[一亩有多大课堂观察报告]综合性与实践性是其主要特征。综合功能的发挥是数学综合与实践需要注意的重要问题。因此，我们选择它作为课堂的观察点。围绕数学知识之间的综合、数学与其它学科的综合、日常...+阅读

概念图的图形化特征：概念的节点会以形象化的图形符号来体现，优化认知结构，促进学生的直觉思维的发展。

运用概念图的图形化特征有利于引导人们的学习和思维的返璞归真。

(1)引导学生利用概念图进行知识加工整理。概念图，就是将多个零散的概念按其内在的联系联合在一起的，绘制概念图，就是将这种内在的联系用概念图的形式清晰的表示出来。学生对知识进行有效的加工整理，可使知识结构更优化。

(2)引导学生利用概念图进行知识表达和学习交流。可以让学生对自己的概念图进行解读，说说概念图中各个概念的具体含义及各概念上下位关系，以加深对概念的理解。还可以让学生在学习小组内交流自己制作的概念图。由于学生对概念的认识角度、理解深度、表达方式的不同，必将导致所制作的概念图存在差异，而这样的差异是学生很好的学习资源，她将促使学生对概念及概念间的关系进行再思考，再发现，对概念的本质理解更透彻，形成的知识结构更合理。

(3)讨论，制图时由“师为主，生为辅”过渡到“生为主，师为辅”直至“生独立制图”；或可小组交流讨论，合作制图；或可教师提供留有空间较少的基图，让学生填空，逐步过渡到教师提供留有空间较大的基图，让学生补充；亦可由教师提供包含部分错误的完整概念图，让学生改错。

延伸阅读：

对教师课堂教学的提问技能方面的调查问卷去文库，查看完整内容> 内容来自用户：精品教育 对教师课堂教学的提问技能方面的调查问卷 一、同学们在下列选择题中选择一个你认为最恰当的选项填在题目前的括号内。 ()1、请同...

如何组织初中英语课堂教学教育调查报告1.优化课堂教学过程，提高学生参与度苏联教育家巴班斯基曾提及，所谓“最优化”，简单地说，就是用最短可能的教学时间，取得最大可能的教学效果，即很好地完成教学过程所应担负的教养、...

如何提高学生的课堂学习兴趣研究结题报告（一）解决的问题 (1)学生学习方式的转变，即从单一的、被动的学习方式转变到多样化的学习方式上，从课内到课外随着地点环境的变化采用不同的学习方式，开辟学用渠道，拓宽英语学习方式...

如何在初中生物课堂中开展教学思路的创新与实践生物教学是生物活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。生物教学质量如何，直接关系到学生生物基础知识的掌握，能力的发展，兴趣的培养等等。如何提高生物教学...

高中化学实践课堂怎么才能打造好课堂实践其实是增强孩子们对化学世界的了解和探索的一种方法！不可忽略。。。。 第一，每次的实验如果有时间最好都能让学生操作一次，没条件的话至少要演示一遍，学生对空讲都没什...

高中化学课堂教学中如何有效培养学生的学习兴趣托尔斯泰说过：“成功的教学所需的不是强制，而是激发学生学习兴趣”。学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种积极认识，或趋近的意识倾向。它是一种学习动机，是学习积极性中最...

学生检讨书逃课迟到上课吃零食不遵守课堂纪律今天的XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。...

翻转课堂研究课题开题报告怎么写你开题报告准备写什么想好了吗？学校格式要求准备好了吗？ 有什么不懂可以问我，希望可以帮到你，祝顺利 提供一个学校范文仅供参考： 1.选题的目的和意义：中小企业是推动国民经济发展，...

初中数学课堂教学中怎样带动学生的积极性课题总结《初中数学课堂提问的有效性策略研究》 课题研究阶段性小结 一、课题确立的背景 新课程的实施，向我们传递了一个信息：新课改的目的就是要提 高教学的效率.这该如何实现呢？唯一...