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急切求测量地形实习报告

03月07日 编辑 fanwen51.com

[测量实习报告怎么写帮忙写一下]一.实习目的:1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;2.掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领;3.掌握钢尺量距的一般方法;4.练习用经纬仪和水...+阅读

急切求测量地形实习报告

测量实习报告 俗话说,实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学了很多理论知识,但是如果我们实际当中不能灵活运用那就等于没学。实习就是将我们在课堂上学习的理论知识运用到实践中。 在为期两周的实习过程中,我们组共进行了三个大项的实习。 一是,5月18日到21日的使用dj-6大地经纬仪进行导线测量和建筑施工放样。这项内容是在校本部正门内的广场上进行的,按照实习安排要求,我们组在进行导线测量时,共进行了6站2测回角度测量及距离测量。结束后,我们就进行建筑放样,我放了两栋建筑,(1)是分别用觇点f23和f20放出建筑n;(2)是分别用f22和f21放出建筑o。 二是5月22日到25日的使用ds-3大地普通水准仪进行等外水准测量,这项内容是在雁山校区周围进行。测量路线是一条闭合环路,共6个点,分别进行一次往返测量,往、返测量路程均大致为4.3公里。

我在满足规范要求 的情况下测量了至少2公里的路程。 三是5月27日的地形图的识图与等高线的描绘。这项内容是在五通镇附近的山上进行。按照实习要求,我认真辩识了地图上图标与实物。并按等高线描绘图上指示的地点去实地认真观察了地形,并分别一一标注在图纸上。 所有实习大项外业测量、观测完成后,接下来的时间便是整理测量观测数据,画等高线等。这样,短短的两周实习便结束了。纵观整个实习过程,总结出了以下几点心得感受: 一.风雨中和历练 实习期间,天空并不作美。不管是用经纬仪进行导线测量,建筑放样,还是等外水准测量,我们都是在风雨和陪伴下度过的。特别是等外水准测量时,路线环境相当复杂,在泥泞的道路上,每前进一站都异常艰难。

尽管有时雨量太大,而不能进行测量。但是只要雨足够小,我们组就会继续进行测量。风雨中,我们撑伞,是为了保护仪器不受潮,尽管我们全身已淋湿;风雨中,我们抱一块满是泥巴的木板,是为了仪器站得更稳,尽管鞋子已沾满了泥巴;风雨中,我们一路前行,是为了完成测量任务,尽管脚下的路很长,而且坑坑洼洼;风雨中我们挺过去了,证明我们行,我们能吃苦。这就是一种历练。 二.团结就是力量 有人惊叹我们为什么会测得那么快,因为我们组,不是一个人在战斗。装仪器,调脚架,大家七手八脚;你观测,我记数,大家分工明了;有问题,齐思考,大家帮忙指导。在我们组,大家都是平等看待,只要谁想测量多些,就让谁测。尽管有人会出错,但谁也不怪谁;尽管有人会测得慢些,但谁也不着急;尽管还会出现小摩擦,但小不忍则乱大谋。

我们就这样过来了,怀着平和的心态,相互协助,这就是我们团队的力量。 三.科学就要一丝不苟 俗话说“差之毫厘,谬以千里。”在测量中更能体现出来,无论是对点,还是调平,只要有点偏差,就会产生很大的误差,甚至产生错误。因此,做测量工作就不能马虎。或许,有人想大概大概地测量合格就可以了。但这样做能使我们学到什么呢?恐怕只能大概大概地测量出个概数吧。相反,一丝不苟地测量,你会发现很多误差产生的原因,并能尽量在以后去避免它。一丝不苟地测量,你会明白一个小失误会产生多大的后果。一丝不苟地测量,会练就你一双慧眼,让你去发现问题的所在,并能找出解决的办法。一丝不苟地测量,这才是工作。 四.挑战你的耐性 测量工作,工程量很大,一次野外观测站就能产生厚厚的一本数据。

如果你没有耐心,或许偷工减料就可以很快地测完。如果你没有耐心,就不会去发现这堆数据中的错误的测量。如果你没有耐心,就没有信心再去把错误的测量再次重做。如果你没有耐心,面对庞杂的数据,你可能宁愿选择放弃,而去抄袭他人计算出来的成果。而事实上,我们组不只一次发现测量中出现的错误,重做的测次数也记不得做了多少。因此,可以说,我们可以忍耐,可以耐住这纷繁而乏味的重复工作。进而得出科学的结果。 这就是我这次实习得出的总结。我认为,这就是学习的过程。在书本上学到理论,在实践中得到升华。我所学到的,这不仅只获益于测量学这个课程,更会获益于很多方面。

地籍测量实习体会

紧张而有难忘的两周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,掌握了水准仪、经纬仪的基本操作,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养了我们的独立工作能力,进一步熟练了测量仪器的操作技能,提高了计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。 -----实践是检验真理的唯一标准一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。 我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。例如:

(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(2)要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。 -----团结就是力量,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,等等吧。想想大家每天早七点多就起床背上仪器去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,并重新测量。有了团结的力量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。 ------求真务实测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪,经纬仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。当我们每个组都基本画好图后,老师每个组的检查,出现问题就让我们及时改正。其实想想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了,因为一个站点的错误我们不得不重新测量,忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之,两周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁,但也算过去了。完成了测量还是很高兴的.虽然测量中大家也有懒的时候不想测了,但挺过去都好了。 ------苦尽甘来但这两周实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少麻烦,从而让我们知道了做任何事都要认真。一个组的团结也是至关重要的,它关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。 -----失败是成功之母我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,更深刻的体会了实物与图纸之间那种密切的关系,明白了图纸它要显示什么样的物件,有的在图纸上看不懂的地方在实物的面前就显的那么简单明了。总之,要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。 令人难忘的两个周的测量实习终于结束了,在这两个周里,我学会了很多东西,懂得了很多道理。首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。其次我懂得了做任何事情都要...

求一篇关于测量的实训报告

学校 广州大学市政技术学院 专业 07工程监理 班组 第六组 学号 0735132106 姓名 陈雪婷 实习地点 校园内 实习日期 11月24日~12月5日 指导教师 刘尔璋、刘放清 前 言 1:项目名称:测量实训 2:任务来源:学院统一规定 3:施测与精度要求:L=945m,fh= ,测角中的误差≤24″,1/T=1/5000 4:测区位置与范围:学院校道内 5:测区环境及条件:学院的总体位置是个不规则的图形,测区范围内草地比较多,也有建筑物,而且校道上的转弯处也比较多。 6:测区已有地面控制点情况:在学院的前门内已经有了两个已知点分别是J1和J2。 7:测区的选点情况:要测量的校道总长945米,我们总共分了11个点,选点和取仪器的人员分工合作,在选点的时候要考虑到转弯位置,还要让每个点之间都可以通视每段的长度都不同,但相邻之间的距离比例不超过1:3。 8:施测技术依据规范:水准仪先是读黑面的下,上,中丝,然后再读红面的中丝。 而经纬仪测两个测回,分为0°和90°。 9:施测组织:每组八个人,分为两个小组,一组用水准仪测高程,另一组用光电测距经纬仪测水平角,最后派两个人用全站仪测距离 10:时间安排:第一天上午听了有关实习的注意事项,下午领取仪器及开始选点;第二天就开始行动,水准仪每个人有一组数据,而光电测距经纬仪就每两个人一组数据,最后用全站仪测距离,然后整理数据。 11:技术要求:

(1)水准仪:安置水准仪,粗略整平,照准水准尺,整平对中,读数。

(2)光电测距经纬仪:粗略对中,用任意两个脚架的移动来完成;粗略水平,让圆水准器气泡居中,精确对中,两中心重合且同处于一铅垂线,精确水平,水平度盘在任意处水平。 12:作业人员情况:每个人都很认真地完成属于自己的工作。 下面是我们实习的成果: 我们实验的展点图: 测量实习技术总结 测量是一份细心的工作,一点也不能马虎,有一点的疏忽,误差就会很大。我们开始用的是水准仪,虽然操作简单,但是刚开始测出的数据,经过我们事后的检查,我们发现测出的数据都是有问题的,我们先是找原因,是操作失误还是我们读数有误差,然后重新测量,进行补测。看到自己组的一个站点也还没有测出来,其他组的已经熟练的操作时,我们很羡慕。但我们没有灰心;虽然我们有很多的东西都不懂,但是我们还是很认真的和老师及其他同学学习和讨论共同解决实习中遇到的种种问题。 在这实习的日子里,我感觉到数据处理能力在这次实习中也得到了很大的提高,以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果,整理时往往误差都在允许范围内,这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的,这就需要我们能够迅速分析错误原因来得到新的数据。进而也对数据检核的重要性有了新的认识。由于数据量大,而且数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。当确定所有的所需数据都计算准确无误后可以开始进行新的操作。操作过程中要严格按照操作顺序进行,各组员要进行明确的分工,每项工作要有专人负责。测量需要建立在准确的数据收集基础上,所以在测各角值和量距的过程中要认真仔细,边测量边校核,确保数据准确无误。如果测量结果出现超出误差允许范围,必须进行重新测量,认真科学地对待。同时我们所使用的仪器很多是很精密也很脆弱的,必须轻轻地拿、轻轻的放置,严格依照操作要求使用,必须时刻注意爱护仪器。 这让我们很小心仪器,明白保护仪器的重要性。 测量学这门学科要求非常高,精确度不用说了,非常讲究科学的一门课程,在用光电测距经纬仪的时候,有时不小心碰到了脚架,哎!所以重新开始整平仪器。再有时在一个测回内,有一个半测回超限了,这样又要重新补测。经过这些教训后,我们从不熟练到熟练,不小心到小心翼翼,从失误到无误。 通过这次实习使我们养成了严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和遵守纪律的精神,我想这在以后对给我们无论是工作还是生活都会有莫大的帮助。 测量实习小结 通过实际的测量实习,让我们大家学到了很多实实在在的东西,很明显地巩固、扩大和加深我们从课堂上所学理论知识,且让我们获得测量工作的初步经验和基本技能,及培养我们要有独立工作的能力,进一步让我们熟练掌握实验仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,而且拓展了大家之间相互交流合作的能力;也在很大程度上提高了我们的个人的动手和动脑的能力,同时并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识。也让我们明白一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 这次实习的目的是使我们通过综合实习活动,将课堂上的专业知识综合运用于工程实际过程,培养自己理论联系实际的能力、分析问题、解决问题能力,组织管理能力、实际动手能力和操作技能。经实习后能基本上独立操作仪器获得观测成果并能进行数据处理...

建筑工地测量实习报告急需

楼主=你好,这是我以前写的一篇工地实习报告,虽然是有关建筑施工的,但是却是自己的真实感受。希望他对你有帮助,更希望你从中学到一些东西,不知道适合你不?字数可能不够,请你见谅。 建筑工程实习报告【说明:由于本文涉及诸多问题,将其中真实名称隐藏,用“*”表示。】

一、实习时间***年7月*日—*****年8月**日

二、实习单位及地点实习单位:1.******二期工程施工队; 2.******监理公司

三、实习目的及任务目的: 为使我从实践中对自己从事的行业获得一些感性认识,为今后专业的学习打下坚实的基础。实习不仅会让我们学到了很多在课堂上学不到的知识,还将使我们开阔视野,增长见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习会使我更深入地接触专业知识,进一步了解工程管理和建筑工程技术的重要性,了解发现工程施工管理过程中存在的问题、理论和实际相冲突的难点问题,并完成实习报告,学会综合运用所学知识,提高分析和解决专业问题能力。任务: 1.辅助配合该工程项目部、施工方完成对主体工程的测量放线;2.配合监理公司现场工作人员完成监督主体工程内外墙抹灰工作。

四、工程介绍:实习阶段工程概况:1.从开挖集水坑、电梯井至地下室封顶结束;2.内外墙抹灰工程位置:1. ******大道东段;2******小区工程名称:1.******住宅;2.*******住宅建筑功能:住宅及商用结构形式:剪力墙结构建筑层数:1.地下一层,主体24层,局部18层(本工程包括3#、6#、8#及部分储藏室,由****建设集团承建,****大学设计院设计。);2.地下一层(人民防空地下室),主体11层。施工单位:******建设集团监理单位:1.******公司;2.*******监理公司建筑设计:1.******大学设计院;2*******设计院.五.实习内容1.主体工程的施工测量放线;2.内外墙抹灰验收在寒假假期的实习过程中,虽然接触到的也是测量放线工作,但仅仅是对于标准层的施工放线。为了进一步了解建筑工程的施工过程及施工组织,有意找到了基础工程的实习工作,最终达到了预期效果。 接下来就对两次实习工作的异同,工作中出现的主要问题及解决方法作总结介绍,重点叙述* # *# *#楼的基础工程。1. 标高的引至。① 在标准层放线时,±0.000已经引至该建筑物外墙,当需要控制上层楼层高程时可以采用分层传递法,根据±0.000标高线,将建筑物的标高引至上层柱的竖向钢筋面上,并以此层向上传递测量。② 在基础放线时,以绝对标高作为±0.000标高,经过适当计算引至基坑(如将­4.000引至基坑内塔式起重机基座.注:必须是固定构造物),再以此为基准对褥垫层、砂石垫层、筏板进行标高的控制。2.平面放线。①在标准层放线的过程中,本层楼板上预留有放线孔。接下来,使用经纬仪将下层四角的坐标控制点引至本层,再将引至的控制坐标作为基准,建立辅助控制大线,以便于随后对建筑物细部结构放线。②然而,在对基础进行放线时,基坑中没有已设完毕的坐标控制点,需要将自然地坪设置的控制桩坐标点引至基坑底部。再将基坑内的控制坐标使用木桩进行标示,并且注意对其进行保护,必要时需要设置暗桩,以便更好的保护。3.集水井、电梯井开挖 背景介绍:在开挖之前有个别混凝土桩轻微位移。首先根据图纸规范放线,然后挖掘机进行开挖。在挖掘机工作时,由于桩本身强度有限,再者挖掘机自重和必要的挪动造成个别桩头受到破坏。这一问题及时发现,并采取了保护措施,得以使工作顺利进行,并且对破坏的桩头进行了补救措施。4.基础褥垫层的铺设。背景介绍:*#、*#楼的砂石褥垫层均为200mm。在此仅仅对*#、*#楼的褥垫层进行讨论。首先是*#楼的褥垫层铺设,由于该垫层为桩上砂石垫层,考虑到它整平后的微沉降,所以在人工铺设过程中适当高过应有标高2公分,预计整平瓷实后恰好达到标准,即在误差范围之内。但事与愿违,结果不是令人满意。原因在于工人在铺设过程中局部已经踩踏瓷实,原来高出的2公分很难再整平,所以在后期整平过程中便曝露出一系列问题,给施工带来不必要的麻烦。因此吸取教训,在*#楼的施工过程中便对现场具体情况进行了适度调整,褥垫层的施工进行的非常顺利。4.放线误差。在对***#楼的基础进行放线时,现场施工人员发现大线有2公分的误差。由于误差较大而且大线对于整个主体工程有着重要意义,施工人员强烈的责任感促使自己对大线校对了多次。排除自己测量失误后,将情况反映至测量科要求其对大线进行校对。最后追其原因在于双方使用的钢尺存在较大误差。值得庆幸的是在工程前期及时发现了这一问题,并从采取了相对措施。如果这一问题没有及时解决,将会带来不可想象的后果。无独有偶,在这个小区中就发生了这样一件让人难以想象的工作失误。***#楼在的垫层已经做完的情况下,发现混凝土桩位置打错,位移了有一米之多。像这样严重的错误是不可原谅的,归根结底在于测量人员责任感不强,没有仔细校对,没有按照规范施工。终于带来了不必要的经济损失,严重影响了工程进度。所以,在今后的施工中应该注意各个细节,严格按照规范进行施工,不得有半点马虎。钢尺...

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