c语言课程设计报告

[c语言程序设计实验报告]五、课程设计小结心得体会 1设计思想 1）、设定一个一维数组，可先按员工序号设定每位员工的工资 2）、利用While语句和Prinft语句完成用户菜单的设计功能为：第1项设为员工编号...+阅读

要，程序中设一个密码，用户登陆时键入的密码正确进入程序。不正确从新键入，密码键入次数不能超过三次。

来了，给我分啊！！！！！！

#include

int main()

{

char pw[50];

char * syspw=＂abc＂;

int i=0;

printf（＂请输入密码：\n＂）;

while(i{

scanf(＂%s＂,pw);

if(strcmp(pw,syspw)!=0)

{

printf（＂密码错误，请重新输入！\n＂）;

i++;

}

else

{

printf（＂密码正确！\n＂）;

system(＂pause＂);

return 1;

}

printf（＂连续3次输入错误，退出！\n＂）;

system(＂pause＂);

return 0;

}

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密码为：abc

一个完整的C语言程序设计报告！

C语言课程设计报告--学生成绩管理系

C语言课程设计报告：

学生成绩管理系统

系统需

一、当前学生信息：通过结构体struct student 来保存学生的姓名，学号，性别，语文，数学，英语和计算机等等相关信息，并且通过cin函数来进行给当前学生输入初始信息.

二、学生成绩查询：输入一个学号，在文件中查找此学生，若找到则输出此学生的全部信息和成绩；若找不到则输出查找失败的信息. 同时也可以全部把各科的平均成绩，最高和最低分输出。

三、新生插入：通过给该生的学号来和原班上的学生的学号比较大小，若大就在后，若小则靠前排，将此生的信息保存下来。

四、输出全部学生信息和全部学生成绩。

五、退出系统.

六、附加说明：系统将来完善的功能有：可以通过性别来模糊查询，也可以通过姓名的姓来先进行模糊查询，以便后面精确查找。

总体设计

一、仔细阅读系统要，首先将此系统化分为如下模块（即如下函数）

1、输入初始的学生信息：其中包括学生的姓名、学号和性别以及学生的语文、数学、英语和计算机等相关信息；可用函数cin(stu *p1)来实现此操作。

2、查询模块：可用stu *lookdata(stu *p1) 来实现。找到就输出此学生全部信息包括学生的语文、数学、英语和计算机等的成绩。

3、插入模块：可用insert（ )函数来实现。其中通过学号的大小来比较的，并且以此来排序。

4、输出学生的信息以及成绩：通过学生的姓名来查看学生的语文、数学、英语和计算机等相关成绩，同时也可以分别通过caverage（) 、 maverage（) 、eaverage（) 和comaverage（) 来输出语文、数学、英语和计算机等成绩的平均分数、最高和最低分数。

5、退出系统：可用一个函数exit（)来实现，首先将信息保存到文件中，释放动态创建的内存空间，再退出此程序。

二、系统主模块结构图：

详细设计

一、界面设计

此系统界面采用图形和数字化菜单设计。

主界面设计如下：

学生成绩管理系统

请选择相应的数字执行相应的功能：

1：是否输入其他数据

2：查看数据

3：插入数据

4：查找数据

5：更新数据

6：保留数据

7：显示或打印数据

8：语文成绩状况

9：数学成绩状况

10：英语成绩状况

11：计算机成绩状况

12:?

13：退出系统

二、数据结构设计：

程序设计中用到的结构体类型：

学生信息结构体类型：

typedef struct student{

char name[MAX];

int num[MAX];

char sex[MAX];

int chinese;

int mathematic;

int english;

int computer;

struct student *next;

}