2016纪律月课堂纪律调查报告

[关于小学生环境调查报告]环境调查是利用科学的方法，有目的、有系统地收集能够反映与组织有关的环境在时间上的变化和空间上的分布状况的信息，为研究环境变化规律，预测未来环境变化趋势，进行组织活动的决...+阅读

纪律月课堂纪律有什么情况呢?小编给大家介绍介绍。

2016纪律月课堂纪律调查报告(1)

前言：

现代社会，在响应国家基本政策计划生育的同时，很多家庭倡导优生优育。所以，现在独生子女家庭越来越多，而且很多家长都很溺爱孩子，这造成了孩子任性、自私的性格和严重的青春期叛逆心理。除此之外，现在很多学校利用升级考试把学生分成三六九等。这样以来，很多差生就都聚集到了一个班，相互影响，使整个班都散发着不良风气。这些因素就使得叛逆的孩子在学校无视老师，在课堂上为所欲为。因而课堂纪律管理问题已经成为使众多无管理经验的新老师非常头疼的一个问题。

关键词：

新教师课堂纪律管理

一、调查目的

在实习期间，我在邢台十九中负责教授高一2

1、22班的化学。2

1、22班是高一成绩较差的两个班，在学校出名的难管理。学生的素质差，文化课基础差，再加上我是一名毫无管理经验的新教师，所以单单课堂纪律管理问题就使我头疼得不得了。我想通过这次调查，找出广大新教师在课堂纪律管理中遇到的问题，与此同时也学习一下广大新教师处理课堂纪律问题的好方法，使我在剩下一个多月的顶岗实习中，不再对课堂纪律管理问题感到束手无策，也为我以后真正的教学生涯做下铺垫。除此之外，我希望这篇调查报告能帮得上同我一样为课堂纪律管理问题头疼的其他新教师。

二、调查对象

邢台市十九中全体新教师以及部分河北师范大学汇华学院的顶岗实习生。

三、调查方式

本次调查我采用的是访谈式。我和每位要访谈的新教师先预约好时间，然后再亲自上门拜访。本次一共访谈了六十四位新教师，访谈每位教师都使我收获颇丰。

四、调查内容

在我调查的这六十四位新教师中，有81%的新教师都曾被课堂纪律管理问题困扰，其中已有67%的人找到了解决方法。还有将近20%的新教师不怎么存在课堂纪律管理问题。在这20%的新教师中大部分是男教师或非常严厉的女教师。我想这20%的新教师没有为课堂纪律管理问题头疼的原因就是：他们在一开始就在学生们面前树立了威严，学生多多少少会害怕他们，所以学生不敢在这些新教师的课堂上为所欲为。

我特别关注了那些曾经遇到课堂纪律管理问题，之后又自己找到解决方法的新教师。我针对这些新教师找到的解决方法作了总结，下面我就用典型的具体实例来描述我的主要调查内容：

实例一：一位教授高一差班数学的王老师，性情温和，不会训斥学生，再加上她是一位毫无管理经验的年轻新教师，学生很不服她。课上，学生们无视老师，几乎没有人听课。在这种情况下，王老师并没有放弃任何一名学生，她在用一点一滴慢慢改变每个学生。一次，晚自习时，她给学生们留完作业，走下讲台视察学生做作业的情况时，发现教室后面垃圾成堆，还散发着异味。她想都没想，拿起工具为学生们扫地收垃圾，并边收拾边说道：在这样的环境中，怎么能好好学习?第一次，她为学生打扫教室时，学生们无动于衷。第二次，便有学生主动上来，说：老师，您别管了，我来扫吧。有过这两次后，无论她何时到这个教室，这个教室都是看起来一尘不染。这件事，已经稍稍触动了孩子们。还有一次上晚自习时，由于有一个学生在玩耍时划破了羽绒服，羽绒满屋飞，这个学生很着急。她给学生布置完作业后，二话没说跑到宿舍取针线，回到教室给这个男孩儿缝羽绒服。这件事，又一次让孩子们看在眼里，感动在心里。就是这一件件的小事，改变了学生对她的态度，因为孩子们感受得出来他们的王老师是在用真心对待他们。数学课上，孩子们渐渐地开始认真听课;课下，认真完成作业。后来，她制定了一套课堂纪律管理规则，规则上写着上课说话的受什么惩罚，上课接话茬的受什么惩罚她说，惩罚学生的时候，她从不手软，必须按规则惩罚。这样以来，她的课堂纪律问题就迎刃而解了。

实例二：一位教授高一化学的赵老师，她教的是八班和九班，是中等层次。一般情况下，学生们比较听话，最起码课上懂得尊敬老师。但有时，她真的也很为课堂纪律问题感到头疼，尤其讲到难懂、乏味的理论性知识强的知识时。比如她讲《气体摩尔体积》时，她照常备好课，上课按部就班的讲课。可学生们觉得难，乏味，基本上没有听课的，说话的说话，睡觉的睡觉。赵老师反思了这节课，她觉得这节课失败的关键在于学生们对这节课的内容不感兴趣。于是赵老师又一次精心准备了这节课，她在每讲一个知识点时，都举一个帮助孩子理解知识点的例子。而且她举的的例子都很切合实际、符合学生的心理。比如：在讲气体的体积与粒子数的多少有关时，刘老师举例说，我拿一堆一样大小的篮球堆在一起，那是否篮球越多体积越大呢?这样以来，孩子们能听得懂了，也感兴趣了，自然课上就不再捣乱、变得专心致志了。

实例三：一位教授初三化学的刘老师，她教的三班，课上其他学生都认真听课，唯有一个学生上课老接话茬，总是把全班学生逗的哈哈大笑。刘老师，并没有放弃这个学生，每天主动找这个学生谈话，主动辅导该生的化学，鼓励该生。慢慢的，该生在化学课上不接话茬了，开始认真听课了，化学成绩也得到很大提高。

五、调查结果及分析

通过这次调查，我总结出令新教师头疼的课堂纪律问题主要体现在三方面：㈠新教师年轻，无管理经验，学生不服，上课为所欲为。对于这个问题的解决方法只能是：严在该严处，爱在细微中。学生只有喜欢这个老师，才会喜欢听这个老师的课。而让学生喜欢新教师的方法，就是用真心和爱心去对待他们，让他们感觉这个老师是真心对他们好。㈡新教师，教学经验不丰富，对于难教授的知识，如果不精心备课，学生们可能就不听这堂课了。这时，教师需要做的就是精心备课，想尽一切办法去投合学生的接受范围。㈢在有的班级中，可能只是个别调皮捣蛋的学生带头捣乱，使得课堂纪律问题难以处理。这时，新教师需要做的就是课下，多关注和鼓励这些调皮的孩子，课上，多提问他，也可用无意注意的方法关注他，感化他，改变他，终有一天他会懂得。

通过这次调查，我真的收获了很多。我相信，我一定可以将这次的收获很好的运用于以后的教学中!我也希望这篇调查报告可以真正的帮到那些同我一样为课堂纪律管理问题头疼的新教师。

2016纪律月课堂纪律调查报告(2)

根据中共韶关市委办公室《批转〈市纪委关于开展XX年纪律教育学习月活动的意见〉的通知》(韶市委办[XX]21号)要求，我局扎实开展以加强作风建设，保障科学发展为主题的纪律教育学习月活动。通过活动的开展，加强了对全体党员干部的思想教育，促进了惩防体系的建立与完善，筑牢了干部职工拒腐防变、干净干事的思想防线。促进了党风廉政、劳动保障工作的共同发展，现将纪律教育学习月活动基本情况汇报如下：

一、认真组织，围绕主题,突出紧字

一是成立纪律教育学习月活动领导小组。组长由分管党风廉政工作的局领导担任，成员由相关科室人员组成，由人事监察科负责具体协调。局直属单位也相应成立了领导小组，做到一级抓一级，层层抓落实。局党组书记带头学习，带头做辅导报告，带头参加纪律教育学习活动，确保了教育学习活动的扎实开展。二是及早研究部署纪律教育学习月活动。我局及时制定了XX年纪律教育学习月活动的实施方案，明确了学习内容、教育范围、教育形式、时间安排、活动要求，认真完成规定动作并积极开展自选动作，确保纪律教育学习活动顺利开展。三是召开纪律教育学习月动员大会。市召开动员会后，我局迅速召开了局系统干部职工参加的动员大会，纪律教育学习月活动动员大会上局党组书记、局长温新才同志认真传达了市动员会的精神，就如何开展好我局的纪律教育学习月活动提出了具体要求。各级党组织把纪律教育学习月活动作为我局今年政治思想工作的一项重要内容,摆上了议事日程，切实做到早准备，早计划，早部署，确保了这项工作有条不紊地进行。

二、创新形式，深入开展，突出活字

在今年的纪律教育学习月活动中,我局从实际出发,针对今年在开展深入学习实践科学发展观活动中通过召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱、在12333网上征求意见等多种方式查找到的问题，以及局党组书记、局长温新才同志深入分析当前劳动保障工作存在的五不适应的现象，有针对性的开展了以下几个方面的学习：一是对照反腐倡廉方面存在的问题，重点提高反腐倡廉理论思想水平;二是对照内部管理方面存在的问题，加强机关作风建设和效能建设;三是对照学习方面存在的问题，重点学习科学发展观，加强业务培训、提高业务经办能力。四是对照解决群众诉求方面存在的问题，重点学习正面典型先进事迹和反面典型案例剖析，查找差距，弥补不足。此外，根据组织和保密部门的工作要求，在今年纪律教育学习月活动期间还同步开展好三项教育活动：一是加强干部选拔任用工作政策法规教育，着重组织学习《关于深入整治用人上不正之风进一步提高选人用人公信度的意见》(中组发[XX]12号)等政策法规，切实纠正用人上的不正之风;二是严格遵守组织人事纪律，抵制拉票行为教育;三是加强保密宣传教育，开展保密警示教育。

开展纪律教育学习月活动是抓作风、塑形象活动的组成部分，在积极参加市组织活动的基础上，我局结合实际，重点抓好了以下八项活动：即,组织一次动员会，XX年6月25日召开了纪律教育学习月活动动员大会,温局在会上亲自做了动员讲话，部署教育计划，提出抓好纪律教育学习月活动的要求。开展一次廉政专题辅导课活动，邀请了市纪委领导作了专题报告，充分发挥了树立廉洁理念和规范从政行为的导向作用，促进了廉洁风气，增强了纪律教育学习的针对性。组织一次党纪法规知识测试，8月10-15日组织全体党员干部以总支、支部为单位进行《韶关市市直机关党员干部廉洁从政党纪法规知识测试》答题，并及时改卷评分，促进了党员干部理论水平的提高。观看一部警示片，组织全体党员干部观看《蚁穴》等vcd警示片,并利用局12333网站宣传廉政政策和信息，告诫领导干部常修从业之德,常怀律己之心。开展一项领导干部配偶家庭助廉倡议活动，以纪律教育学习月活动为契机,开展领导干部配偶家庭助廉倡议活动。送上一套廉政书，按市纪委的要求及时订购了《反腐倡廉教育读本(XX)》等有关学习资料和电教片,确保了教育活动所需。向各党组织(包括离退休支部)送上有关反腐倡廉等学习丛书,并将其列为纪律教育学习月活动的重要内容,联系工作实际进行学习。开展一次算腐败危害帐教育活动，党员干部算一算腐败成本，警钟长鸣。开展一次作风建设谈心交流活动，以座谈会等形式开展讨论学习。

在具体实施中,重点抓四个深入:一是深入开展政治理论学习，重点学习xx同志在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的重要讲话;xx、xx同志在xx届中央纪委三次全会上的重要讲话和工作报告;汪洋同志在省纪委十届三次全会上的重要讲话;中央《工作规划》和省委《实施办法》相关法律法规等有关重要内容，将其作为党组理论中心组学习的重要内容,纳入各级党组织的学习计划。二是深入开展行风建设，以解决群众反映强烈的热点问题为重点,切实解决行风方面的突出问题。根据以谈民生、顺民意、暖民心为主题的贴心活动的工作要求，我局通过与韶关电视台、韶关电台等媒体合作，专门制作了民生面对面、行风热线等节目，由分管的局领导带领有关科室人员现场解答城居医保、养老保险、维权等有关劳动保障业务方面的咨询。完善监督制度，创新监督方式，采取民意调查、明察暗访等形式加强对执纪执法部门、管钱管人部门以及窗口部门监督。加大了对办公电脑使用管理，工作上网的电脑一律签署承诺书，并通过软件监控，杜绝了上班时间炒股、看网络小说、玩游戏等行为，督促工作人员提高工作效率和服务水平。三是深入开展廉洁从政教育。把法纪教育、思想教育和廉洁从政教育纳入党员干部培训计划，针对不同岗位特点,加强岗位廉洁培训。落实干部任前谈话、诫勉谈话制度，把遵纪守法,遵守职业道德和廉洁从政的教育作为新录用公务员上岗前培训的重要内容。大力宣传先进典型,加强窗口建设，举办了加强窗口建设，提高服务水平经验交流会，包括局驻行政服务中心窗口在内的六个部门分别介绍了本部门窗口建设的先进经验。引导广大党员明辨是非,区分善恶,营造反腐倡廉的良好氛围。四是深入开展纪律教育学习月宣传工作。利用专栏、12333网站等多种形式，大力宣传纪律教育学习月的活动内容和成果，办好了专栏、专报等，深入基层面向群众，营造良好的舆论氛围。

三、深入推进,务求成效，体现实字

认真抓好纪律教育学习月活动，加强六型机关建设，提高党员干部执政能力和廉政建设能力，在增强教育的实际效果上下功夫。

一是把纪律教育学习月活动与加强党建工作相结合。要求党员干部带着问题去学，切实转变机关作风;围绕为民解难去学，不断密切党群关系;着眼促进工作去学，做到学习教育与各项工作两促进结合调动积极性去学，增加推动劳动保障工作事业发展的合力，实现党建工作围绕工作抓党建，抓好党建促工作的目标。邀请了全国人大代表市高级技工学校校长刘雪庚同志，给全市劳动保障系统干部职工传达十一届全国人大二次会议精神，重点理解党和国家、人民群众对劳动保障工作提出的新要求。

二是把纪律教育活动与加强干部队伍建设相结合。按照党组对党员干部的要求和深入学习实践科学发展观活动,重点抓好四个结合,即抓好干部思想素质与业务能力的结合;抓好机关效能与创新服务的结合;抓好作风建设与反腐倡廉的结合;抓好制度建设与监督落实的结合。健全了党风廉政建设动态管理机制,建立完善了考评制度,对于不作为,乱作为,不落实的现象,严格追究责任,确保了政令畅通。认真开展向吴大观同志学习的活动，把吴大观同志的先进事迹作为学习实践科学发展观的生动教材，落实机关作风建设责任制，增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性。

三是把纪律教育学习月活动与推进党风廉政建设深入发展相结合。坚持不懈地抓好教育，在教育对象上注意层次性，突出抓好对领导干部以及重要岗位人员的教育;在教育内容上注意针对性，坚持理论联系实际的原则，使党员干部始终保持拒腐防变的警惕性;在教育时机上注意超前性，坚持教育为主,防范在先的原则,开展警诫教育,谈话教育，在教育形式上注意多样性;制定了《韶关市劳动保障局建立健全惩治和预防腐败体系XX-2013年工作规划》，从教育、监督、制度三个方面入手,着力构筑不愿为的自律机制,不敢为的惩诫机制,不能为的防范机制,采取灵活多样,生动活泼的方式开展教育活动,不断增强党员干部中遵纪守法的自觉性和廉洁自律意识。

四是把纪律教育月活动与加强效能建设相结合，进一步完善了局机关及直属单位职能职责和办事程序，认真落实机关八项效能。上半年，全市劳动保障工作扎实推进，各项指标任务均圆满实现了时间过半、任务过半的工作要求，全市实现城镇新增就业人数36085人，城镇失业人员再就业23444人，其中：就业困难对象再就业3473人，分别完成全年任务的72.2%、58.6%和63.1%。完成农村劳动力转移就业48799人，技能培训14853人，占全年任务的81.3%和59.4%，城镇登记失业率控制在3.26%以内。全市五项社保基金征收完成年度任务的51%。全市各类企业职工签订劳动合同55.1万人，签订率为96%。全市受理举报投诉案件265宗，涉及劳动者7535人，金额1806.51万元，受理来信、来电、来访1013件，妥善解决群体性上访事件12起。受理劳动争议案件486宗，涉及劳动者1078人，金额382万元。各类案件办结率均达95%以上。

五是把纪律教育学习月活动与深入学习实践科学发展观活动相结合。围绕扎实推进学习实践活动抓好三项查摆工作：一是认真查摆领导干部作风问题。二是认真查摆本单位存在的行风政风问题，尤其是各窗口单位认真找出行风政风方面存在的关键性和普遍性问题。三是结合转变作风抓落实主题实践活动和构建惩防体系的各项工作任务，认真查摆在服务群众、服务企业、服务基层的具体工作中存在的不足和问题，着力找出本单位在教育、制度、监督方面存在的问题，完善机制。

根据查摆出的问题，狠抓整改，落实成效。在扎实推进学习实践活动中提出了三个确保的工作要求，即：确保精心组织，广泛参与;确保重点篇目的学习时间和学习质量;确保创新方式学以致用。按照分解任务、形成初稿、征求意见、完善定稿、公布实施等各个环节的要求，精心制定整改落实方案，明确整改落实要注重解决专题民主生活会所强调的五个方面存在的问题，以及征求到的2大方面16个具体问题，采取向社会公示、挂牌督办、现场办公、限时办结等方法，对照科学发展观的要求，逐一抓好落实。重点抓好建立完善8个制度和意见，对我局过去制定的各类政策措施、意见办法、规章制度，进行一次全面清理，废除不适应、不符合科学发展要求的规章制度，完善存在明显缺陷的规章制度两项重点工作。我局在开展学习实践活动中召开了累计130人参加、6场不同类型的座谈会，发出调查问卷200多份，完成调研报告9篇，编制简报24期，其中被市实践办采用6篇，送省实践办1篇,制定完善8项重大制度，撰写了《韶关市劳动保障局领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告》并进行评议，在收回的评议表中，100%的人整体评价为好。

开展纪律教育学习月活动以来，局属各单位党组织结合工作和党员队伍的实际，采取上班时间组织学、业余时间加班学、规定内容重点学、重点篇目反复学、开展活动促进学、出题思考讨论学、大会发言交流学、专家上课引导学、领导参与带头学的九学方法，丰富了学习形式，提高了学习质量。我局干部职工在思想认识上有了明显提高，作风上有了明显改进，纪律上有了明显增强，做到了教育活动与业务工作两促进。反腐倡廉是一项常抓不懈的工作，今后我局将按照上级部署与要求,弘扬求真务实精神,进一步提高领导干部和全体干部职工拒腐防变的意识和能力，促进党风廉政建设再上新台阶,为全面完成今年劳动保障的各项工作任务，构建和谐韶关作出新的贡献。