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大学生村官事迹材料

12月20日 编辑 fanwen51.com

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变远程为近程

把远教课堂打造成村里最热闹的地方

作为一名大学生村官,我于11年8月份被分配到荞麦塘村任村主任助理。10月份,村里安装了远教设备,在随后的半年里,我针对我村的实际情况,充分利用了远教设备,为村里做了一些有意义的事情。

1、立足本村实际,提供合适技术,鼓励自主学习。荞麦塘村是一个在城边的村落,因为缺水,村民种粮的并不多。因此,在荞麦塘村开展以农业生产技术为主远教的远教学用是行不通的,而应该根据村的从业需求为他们提供必要的技术服务。荞麦塘村大部分人都从事与建筑有关的工作,有的从事泥水工,钢筋工,粉刷工,搬运工等工种。这些工作有的完全靠力气,有的需要技术,如果能利用远教来提高他们的劳动技能,这对他们一定是一个非常大的帮助。想到这点,我充分发挥所学土木工程专业优势,通过网上下载,收集建筑施工方面的资料,建立了建筑施工技术的视频资料库。利用他们的空闲时间,张贴技术菜单海报,组织他们学习。由于技术内容丰富,讲解也深入浅出,前来学习的人也越来越多。为了不耽误村民的工作时间,我有时采取的单个灵活学习的方法,只要他们有时间光顾,即马上给他们播放,并且在他们观看录象中不断为他们讲解。仅在今年2月,前来参加学习的人达到了80多人,平均每人观看录象四个小时,村民李军从事泥水工多年,当他看完房屋防水技术后大获启发,第二年春节刚过,便转行做橡胶板补漏生意。由于村临近县城,许多妇女都会把自己庄稼的蔬菜挑到城里去卖,生意虽小,却是也能挣点小钱。我把一些简单实用的蔬菜加工技术,比如腌菜手艺,干制品加工,罐藏制品加工技术资料打印出来,帖在村委会门口,他们都学的很快。

2、做好调查研究,针对不同需求,开展特色服务。为了做好远教工作,我向村民发放调查表,开展调查研究。发现大多数村民对远教学用不感兴趣。有一位妇女说:“有些技术我们学不上,倒不如找些与大家生活相关的东西来学。我从这话认识到,要做好农村远教工作,必须要调整远教学用思路,把远程教育转变成近程教育,多放些和大家生活息息相关的录象。针对孕龄妇女的保养,婴儿的照养,妇科疾病的防治,说需要怎样带小孩的知识,我说,我们远教课堂里有很多这样录象。我找到村计生专干,问她现在农村妇女需要了解什么东西,她说,大概就是现在农村妇女对美容也是关心的,一个星期后,我就请计生专干让她把在村里的一些妇女组织起来到村活动中心,给她们放映了关于妇科疾病防治的专题片,播放完后,我对她们说,我这里还有很多教大家怎么留住青春的录象,欢迎大家来看,台下顿时欢呼起来!老年人的健康也是我所关心的,人到老年,病痛会多起来,高血压,风湿,心脏,糖尿病都是多发病,每次有老人到我这里来坐,我都会向他们放一些老年人保健录象,告诉他们应该多吃点什么,平时生活当中要注意什么,农村里很多老人都不知道正确的膳食,通过这些录象,他们改变了一些不合理的饮食习惯,也学会了怎样去养病,当我看到他们,我就希望自己能为他们的健康长寿做点有用的事情。年轻一点的人,都很希望自己能懂的使用电脑,他们过来的时候,我都会主动的请他们玩电脑,告诉他们怎么去下载歌曲,甚至教他们怎样去打游戏。我觉得玩游戏对年轻人来说是快速学习电脑的方法。很多中青年人到我这里发现了电脑有那么多的用处,都表示自己家里也要添台电脑。

3、搭建远教平台,积聚村落人气,打造快乐生活。农村分田到户后,村集体生活几乎就没有了,随着电视机的普及,越来越多的人都喜欢呆在自己家里,以往生产队时期大家在一起聊天,唱歌,算工分的情形成了历史,经历了人民公社那个时期的人们越来越怀念那段日子。农村需要有一个场所,能把全村的人吸引过来,使大家能济济一堂,欢笑一堂。从我一到村里,我就开始在构思怎样来打造这个人气聚宝盆。农村远程教育设备,给我的设想提供了巨大的硬件条件,有人向我建议说,村里的远教课堂可以放些戏曲,农村地区的老人都喜欢听,而他们的生活又都是比较孤独的,这个想法打动了我,于是我开始跑音像店跑集贸市场收集戏曲录象,其中主要是云南彩调,祁剧,花灯戏。每个星期4,我就请一些老人过来观看,老人对此欢喜的不得了,人越来越多,后面都不用我再发通知,到了周四他们都会主动过来。村里由于种种原因没有学校,很多孩子都要在县城里去读书,每天放学后,大多都会在马路边上玩,非常危险。我把这些小孩子请到远教课堂里,给他们播放课堂教学录象,孩子们都感到新鲜,他们告诉我说,电视上的老师讲课要比他们的老师讲得好多了。我还会给他们放一些动画片,这样一来,村里的孩子差不多每天下午放学后都要跑到我这里来,家长找孩子,首先要来的地方一定是村活动中心,很多人都觉得,这里差不多就是孩子们一个欢乐的海洋。很多人都给我说过,农民大多是喜欢热闹的,而在农村文化娱乐生活又都很空白,进行新农村建设,不能忽视了农民的文化需要,为什么农村里很多人喜欢打牌,前些年很多人买码,都是因为农民在一天的劳累过后找不到其他的事做,我觉得,农村远教课堂应该要起到这么一个作用,就是担当起村里的文化娱乐中心职责,目前,我正在进行这方面的探索。

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