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本文对一部分医学高职高专院校的药学专业毕业生进行的就业质量调研,在提高药学专业教学质量、就业指导效用等方面有着极大作用。
一、药学专业毕业生就业质量调研的对象、方法、内容和结果分析
首先,调研对象是某地区的三所高职高专院校,从2013年到2015年间,药学专业毕业生人数在450人左右,因而将其作为本文调研的重点对象。其次,调查方法采用的是:第一,用人单位座谈方式;第二,问卷调查;第三,电话调查;第四,网络调查,等等,以在问卷发送到每个药学专业毕业生就业单位的情况下,全面的了解他们的就业质量。
本文开展的调研采用了600份《毕业生质量跟踪调查表》,回收回来的有效问卷是420份,因此,回收率是70%;直接面对面访谈的学生人数是84个,直接访谈的用人单位有45家。最后,本文调查的内容主要是如下几个方面:第一,药学专业毕业生就业的基本情况;第二,药学专业毕业生的工作情况;第三,药学毕业生就业的质量情况,等等。
由于学校对药学毕业生的就业情况非常关注,并始终坚持“以人为本、服务社会”的多种原则,因而毕业生就业获得成效比较好。
在上述调研的几所学校中,药学毕业生就业的企业主要有如下几个方面:第一,制药企业;第二,医药经营企业;第三,医疗企业,等等,专业对口率非常高,因而整体的就业率达到了95%左右。根据问卷、电话、座谈等方式的调查结果来看,用人单位对药学专业毕业生的素质、职业操守等给予了非常高的评价,并重点指出很多毕业生能够严格遵守工作制度、积极参与各种提升活动,但是大胆创新和探索、协作完成任务等方面存在一些不足,因而药学专业毕业生综合素质提升是当前各大院校需要考虑的重要问题。
二、药学专业毕业生就业存在的问题和解决对策
根据上述调研结果来看,药学专业毕业生就业存在的问题和应采取的解决对策主要有如下几个方面:
(1)药学专业教育改革需要紧密与职业技能岗位要求相结合
在我国医疗体制改革力度不断加大的情况下,药学专业毕业生就业质量调研发挥着的作用越来越大,可以为药学专业教育不断创新提供可靠参考依据,进而促进药学专业教育水平进一步提升。
因此,根据药学专业毕业生就业的实际情况,必须加强药学专业教育改革与职业技能岗位要求之间的联系,并保持紧密结合,才能为药学专业毕业生提供广阔的职业发展空间。由于要在专业毕业生就业的岗位存在一定特色行业性质,因此,在企业管理制度、上岗制度等不相同的情况下,提高毕业生的专业能力、竞争实力等,让药学专业毕业生全面了解当前的就业形势,才能在药学专业教育各方面得到合理调整的基础,促进药学专业毕业生综合素质全面提升,从而在就业过程中找到自己满意的工作。
(2)将就业作为重要指导方向,加大药学专业教育改革力度
根据相关调查可知,药学专业毕业生就业存在较大灵活性,特别是在经营企业、一些企业事业单位的管理岗位上,他们可以自由调换。因此,药学专业教育改革需要将就业作为重要指导方向,尽可能的开发各种与药学专业相关的企业,并与他们建立长期合作关系,才能药学专业教育改革力度不断加大的基础上,更好的满足不同企业对药学专业毕业生的岗位需求。
与此同时,全面掌握药学专业学生的实习情况,针对性的为药学专业毕业生开展就业前的教育活动,对于提高药学专业毕业生的综合能力有着极大作用,最终达到提高药学专业毕业生就业竞争力的目的。
(3)对基层就业加强关心,加大药学专业毕业生就业宣传力度
一般情况下,山区、偏远地区的基层医疗卫生单位都存在待遇不高、生活条件较差等问题,因此,很多药学专业毕业生都不愿意渠道这些地区就业。
在这种情况下,政府、相关部门和学校都应该加强基层就业的关系,并加大药学专业毕业生的宣传力度,才能更好的赢得药学专业毕业生的支持,进而为山区、偏远地区的医疗事业做出自己的共享。例如:“我与农村基层卫生事业”、“基层医疗事业的重要性”等多种主题的就业指导活动,需要积极呼应药学专业毕业生参加,才能真正促进基层地区医疗事业进一步发展。
(4)注重就业服务体系的进一步完善,保障就业工作有序开展
在经济全球化发展趋势不断加剧的情况下,很多企业都面临裁员、倒闭的选择,因此,药学专业毕业生需要承受的就业压力越来越大,是当前药学专业教育改革需要考虑的重要问题。
在这种情况下,学校应开展毕业生推荐活动、企业供需见面会等,才能尽量优化药学专业毕业生的就业环境。同时,注重就业服务体系的进一步完善,确保就业服务机构、经费和人员的有效落实,为药学专业毕业生构建良好的信息化就业平台,以在他们获取各方面的就业信息的基础上,促进药学专业毕业生未来良好发展。
三、结束语
总之,药学专业教育改革是我国医疗事业可持续发展的重要需求,需要加大投入力度和管理力度等,才能真正提升药学专业教育水平。
因此,全面了解药学专业毕业生的就业质量,不断优化他们的就业环境,并提高他们的综合素质、专业技能等,对于促进药学专业毕业生就业指导体系更加完善有着极大意义。
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