[师德师风自查报告幼儿园]在幼儿园组织的师德师风教育月活动中,我通过学习,使自己在师德师风的认识上有了提高,更重要的是在理论上使我爱岗敬业有了具体内容和明确目标。对照幼儿园、中小学教师职业道德...+阅读
一、遵守党的政治纪律方面整改思路:遵守党的政治纪律是每个党员最起码的组织和政治要求,只有加强学习,注重个人修养,时时刻刻对自己进行反省,才能永葆党员本色。主要内容:有时存在有政治信念有所淡化,党性观念不强的问题。具体举措:要进一步加强政治理论学习,增强自己的马克思主义理论功底和政治素养。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的突出问题为突破口,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为立足点,特别要在理论联系鉴定工作实际、指导鉴定工作实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
更进一步地坚持党的解放思想,实事求是,与时俱进,求真务实,一切从实际出发的党的思想路线。整改时限:长期
二、贯彻落实中央八项规定、转变作风的情况整改思路:万里大堤毁于蚁穴,亡羊补牢、防微杜渐是至理名言。针对前一阶段剖析出来的问题不可小视,应该认真对待并立即改正。主要内容:一是有利用工作之便参加基层宴请的问题;二是有利用工作之便接受基层和服务对象的土特产问题,三是有公车私用的问题。
四是有工作拖拖拉拉问题,对群众的事情不上心,有推诿扯皮现象。具体举措:要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。改进自己的工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把维护和实践服务对象的利益放在首位。要牢固树立全心全意为职业技能鉴定对象服务的思想。坚决执行中央和省委、省政府以及厅党组的有关规定。整改时限:立即
三、四风方面存在的问题及其具体表现整改思路:四风已严重威胁到党的肌体健康,党面临的风险和挑战复杂而严峻。
冰冻三尺非一日之寒。四风具有顽固性和反复性,纠正四风不可能毕其功于一役。自己要在巩固八项规定成果的基础上由浅入深、由易到难、循序渐进,言必信、行必果,逐点逐条改正。(1)形式主义方面主要内容:有心灰意冷的心境,表现在工作上就不那么敬业,凡事只注重形式到了就行,很少关注实际内容和效果。如我分管的专项能力考核鉴定的考评员培训,国家对考评员任职资格是有严格标准的,但要在培训报名时一个一个审查,费时费力,所以就免了这一重要环节,或者使审核流于形式,由于没有严格按国家标准进行考评员资格审查和把关,以至于使许多不符合考评员条件的人员参加了培训,中心花费了大量的人力、物力、财力使考评员培训扎扎实实走了形式,其后果是只要来参加培训的人都能取得考评员证书,而有考评员证书的人不能真真正正参与考评工作。
具体举措:要进一步务实创新,增强工作实效。认真学习,振奋精神,严格按国家有关职业标准执行。整改时限:立即(2)官僚主义方面主要内容:怕得罪人,怕失去选票,面对不良现象有时候不能坚持原则。表现在工作上,如没有进行认真的调研,参与拍脑袋决策搞形象工程、面子工程问题;对服务对象提出的问题和意见敷衍塞责,文过饰非;对自己分管的工作有时放任自流。整改措施:放下思想包袱,坚持原则。
整改时限:立即(3)享乐主义方面主要内容:有不思进取、安于现状、得过且过问题。表现在工作上能将就就将就,能简单就简单,在日常工作中本来应该自己动手干的事,也安排给下属干。具体举措:解放思想,放下包袱,凡事亲力亲为,认认真真对待工作。整改时限:立即(4)奢靡之风方面主要内容:有铺张浪费、大手大脚的现象,有超标准接待,有利用学习、开会顺道旅游现象。
具体举措:严格执行规定。整改时限:立即
四、对群众所提建议及有关问题整改思路:人民群众是一面镜子,自己的工作干的如何,人民群众最有发言权。自己要把群众满不满意作为评判今后工作的标准,干群众之所需,急群众之所急,想群众之所想,下基层,接地气,努力改正自己工作中的错误和不足。主要内容:一是有脱离群众的现象,不能与群众打成一片,给群众的感觉是高高在上;二是我对下属的学习、生活和工作关心不够,与他们谈心少,有间隔、有距离。
具体举措:下基层、接地气,坚持去技能鉴定一线,倾心听取服务对象的呼声和诉求,和他们交朋友,拜他们为师,为他们解难事,办实事、做好事。调研轻车从简,绝不接受超标准接待。坚持和下属谈心,经常关心他们的学习、工作和生活。
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