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“两基”迎国检汇报材料

12月04日 编辑 fanwen51.com

[入党积极分子个人入党思想汇报格式]端正入党动机,争取早日入党。我相信这是每一个积极参加党校培训的学员所希望的,我也是这么想的,但是说起来容易做起来却不是那么容易的,我觉得我自己应该从以下几个方面要求自己...+阅读

一、领导重视,及时成立学校“两基”迎国检工作领导小组,统一思想,明确任务,科学指导,扎实落实“两基”迎国检的各项工作

1、指导思想:坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真落实教育优先发展的战略地位,以巩固提高我校“两基”水平,顺利通过国家对我校 “两基”工作的评估验收为目标,坚持实事求是的原则,“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针,抓住“两基”工作接受国家评估验收的契机,进一步调动全体教师的积极性,把全校的“两基”工作提高到一个新水平,推动我校基础教育持续健康均衡和谐发展。

2、“两基”国检工作内容及重点:“两基”国检主要根据新《义务教育法》及有关文件精神进行,主要检查普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、教育质量、扫盲工作等七大项目和相关指标。

3、组织领导及负责分工:组 长:x

副组长:x

二、严格按上级教育行政部门的要求,分项落实学校“两基”迎国检工作任务。

1、准备阶段。学校成立迎国检工作领导小组,分析全校迎检工作中存在的主要问题和困难,明确迎国检工作的目标任务、重点和难点。

组织召开学校迎检工作的动员和培训会议。

2、实施阶段。学校根据迎国检指标要求,针对存在的问题,采取有效措施,大力加强硬件建设,优化教育环境,作好资料收集整理、登记造册,认真进行自查,并按时上交相关资料至上级主管部门。

3、自查阶段。学校根据迎国检指标要求,针对存在的问题,积极在全体师生中宣传“国检”工作的重要意义,及时采取有效措施,认真进行自查,并按时上交相关资料至上级主管部门。

4、迎检阶段。学校根据督导检查情况进一步抓好整改工作,特别是档案资料的完善以及下学期学生入学率、巩固率和校园环境等,做好迎锅检准备工作。

三、求真务实,积极工作,摸清实底,严格按“两基”国检标准开展各项迎国检工作。

(一)基本概况

(二)各项指标达标情况

1、普及程度:

(1)入学率:本学年度初等教育阶段应入学适龄儿童xxx人,女xxx人,实际入学xx人,女xx人,入学率100%(其中适龄女童入学率100%);

(2)辍学率:本学年辍学0人,辍学率为0%。

(3)完成率:15周岁总人口xx人,已受完初等教育xx人完成率100%;17周岁总人口xx人,已受完中等教育xx人完成率xx.x%。

(4)15周岁文盲率:15周岁人口中,文盲人数0人,文盲率为0。

(5)毕业率:上学年度六年级学生,xxx人,实际毕业xxx人,毕业率100%。

2、师资水平:

(1)我校现有教职工xx人,其中有专任教师xx人。

(2)专任教师53人中,取得大专及以上学历的27人,学历符合规定要求的比例为100%。

(3)2001年后补充的教师xx人。

(4)校长岗位培训合格1人,合格率100%。

3、办学条件:

(1)学校现有校舍建筑面积xxxx平方米,生均x.xx平方米,校园校舍面积达标。

(2)图书室藏书xxxxx册,生均xx册,建有实验室,教学仪器配备基本达到相应标准。建有远程教育资源卫星地面接收站,教学设备基本齐全。

(3)活动场地xxxx平方米。教学仪器xx类,音乐器材xxx件,体育器材xxx件。

4、教育经费:

(1)学校按政策免去学生的书本费,无乱收乱支现象。

(2)教职工工资实行了“全县统管、按时发放、银行'直达’”的管理体制,教师工资能足额发放。全面实行绩效工资制度,实行多劳多得,按劳分配。

(3)合理利用资金,办学条件不断改善。

5、教育质量:

(1)坚持全面贯彻教育方针,执行九年义务教育《课程计划》,开足课时,开齐课程,推行素质教育,深入开展课程改革,教育教学质量稳步上升。

(2)上学年毕业班实际毕业xxx人,行为规范合格率为100%,体育达标率、各学科合格率均达100%。

(2)开办成人文化技术培训班一个,办学条件达到标准。

(3)积极组织学员参加培训和学习。培训人员xxx人。

(4)近三年脱盲54人,脱盲人员巩固率100%。

三、主要作法

1、素质教育开展情况:

1)以课堂教学为核心,让教师在自我反思中提升。

“顿悟使人进步,反思使人成熟。

”为了让教研效果得到深化,使每个教师都能感受到教学研究的真谛,我们着重进行了两种形式的反思活动:一是课后反思改进自我。要求教师每堂课后,及时回过头来把自己的成功之处、失误之处、机智之处,记录下来并进行自我反思、自我改进。二是观摩与互助反思发展自我。我们不仅要求教师在自我反思中改进自我,同时引导他们开放自己,在同伴间的观摩与互助反思中学习别人发展自我。

采取研讨课、学校优质课、展示课等方式,进行了观摩与互助反思。体验了从学习别人到审视自我,完善自我的过程。

2)以课堂教学案例剖析为突破口,最大程度发挥同伴互助作用。

面对新理念、新课标、新教材、新的课堂教学方式,有必要整合的智慧,“一人教学,全员参与”,共同研究新课程理念下的课堂教学,重建课堂文化。

2、教育教学改革开展情况

1)抓课前备课。

对于现有的教案要结合自己的教学实际,有舍取、有选择的吸收和利用,形成自己的特色。备课时,要尽可能地多收集、阅读资料,将新的教学理念结合班级、学生、教师(本人)、现代教育技术装备等情况进行资料的整合、取舍,成为个性教案。

2)抓作业的布置和批改。书面作业教师必须事先做过一次,严禁留错题作业。教师认真批改作业,及时反馈校正,决不能只布置,不批改,或只批改,不讲评。

对于学生作业中的关键性错误要予以修正或以红线划出,并要求及时正,如有必要,可针对学生的学习情况,有针对性地写上简单的评语;对于学生作业中普遍出现的错误或典型性错误,要及时评讲,并辅之以学法指导;对学习困难学生的作业,尽量当面批改,及时给予指导、帮助。

3、抓普及程度保稳定

普及程度指标是“普九”各项指标中的重中之重,没有普及程度的巩固与提高,就没有学校的稳定与发展。

我校严格依法办学,依照有关规定进行招生,保障学区内学龄儿童接受义务教育,认真做好“保学控辍”工作,严格异动手续,不让一个学生流失和失学,入学率、巩固率均达到100%,学生辍学率为0%。

4、加强学生的基础道德教育,狠抓学生的行为习惯养成教育。

(1)为加强学生的基础道德教育,保证养成教育的实效性,我们坚持做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》。

二是学校对规范学生行为采取了正反两方面教育相结合的办法,管教结合,让年级与年级进行评比,并把检查、评比的结果列入了班级考评内容。作为班主任工作和文明班级评选的重要依据。以促进学生良好行为习惯的养成。

(2)认真做好德育常规工作。始终坚持规范的升旗仪式。坚持“先进班评比”制度。

5、制定了学校安全工作实施方案,并层层签定安全工作责任状。

四、认真参加各级各类“两基”工作会议,积极营造优良的迎检氛围,及时主动整改工作,力争高质量通过国家级检查验收。

学校严格按上级要求参加“两基”工作会议,并做到及时传达和认真布置会议精神,争取资金在学校营造优良的迎接国检的氛围,充分发挥学校年轻教师和班主任的核心作用,全力以赴投入迎接国家级“两基”检查验收。

五、取得的成绩

六、学校今后发展的努力方向

几年来,我校在上级主管部门的正确领导下,在全体教师的共同努力下,学校在教育教学、校园建设、学校管理等方面都取得了一定成绩,但我们也深知在工作中还存在很多不足,教学改革的步子迈的还不够大,工作做的还够细致,各项制度还需要进一步完善,今后,我校将继续努力,自加压力,扎实工作,虚心向先进单位学习,努力使我校教育教学工作再上新台阶。

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