进实验室申请书

[申请国家工程实验室建设的基本条件有哪些]申请国家工程实验室建设的基本条件有哪些？答：申请国家工程实验室建设项目应符合以下基本条件： (1)申请单位应长期从事相关领域的研发，具有主持国家重点科研项目的经历，具备良好...+阅读

尊敬的老师：您好！我希望进入实验室学习，特此申请。通过对XX师范学院实验室的了解，我觉得实验室是一个获取知识和培养实践能力的好平台。而我现在所学的只是一些理论知识，根本没有太多机会去实践，所以我想进入实验室，把自己已学的知识用于实践，并且学习更多的新知识，也锻炼自己的动手能力，为以后的工作奠定基础。在此之前我也向在实验室的同学了解过实验室的情况，他们说去实验室很苦，很累，任务很重，但是我却不觉得那是在吃苦，而是在为自己的理想而奋斗，为理想而奋斗，我想再苦也会是甜的吧。并且去实验室做实验也是我的兴趣所在家里我自己也喜欢做一些研究方面的事情，有时在一个房间里以待就是一天。所以我想进入实验室我也会用同样的精神，同样的心态去对待实验室的学习。

看着我的同学一个个的离开了实验室，我替他们感到失望，为他们不珍惜这个好的学习机会而感到惋惜。但是我还是决定要加入，是因为我有决心，有毅力，把老师布置给我的作业做完，跟着老师一直干下去，永不退缩。请老师在实践中考验我吧。我知道实验室是为了方便那些参加科技竞赛的同学而设立的。我以前也很想参加一些比赛，虽然也获得过一些奖项，但我还是觉得有很多地方做得不够。但是如果我能进入实验室学习，我想知识方面的问题应该比较容易解决了，然后再经过我的努力，我就可以更高级的的竞赛以提高自己，锻炼自己。所以我保证，如果能够进入实验室学习，我一定会踊跃参加比赛锻炼自己的。希望老师批准我的申请，我一定会遵守实验室的规定，努力学习，不浪费老师给我的机会，争取学到更多有用的东西。

也希望老师能够批准我的加入。物电系电信一班：XXX 2010年4月20日...

高分求助：实验室申请认可前期准备工作和文件越详细越好！

1. 文件准备：符合CNAS-CL01 25个要素的质量手册，程序文件；所有申请项目的作业指导书；

2. 记录准备：

管理部分

1.实验室机构设置证明

2.实验室领导任命书

3.质量负责人、技术负责人，质量监督员任命书

4.2012年质量监督计划及记录（包括在陪员工的监督记录）

5.文件清单（包括质量文件、技术文件、外来文件）

6.文件发放记录

7.文件定期评审记录

8.合同评审记录

9.合格供方名单及供方评价表

10.采购产品及服务验收、确认记录

11.征求客户意见表

12.投诉处理记录

14.运行中不合格处理记录

15.纠正措施记录

16.预防措施记录

17.记录表格一览表

18.最近一次内审全部资料（包括内审计划、记录、内审报告、不合格报告）

19.所有内审员任命书及内审员证书

20.最近一次管理评审资料（包括管理评审通知、输入材料、会议纪要、评审报告、改进计划、改进实施证明材料）

现场提供文件记录清单（技术部分）

1. 人员名单、当年培训计划及记录、人员档案；

2. 环境监控记录；

3. 作业文件、方法标准目录及文本；

4. 方法确认记录；

5. 所有项目测量不确定度评定记录；

6. 用于检测数据的采集、处理、、记录、报告或检索的计算机软件的验证记录；

7. 设备仪器台帐；

8. 仪器设备校准计划；

9. 包括仪器设备使用手册及使用、维护、维修记录等信息的设备档案；

10. 仪器设备操作人员授权书；

11. 仪器设备期间核查计划及记录；

12. 仪器设备校准、检定证书；

13. 参考标准和标准物质（参考物质）台帐、校准计划、记录；

14. 参考标准和标准物质（参考物质）期间核查计划、记录；

15. 样品台帐及样品处理记录；

16. 质量控制计划（包括内部控制、参加能力验证和实验室比对）及实施记录；

17. 报告台帐及各个检测项目的报告及对应的原始记录。

申请重点实验室的条件

国家重点实验室总体要求国家重点实验室作为国家科技创新体系的重要组成部分，是国家组织高水平基础研究和应用基础研究、聚集和培养优秀科技人才、开展高水平学术交流、科研装备先进的重要基地。国家重点实验室是依托大学和科研院所建设的科研实体，实行人财物相对独立的管理机制和“开放、流动、联合、竞争”的运行机制。国家重点实验室的主要任务是针对学科发展前沿和国民经济、社会发展及国家安全的重要科技领域和方向，开展创新性研究。实验室应在科学前沿探索研究中取得具有国际影响的系统性原创成果；或在解决国家经济社会发展面临的重大科技问题中具有创新思想与方法，实现相关重要基础原理的创新、关键技术突破或集成；或积累基本科学数据，为相关领域科学研究提供支撑，为国家宏观决策提供科学依据。

国家重点实验室科研用房应集中，并拥有先进适用的仪器设备和完善的配套设施，仪器设备统一管理，高效运转和开放共享。国家重点实验室应成为吸引、凝聚国内外优秀人才的基地。国家重点实验室由固定人员和流动人员组成。固定人员包括若干优秀的学术带头人、高素质研究骨干、高水平技术人员和精干的管理人员；流动人员包括访问学者、博士后研究人员。国家重点实验室主任应是本领域高水平的学术带头人，具有较强的组织管理和协调能力，有足够的时间和精力在实验室工作，在实验室的建设和发展中起主导作用；学术带头人为本领域有影响的学者，学术思想活跃，研究成果显著。国家重点实验室按研究方向和研究内容设置研究单元，保持人员结构和规模合理，并适当流动。

实验室应具有良好的培养优秀中青年的条件与业绩，能够培养具有较好科学素质和科研能力的科研后备人才。国家重点实验室是本领域国内研究中心，对学科领域的发展具有辐射带动作用。开展高水平和实质性的国内外学术交流与合作，积极参与国际重大科学研究计划。国家重点实验室应具备较高的管理水平，建立良好的运行机制。科研氛围浓厚，学术风气好。规章制度健全，日常管理科学有序。人员岗位职责明确，研究资料完整，环境整洁。国家重点实验室发展方向是依托单位的重点发展方向之一。依托单位优先支持实验室的建设和发展，并提供相应的条件保障。