[班级学雷锋月活动总结]同时,也从思想上改变了许多,班上那部分学习良好的同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。以下是小编为大家整理分享的班级学雷锋月活动...+阅读
软件开发工作时的安卓实训总结2000字要怎样写呢?以下是安卓实训总结2000字范文阅读。
安卓实训的总结【1】
不知不觉中为期三周的实训已经接近尾声。
虽然时间很短,不过我确实学到了一些我觉得有用的东西,并且是平时上课学不到的东西。
三周的实训,时间很短,确实很短。
原本刚开始,乃至之前听说有为期三周的实训的时候,都觉得,这样的实训不过就是走过场罢了,只有三周的时间,能学到什么东西呢?所以一开始也没当回事。
就这样,带着这样的心态,开始了实训。
因为第一天周一上午没有课,下午,才算是正式开始了三周的实训。
一开始听老师讲课的时候,感觉很舒服啊,噼里啪啦一讲一堆,不过我就喜欢这样的,听着爽埃平时老师上课的时候都是讲一句顿一顿,或者一句话反复琢磨半天,这样的话,虽然老师的出发点是好的,是为了让学生更容易理解,但这样的话,教学的整体进度就下来了。
而且就算是一个知识点反复讲,也不见得能就精通了这个东西,或者说对这个有多么理解。
反而容易让学生产生一种懈怠的情绪。
一、第一件事:说话做事要有真凭实据
而这样一开始,老师就给我一种耳目一新的感觉:这老师上课带劲啊!不过也就仅此而已了。
老师花了一下午的时间着重介绍了老师所在的公司,以及我们接下来三周的实训计划。
接下来一周实训之后,这个实训在老师的刻意营造下,尽量模仿公司的氛围。
而让我感受最受的就是:凭事实说话。
就是无论要下什么结论的时候,都要拿得出能够说服人的数据。
这是我在第一周中感受最深的一件事。
也是我学到的第一件事。
说话下结论要有真凭实据。
二、第二件事:专业技术的不断学习
在这一周中,老师着重讲了如何进行系统构架。
因为之前也跟老师做过项目,所以对进行系统构架的理解要稍微深入些,对其重要性的了解也要多一些。
这样,在老师的讲解下,再和我以前的理解相互验证,感觉就像武功高手,在前辈的点拨下顿悟了一样。
这就是我学到的第二件事,是在专业技能方面的收获。
三、第三件事:学会寻找动力
然后在接下来的一周中,这样的学习中老师让我们每组一个白板,然后把每天的任务完成情况着实记录。
这样,不同的组之间要对比;同组,不同的组员之间对比;自己今天和昨天的对比。
无形中产生了一种强大的推理,推动我们前进。
这是我学习到的第三件事:没有动力,就学会寻找动力,而比较,是最有效的激励。
四、第四件事:学会尊重别人,那样你也会获得别人的尊重
在第二周结束的时候,我们用来结束实训的一个项目就正式开始了。
这个项目的时间很短,三天,如果算上上周末的时间的话,那就是五天,但前一周的时间确实没有有效的利用起来。
那么这样只好算三天了。
在这次项目中,我没有一个人大包大揽,一个人把项目扛下来。
因为之前跟老师做过项目,并且我也是小组负责人,虽然作为这个小组负责人,我做的很不好,但有这样的一次经历之后,我知道我哪里做的不好,哪里有问题,虽然不会很全面,但至少有一些努力的方向了。
而这次,我就尝试着,去真正的发挥一个团队的作用,而不只是一个人完成项目。
可以说,这次项目我的目标是:以团队的形式去推动项目的进展。
我不一个人做的原因有这么几点:首先,一个人做太没有挑战性了,为了完成任务而做项目,没意思。
第二点:团队的成员对参与这个项目比较积极。
不管怎么说,我的团队小组成员就算基础很差,但只要是真心的想要学习的,想要把项目做好的,那我就不应该拒绝他们,因为一个小小的拒绝,可能会对别人的一生产生巨大的影响,而这个影响似乎不是积极的。
所以,我觉得我应该尽我所能去帮助我的小组成员。
第三点:我想锻炼一下,作为一个小组负责人,我的职责是什么。
我应该怎么做才能充分发挥小组成员的能力。
我甚至自己都没有参与核心代码的编写。
我既然决定要帮助我的小组成员,那么我就是真心实意的帮助我的小组成员,而不是敷衍,也不想让我的小组成员觉得我是在敷衍他们,那么我就把真正重要的东西交给我的小组成员,这样让我的小组成员感觉到自己受到重视,这样也可以更好的激励我的小组成员。
虽然,或许这样短短的几天不能够改变一个人太多。
但或许我可以给他们在心里种下一颗积极的种子,或许以后,只要一点点阳光,一点点水分,这颗种子就可以发芽,破土而出,成长为一个坚定的信念。
这是我学到的第四件事:真心地为他人着想,尊重他人。
这样才能够使一个团队产生真正的凝聚力。
Android实训总结【2】
XXXX
三周的Android实训,已接近尾声。
在这短暂的三周之内,有成功、有失败;有喜悦、有辛酸。
在实训老师的带领下,我学会了很多。
我们小组在实训老师的协助下最终成功的完成实训项目。
实训前二周,由于我在ja基础方面的知识比较薄弱,学习重点放在了ja
基础学习上,兼顾android学习。
Ja基础学习:内容:
(1)1.bean-实体类分析。
2.功能分析。
3.语义模型、关系模型、界面模型、流程图。
4.代码分析、DAO接口实现。
(2)完成老师每日给的ja基础作业,达到复习的目的。
每日老师给的练习都有针对性,认真的完成练习,很好的达到了复习ja基础的目的。
成果:
能针对一个简单ja或Android项目,
(1)分析出对象、实体类,元数据(2)功能分析并画出对应的功能界面
(3)数据库分析:作出语义模型、关系模型、界面模型、流程图(4)进行代码分析,并实现DAO。
独立完成本次项目的代码框架、DAO接口以及DAO实现.Ja基础作业
Android学习:内容:
(1).以新闻客服端为例,讲解了android开发的一个典型流程。
(2).android如何调试如何使用log类inf(i)、debug(d)、error---logcat
(3).android需要整个应用范围访问某类数据(session--user)
Application的使用A,静态变量(单例模式)
B,复写androidApplicationapp=getApplication()app.setxxx()appsetxxx()4.MVC编辑表单和添加表单公用
(5).android五大布局【LinearLayout、FrameLayout、AbsoulteLayoutRelativeLayout和TableLayout】主要讲解了LinearLayout、FrameLayout,LinearLayout---权重Layout_weight、Layout_grayout(6)Intent页面的跳转,值传递,获取上下文。
(7)数据库操作【以新闻客服端--Category新闻类为例】:
1.创建数据库和表,进行数据初始化2.对表的增删改查操作3.游标Curser的使用。
(6)项目开发:熟悉项目开发流程,能独立完成简单的项目开发。
成果:练习实现简单的页面布局,独立完成新闻客服端的开发流程---在原有的基础上扩展业务。
最后一周,项目开发我们小组抽取的项目是----------个人健康卫士
个人独立完成的模块:
1、代码框架
2、实体类分析、父类方法重写、构造方法。
3、DAO接口实现,提供数据。
单元测试,对所有DAO接口,方法进行测试并编译通过。
4、登录、注册实现。
异常处理:
A、登录提交时,用户名、密码不能为空,否则不与提交。
数据库返回登录信息,处理登录成功与否的异常。
B、注册提交时,检查注册用户名,密码不能为空,密码与确认密码
要相同,否则不与提交注册。
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