范文无忧网计划总结调研报告

乡镇对建立教育实践活动长效机制有何思考

02月02日 编辑 fanwen51.com

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一是精心选拔。按照自下而上、层层选拔、分类分级实施的方式,区分种植、养殖、加工、制造、纺织、刺绣、旅游、服务等不同领域,从熟悉政策法规、有一定专长、“能说会道”的优秀村干部、农民党员和致富带头人中评选市、县、乡三级农民讲师,并颁发聘任证书。二是加强培训。在评选的基础上,由组织、宣传及涉农部门组织专门培训;充分利用农民讲师产业实训基地进行实践培训;通过举办农民讲师“创业论坛”,召开巡讲观摩会、交流讨论会等形式,进行经验交流培训。

三是明确任务。按照“三定一评”(即:定巡讲计划、定巡讲主题、定巡讲要求,巡讲结束进行满意度测评)方式开展巡讲活动,每个农民讲师,用老百姓听得懂的方言土语、看得见的真人实事、喜闻乐见的形式进行讲授涉及农民切身利益的方针政策;充分利用农民讲师来自群众、来自基层,深受群众信任的有利条件,做好社情民意的收集,及时向上级党委政府反映;带头加强致富理念、经营管理、实用技术的学习,发展壮大自己所从事的产业项目,实现带头致富。

四是严格管理。建立全市农民讲师信息库,将农民讲师的基本情况、擅长技能、行业类型、巡讲经历、领办项目等信息录入系统,并定期进行更新。五是强化保障。成立市农民讲师巡讲协调工作领导小组及办公室,整合各相关部门的政策、项目、信息、资金等资源,将农民讲师纳入各单位项目重点扶持的范畴,将优秀农民讲师纳入各级各部门项目重点培育和产业发展的扶持对象,把农民讲师培育为农村产业“领头羊”,并加强督查和考核,进行动态跟踪管理。...

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