小学生不应该配带手机辩论会

[小学辩论会有哪些重要内容]1课堂让老师/学生做主 2学生该/不该参加课外辅导 3好的成绩是由老师/同学决定的 4老师课堂出错该/不该当场指出 5小学生该/不该当班干部 6小学生应该广泛开展课外活动/抓紧...+阅读

老师说：上课不应该带手机

老师授课就不能带手机，为什么学生可以例外呢？最好的办法就是由老师掌管手机，放学时再把手机发还给学生。

小学生上课不应该带手机，因为小学生自制能力差，模仿能力却很强，带手机上课很容易打乱课堂秩序。如今小学生上课带手机已经不是个别现象了，有的学生上课玩手机游戏，有的学生用手机短信聊天，严重地打乱了课堂秩序，给我们的课堂管理增加了困难。同时，由于孩子的攀比心理比较强，有的同学带手机上课，就有很多同学也找家长要，这样也不利于孩子的发展。

家长说：带手机不违反学生规范

很多家长提出了自己的看法，他们认为学生带手机完全没有问题，只要老师加以管理，学生完全可以把手机带入校园。

作为学生的监护人，我们家长有必要及时了解学生的近况，现在很多学生都是自己上下学，上下学途中顺利吗？一旦出现危险，打个电话就能找着孩子。所以给孩子带手机上学，我们放心，也方便学校的管理。手机作为消费品和通讯工具，其实和自行车是一样的，已经非常普遍。再说，小学生日常行为规范中有反对穿奇装异服的，有反对说脏话的，但没有反对学生带手机上学的。

学生说：带上手机像个“大人”

学生们的说法虽然天真，但代表了他们的看法。更多的学生表示，老师并不应该排斥学生带手机，只要老师能有一个好办法来处理这个问题，最终得到实惠的还是大家。

上课玩游戏、发短信，都是个别学生的做法，老师应该区别对待。有手机其实非常方便，有时候晚回家，路上出现问题都可以及时告诉家长，也可以让家长减少担心。现在带手机上课已经非常普遍，而且手机价格也不太贵，我用我存下的压岁钱、零花钱买手机很正常，而且带上手机我觉得我像个“大人”，拿着手机的感觉特别好。