隔方式中的墙或隔墙要有一定的隔音性能，还要能防止视线的干扰，以保证部分空间具有足够的私密性和安全性，

2、局部分隔局部分隔的特点使对空间的限定不严格，即不同时阻隔交通，视线和声音，用屏风、玻璃隔断、不到顶的家具灯分隔空间都属于局部分隔。

满足私密性 ‘

3、相对分隔相对分隔对空间无严格的限定，分隔的界限也较模糊，人们能感觉到小空间的存在，但若干个小空间又同处一个大空间之中，这种空间是相互渗透，相互融合得，因而，更显丰富、灵活、也更加耐人寻味。相对分隔的空间属虚拟空间。相对分隔的要素极多，山石、绿化、水体、家具、灯光、色彩、材质、光线、罩、栏杆、高差等都成为分隔物。

以改善视线对私密性的干扰

环境心理学座椅使用率体现人的基本行为特征的那些方面

设计心理学大作业—公园座椅设计心理学分析- 4 - 大多数使用者的年龄，我将本款座椅形式定位为长凳，针对40岁以下的人群而设计。根据公共座椅通用数据，该座椅高为450mm，最大宽度750mm（可容两人背向坐下），最长主体线长2800mm（内边可容4-6人坐下，外边可容5-7人坐下），塑胶板厚30mm。适宜的高度和宽大的坐面会给使用者舒适、大方、宽阔的心理感受。在坐面的设计上我设置了六个为一组的圆形口，在节省材料的同时便于下雨天时排水，保持坐面的洁净干燥，也可装饰座椅，增加其美观性，数字六为吉祥数字，与祥云的吉祥呼应。人们的行为取向是很复杂的，每个人选择坐憩时的心理需也不尽相同。不同的座椅形式在很大程度上会限制或引导人们对它们的使用。我在考虑这点时则希望座椅的造型既有大于180°的面，又有小于180°的面，当人们面与面之间的角度等于或大于180°时，可减少陌生人之间的目光干扰；相反，当两人面与面之间的角度小于180°时，则会方便人们谈话交流，所以基于这个心理需，我采用了祥云的原始多曲线造型，椅面宽大而角度多变，两边均能坐人，可充分满足人们的不同需，进而也提高了公共座椅的使用率。四、空间布局心理对于座椅的空间布局问题我主要根据自己作为使用者的经验和以下几个心理学理论而得出布置方案。

1、边界效应生活在公共环境中的人们，从心理感受来说，并不是越开阔、越宽广越好，人们通常在大的空间中更希望有所“依托”的物体存在，这样更具安全感，树丛、林中空地等地的边缘都是人们喜爱的逗留区域，而开敞的旷野或场地则无人光顾，除非边界区已人满为患。中山公园内的湖心亭、深秀亭、回瞰阁、落虹桥、步桥、人民会场、儿童运动场、梅花园、动物园、岩石园等均是比较好的景区，考虑到座椅的保护，在布置这款“祥云”座椅时我会选择树林等不完全露天场地，而不选择广场等空旷场地，在对座椅起到保护作用的同时也顺应人们不希望自己在“众目睽睽”之下的心理。

2、朝向与视野在公共环境中，人和动物一样具有领域性心理，总是力其活动不被外界干扰或妨碍，不同的活动有其必须的生理和心理范围与领域，而同时人们要视野可以观察清楚道路或大空间上发生的活动，不希望与外界隔绝，所以在主要的公共活动区边缘成组布置的座位相互之间的方位或朝向关系是值得思考的问题，根据这款祥云座椅的特殊造型以及人们的领域性、视野可观察性心理，我由自身的体验，将放置在在树林中的座椅布置为围合向心、直线排列两种形式（如图）。设计心理学大作业—公园座椅设计心理学分析- 5 - 围合向心的布置能满足某些情况下小群体活动的需要，主要采用四个和两个为一组（右二图），直线排列适合多数情况下两三人或单人就座的要（上图）。两种摆放方式均可满足人们不同活动和对外界的视野范围要。

3、距离与角度当座位面向道路或大空间时，座位与路过行人应保持合适的距离，距离过近会使双方都不自在，甚至会妨碍路过者通行。所以在树林边缘接近道路的座椅布置上我保持双方距离在1.5m以上，并将两个一组成直角放置，既美观也满足了人们的不同活动、朝向的需。空间布局设置的合理、人性化、符合人们的心愿则是最好的设计，在根据以上规律布置时我也要考虑色彩的规律变化，避免重复和花哨，在一个区域内，绿色居多，红黄蓝点缀其中既可。

环境心理学有哪些值得关注的研究

环境心理学的研究方法独具特色，主要包括相关法、实验法、现场研究法、观察法和档案法等。相关法。环境心理学的很多研究是在真实情境中进行的，这类研究难以真正操纵和控制研究的变量，而解决的方法就是使用相关法。实验法。实验室研究的优点是能够做出最可靠的因果推论，但可能会限制实验结果的推广。另外，因为研究中得到的问题，实验研究多采用动物被试。现场研究。在真实环境中进行的现场研究，可以弥补实验室研究的某些不足。现场研究更接近真实的情境，生态效度往往比较高。观察法。观察法对环境心理学也同样适用。不过在环境心理学的研究中，但是一般并不单独使用，而是与现场研究或实验室研究结合起来档案研究法。档案法是指使用非学术的档案资料来进行研究的方法，档案资料通常是书面文件，如书籍、手稿等。

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环境心理学的研究方法有哪些

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