小学环境调查报告 - 范文无忧网

[关于小学生环境调查报告]环境调查是利用科学的方法，有目的、有系统地收集能够反映与组织有关的环境在时间上的变化和空间上的分布状况的信息，为研究环境变化规律，预测未来环境变化趋势，进行组织活动的决...+阅读

一、环境调查报告格式：用a4纸打印，内容格式如下

注明：本次调查报告将在家长开放日上进行展示，希望同学们认真对待！

我的环境调查报告

树人小学三年级四班

姓名：________

1、我调查的是：

2、我的发现：

3、我了解到的相关资料：

4、我的思考

5、我的环保金点子：

二、通知：《多彩校园》杂志征文

题目：《春在》、《我的》

请大家积极投稿， 3月17日前发到王老师的qq邮箱。

注明：上次投稿写得认真、质量高，并被王老师选中发到学校的同学有：

徐康荻熊海龙冷灿吕昱霖时艾夏

希望同学们向以上同学学习！

会飞的书包

树人小学三年级四班徐康荻

“叮零零，叮零零”闹钟响了，“啊.......”睡眼朦胧的我睁开双眼，打了个哈欠。飞快地穿好衣服，洗脸，刷牙。再狼吞虎咽的吃下一碗燕麦粥和一个鸡蛋，背起了书包，高高兴兴地去上学了！

没走多远，奇怪的事情发生了，书包居然带着我飞了起来。

开始我非常

害怕，以为自己是在做梦，我使劲的揪了揪自己的脸蛋，很疼，我才相信书包是

真的飞起来了。后来书包越飞越高，我被吓得大叫起来：“哎哎，怎么回事？快

停下来！我还要去上学，没时间跟你去玩！我还要赶时间。”这时候，我的书包

居然开口说话了：“放心吧，只是带你去从来没去过的地方玩一下，不会耽误你

上学的。”虽然我有点害怕，但是心里还是挺激动的，我无可奈何的想，这到底

是在做梦还是在干嘛？

很快，书包带着我飞进了云层，雪白雪白的云像一朵朵棉花糖，我好奇的舔了一下，呀！居然这么甜！天上居然都是棉花糖，好幸福呀！我不由得又多舔了几口。

我们越飞越高。在高空我们碰到了轰鸣的飞机，飞机告诉了我它工作的快乐！云朵在对我甜甜的笑，好像在跟我做游戏，风儿在对我轻轻的诉说，似乎在诉说着一个个动人的故事，让我进入了一个如幻如梦的奇妙的世界，让我感

受到从未感受过的新奇，我的心也跟着飞呀飞！飞向那无边无际的自由的天空。（模仿《荷花》这一课，真是学以致用！表扬！）

当我感觉到自己在下降高度的时候，我看到了学校旁边熟悉的公园，我在

公园的上空，看见了老爷爷老奶奶在打太极，练剑；大人们急匆匆地赶着去上班；

小朋友们背着书包陆陆续续的上学去；鸟儿们从我身边飞过，叽叽喳喳的叫

着，仿佛在告诉我早起捉虫的快乐！不知不觉中，已经飞到了学校的上空，书

包稳稳当当的停了下来，我的双脚又踩在了地上，不偏不倚正好在学校门口，这

时候，我那颗悬着的心才算放下心来。

我看了看时间，不早不晚正好8点钟，我像平常一样走进了教室，同学们都已经拿出来书本开始晨读了。我也从书包里

拿出了课本，我看见书包对着我调皮的眨了眨眼，并且对我说：“好好学习。”我对着书包会心的一笑。

这个奇妙的空中之旅，成为了我和书包之间的小秘密，它也会成为我童年