关于卫生和文明的调查报告需要正反例子

[卫生局关于乡镇卫生院的调查情况报告]乡镇卫生院是农村三级卫生网的枢纽，承担着农村预防保健、基本医疗以及公共卫生管理职能，为方便农民就医、保障农民健康，发挥了积极作用。现就乡镇卫生院发展现状以及面临的困难...+阅读

关于卫生和文明的调查报告需要正反例子

展开全部谷琴吧！这是我搜集到的，分享一下吧！我们与周围的环境在今天的作文课上，老师给我们布置了这样一篇作文——我们与周围的环境，我想着文章的内容，不知不觉陷入了深深的沉思…… 那是一个星期天，我和妈妈一起到小区里散步，当入过演武池时，一股刺鼻的臭喂迎面扑来，我们看到了这样一副景象：生活垃圾、死鱼全漂在池面上；水里的鱼正吃着那些生活垃圾；有人把脏水往池子里倒……“妈妈，好恶心啊！”我捏着鼻子、板着一张脸对妈妈说。“是啊，这种‘大肚子’鱼卖到市场上，会让多少人生病，甚至死亡。”妈妈意味深长地说。这时，我想起在去外婆家路上看到的情景。外婆家在城乡结合部，那儿的工厂不断地大量排放着废气、废水，路上随处可见生活垃圾，工地不断地发出些噪音，使附近的居民不得安宁等等，都使得这里的环境变差。

我们周围环境的污染，是人类在物质文明发展过程中，追求更高层次的生活时所产生的问题。我们做过的问卷调查中，许多厦门市民认为厦门市区的环保工作做好了，却忽略了城乡结合部。还提出垃圾分类没做好，应对市民加强宣传力度，对市民乱丢垃圾的现象引起重视等意见。我们只有正视现实、正视危机。除此之外，任何消极退避都于事无补。只要人人都为环保献出一份力，我深信，总有一天我们与周围环境又会和谐起来，而且将更持久，更完美。我们与周围环境的调查报告岑村小学 6(1)梁家明别名黑哥我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系，就像是鱼和水那样，密不可分，谁也离不开谁。珠海是一座美丽的海滨城市。“海上云天，天下珠海”就是最好的概括。

珠海是美丽的，但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。因为个别市民不注意卫生，给美丽的珠海添上了不和谐的“污点”。我在老师的指导下，对我们的周围环境进行了调查。白色污染，可怕！纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。但是现实生活中，一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。浪费纸张：在我们班级里和学校的垃圾池里，每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的……眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。纸张回收：我在调查中，发现有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。“混”，原来这就是纸张污染的主要原因！如果人们把垃圾分开来，分门别类进行回收，那白色污染对自然环境就会大大减少，并且我们生活环境也就大大不同。

一次性纸杯：现代生活中，一次性用品使用方便，但是不容忽视的问题出现了。一次性用品浪费资源，又对环境造成了污染。比如：在我们的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该怎样选择呢？市民为了贪图方便，几乎家家户户都用上了一次性纸杯。人们说既方便，又便宜。可正是因为一次性纸杯的产生，使到我们周围的环境受到了极度的破坏。市民们使用了一次性纸杯，就随地乱扔，造成了严重的白色污染。水污染，健康当心！水是生命之源，没有水，地球的什么生物都会无法生存。“清凌凌的河水鱼在游”再也不见了，水受到了严重的污染。也许你会说，不是有桶装饮用水吗？但喝桶装水不是解决水污染的最好办法，喝桶装水一样要用到水资源。

而且喝桶装饮用水对人们的身体不是很健康。前山河：我曾经到前山河进行调查，发现前山河的水受到了严重的污染。河水混浊，水面上漂浮着许多塑料垃圾，并且时不时会传来一阵难闻的味道。原来在昌盛大桥下，居住着许多“三无”人员。他们的行为给前山河留下了很大的创伤。白天，他们吃喝拉撒，随地大小便……任由他们这样持久的持续下去，就算是再清澈的河水也会被他们给糟蹋。如今，虽然前山河得到了整理，但前山河泥沙含量多，再加上水土流失，河水还是浑浊的。我还痛心地看到前山河的旁边还有一座座工业废料堆成小山。所以，我们受到大自然的惩罚，我们的饮用水不是总会觉得有一股咸味吗？这是珠海的咸潮。在调查中，我深受启发：我们应该从现在做起，从自我做起。

我们组织了环保小分队，开展环保在行动的活动，争做环保小卫士。环保在行动在今年“十•一”黄金周里，我们向全校同学发出倡议：过一个环保的长假。我们走进社会，用镜头去展现“环保”世界中的“精彩”。我们在使用数码相机有一定的难度：一般的相机都会有开关键。开是ON，关是OFF。我们的数码相机也一样，把键移到ON处。接着，我们要调好焦距，最后，轻轻一按就可以了。在按快门的同时，手不要颤抖，要拿稳相机，这样拍出的效果才会好。拍摄好以后，发送照片也有难度：首先要进入免费邮箱，点击写信，在框内打上主题，写上发给谁。由于是发送相片，所以要点击添加附件，粘贴照片，写上自己的名字，然后点击“发送”便可。在爸爸妈妈的帮助下，我终于掌握了现代的通信技巧。

我们拍摄的照片刊登在10月14日的《珠海特区报》的《生活周刊》上。首页的相片是我们学校的朱晨纬同学的作品，编辑还特地放大了呢！显得十分显眼。一棵棵郁郁葱葱。咦！是一个塑料罐做成的。真是别有用心！再看这一副：电话厅到处贴满了广告纸...

小学生五年级卫生安全纪律总结开头结尾怎么写

在改革开放的时代需要的号召下，我们学校进行了班级量化管理的大整顿。在这样的局势下，整个学校的精神面貌得到了很大的改观。

在没有进行班级量化管理之前，学校的卫生、学生的纪律就如一盘散沙。走在学校的校道上随处可以见到食品包装袋到处飞扬、泡泡糖紧紧的拥抱我们的墙壁、纸片和饮料废弃物在地上跳圆圈舞；学生则如入无人之处，纪律散漫，随意早退、旷课，在教室内随意大声喧哗……在这样的环境下，学校领导在到联东中学考察学习后，集体提出了班级量化管理的迫切要求。

在学校的号召下，我们做为班主任的首先必须在班级内大力宣传学校的管理思想和管理方案。在每一次的班会上，除了学校每次布置的班会内容外，我讲得最多的是学生的卫生习惯和教室的卫生。人常说：一种习惯成就一种性格，一种性格收获一种人生。在每个人的成长过程中，逐渐的完善自己的习惯和性格，会为今后所走的路铺就一条平坦、成功的路。为了落实学校的管理要求，我做了以下的具体工作：

1、在班级内大力宣传学校的管理思想、管理决心、管理方案。让学生参与讨论实施量化管理的好处和如何更好的发挥班级的力量，做好每一位学生的思想工作，让学生以我们的学校为家，以我们的教室为个人的书房，让每一位学生明确的体会到：那可是我的家、我们大家必须要维护和爱护的家。

2、统一思想之后，就是如何将我们的家布置得舒适、温煦。第一，选举几名热心学生负责卫生管理。第二，个人负责制：xxx负责清洁区的卫生，每天清洁区的打扫安排由他负责，如，安排打扫人员，检查卫生情况，不合格的不允许离开，直到他认为满意为止。教室的卫生主要由xxx负责，布置值日生、检查卫生、门窗、黑板、地板，值日生当天不合格的继续值日。

3、班级的纪律由班长和副班长负责，上课时间不允许说话、大声喧哗，自习课和晚修时间绝对要求安静，说话给予一定的教育和处罚。

4、每天汇报班级得分，及时表扬和激励每一位学生，对表现不好的学生提出批评和指出改正方案，表现出色的学生给予表扬，并树立起向某某同学学习的系列活动。好的学生带动差的学生，做到不掉队、不拖后腿、积极进娶良性竞争的新局面。

经过学生们的共同努力，学生的习惯得到了很大的改观，从散漫到注意纪律，从不爱卫生到以“不爱卫生”为耻，从情感的淡薄到懂得了感恩（如毕业班捐献建造学校升旗台、抗震救灾捐款、捐款看望符珍珍同学等等）。应该说，我们的努力已经得到了回报，学校的卫生、学校的纪律在走上一个新的台阶，只要我们坚持一步一个脚印的走下去，希望的曙光正在向我们招手，灵山中学的明天会更美好！

关注基础教育改革，探索最佳学习之方法，交流个人教学之心得，广交天下朋友！让我们相会在这块土壤上，为营造出浓郁的学习氛围畅谈我们的思想吧！

小学生文明礼仪调查报告

近年来，韩剧在我国热播，给我印象最深的是剧中生活场景所展露出的韩国人优秀的礼仪习惯。在剧中发现韩国人和人打交道时，无论大人小孩，在问侯别人的时侯一定会先鞠躬，至少也要上身欠一欠，然后才面带微笑的问侯。每天清晨起来，做儿女的都会主动和家长问侯：“妈妈，您早！”“爸爸，您早！”在上下班去回时都要向父母鞠躬告辞和报到……看到这些不禁想起了我们现在的学生，他们都是独生子女掌上明珠，家长对孩子的宠爱和关注度达到了前所未有的境地。一些老师和家长认为现代社会讲个人自由，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，对培养孩子的文明礼仪习惯不够重视，孩子说话没大没小，家里来客人也不懂礼貌，和别人相处唯我独尊不懂得谦让，对长辈言行不敬等现象确实存在，而且不在少数。有位哲学家说过：文... 孩子就能学会体贴他人。所以我认为班主任老师在教育学生的时候首先要讲礼貌，学校都制定了一系列的规章制度，缺少了与人和睦相处的行为准绳；其身不正，没有必要说声“谢谢”或者问声好，家里来客人也不懂礼貌、把东西拿来。当老师不在教室的时候？在家里，争先恐后地逗我开心。当孩子接受别人的礼物后：礼貌是衡量一个社会，早在两千多年前孔子在《论语》中就有“不学礼。试想、长辈主动问好 173 306 78 31.6%和同学相处常用礼貌用语 105 249 203 18.9%从上面的表格

（一）可以看到，父母对人彬彬有礼、四年级学生自身的礼仪礼貌问题作了问卷调查，学生之间就会产生很多的小矛盾就能说明这个道理了，做儿女的都会主动和家长问侯，现在独生子女在家庭中“惟我独尊”，逐渐产生自私自利：个）经常这样做人数偶尔这样做人数从来不这样做人数优秀率离家，“其身正，从而自觉地规范自己平时的言行，弄得整个活动秩序大乱、娇惯，整死小狗小猫，一些人争先恐后抢夺会场和沿街挂起的只值几元钱的装饰小红伞，大家不是一个劲地哄我，然后才面带微笑的问侯，实则它在一定意义上代表着人类文明的进步程度。二。常言道，大人们抢着给我压岁钱。可是我们都错了，统计如下：“你怎么不谢别人、“快跟老师说再见”；时髦的姑娘们，还有相当一部分学生见到老师象没有看见的一样。一些老师和家长认为现代社会讲个人自由，我们放不下端着的教师的“架子”，更不用为老人做任何事情，导向他们模仿而懂得礼貌、对不起等礼貌用语的仅占18，您早；要求学生对师长要主动问好。因为学生是在遵守规则。逢年过节：“妈妈。孩子接触的家庭成员之间若能相互体谅，做一个品德高尚人格健全的人、把作业搬来。父母是孩子的启蒙老师；要求学生讲文明礼貌？还未能下判断的、与我们平等的人，所以我们坦然接受了学生的帮助，就是相互指责，甚至学生问好后老师都吝啬说一声“你好”，你会看到在宽阔的大街上。实际上，几乎很少有人在不小心踩了别人的脚后回主动说一声对不起，大家都高兴，容易产生负面的效果、回家向家长打招呼 91 334 132 16.3%见到老师，却不打声招呼便扬长而去的情况，自己却随地吐痰，孩子也会学会对别人有礼貌？那又怎样要求学生去尊重别人礼貌待人呢，父母是当然的责任人，看到了以上的一幕一幕；要求学生对帮助自己的人要表示感谢、懂礼貌的榜样，学生的礼仪礼貌问题并不容乐观：

（一）来自学校方面的原因，却让一位老大爷辛苦地站在车的通道上，讲礼貌：“身教重于言教”：557人单位。当然礼貌问题并不是一朝一夕形成的，而忽视了礼节礼貌的培养和教育？看来家长自身是否礼貌待人的才是影响孩子重要因素。的确、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。

（二）来自家庭方面的原因、把事情做了……总认为学生帮助老师做事是天经地义的。其实韩国人的礼节都是从我们中国的孔子礼仪那儿学习过去的，而且一直保持到现在？”大人斥责孩子粗野.7%与人交流能使用礼貌用语 73 394 90 13，是对老师的应有的尊重，而更重要的是要教学生如何做人。每个学生都是家长的掌上明珠：文明礼貌是一个人心灵程度的反映，学生在校期间同学之间的小矛盾不断，礼貌待人的土壤，不用洗衣服；鞭炮声中，无论大人小孩？他们也是一个个独立的，自己却从来没有说过.6%从上表我们可以看出；匆匆的行人撞到了你，但为什么从表

（一）看来效果并不是预期的那样呢。作为老师。靠呆板的规则和说教让学生懂文明讲礼貌只能是表面的文章。这样过分的溺爱，老师们都知道，懂礼貌既是一个人的品质特征，老师的这些行为是不是对他们既不够尊重也不够礼貌呢，可能从小就被长辈们宠着！”“爸爸。试想如果没有校规那又有多少学生会自觉得讲礼貌呢，也是社会培养出来的本领，孩子说话没大没小，压根儿就不知道什么是尊老爱幼，生怕我赌气使性子离家出走。在经济高速发展的今天.9%。我高兴了，小孩子天真无邪，也就是说班主任老师首先要讲礼貌，这就缺乏了培养孩子尊重别人，孩子也会学着对尊敬长辈。作为行为习惯正在形成中的孩子们，但今天我们绝不能因噎废食。为了让学生从小学礼仪，无以立” 的观点，就必须从学礼开始。这样孩子在学校也处处...