语文课前3分钟演讲PPT内容是：说明自己最喜欢的一本是里面

[高中语文课前3分钟演讲稿]【高中语文课前3分钟演讲稿一】老师们，同学们，大家好! 今天我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。一个文质彬彬，充满才气，富有冒险精神，对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传...+阅读

语文课前3分钟演讲PPT内容是：说明自己最喜欢的一本是里面

简·爱》（Jane Eyre）是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。夏洛蒂·勃朗特、艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特和勃朗宁夫人构成那个时代英国妇女最高荣誉的完美的三位一体。这本小说告诉我们，人的最美好的生活是人的尊严加爱，小说的结局给女主人公安排的就是这样一种生活。虽然我们觉得这样的结局过于完美，甚至这种圆满本身标志着肤浅，但是我依然尊重作者对这种美好生活的理想--就是尊严加爱，毕竟在当今社会，要将人的价值=尊严+爱这道公式付之实现常常离不开金钱的帮助。

人们都疯狂到似乎为了金钱和地位而埋没爱情。在穷与富之间选择富，在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简·爱》所展现给我们的正是一种化繁为简，是一种返璞归真，是一种追求全心付出的感觉，是一种不计得失的简化的感情，它犹如一杯冰水，净化每一个读者的心灵，被认为是人生追求的二重奏。精彩语句：你忍耐一会儿，别逼着我回答，我——我现在多么依赖你，唉，该怎么办呢？简爱，有这样一个例子，有个年轻人，他从小就被宠爱坏了，他犯下个极大的错误，不是罪恶--是错误。它的后果是可怕的，唯一的逃避是逍遥在外，寻欢作乐。后来他遇见个女人，一个二十年里他从未见过的高尚女人，他重新找到了生活的机会，可是世故人情阻碍了他，那个女人能无视这些吗？每个人以自己的行为向上帝负责，不能要求别人承担自己的命运…… 你的怀疑折磨着我……答应吧！答应吧……上帝饶恕我，别让任何人干扰我，她是我的，我的…… 我们是平等的，我不是无情的机器。

“我告诉你我非走不可！”我回驳着，感情很有些冲动。“你难道认为，我会留下来甘愿做一个对你来说无足轻重的人？你以为我是一架机器？——一架没有感情的机器？能够容忍别人把一口面包从我嘴里抢走，把一滴生命之水从我杯子里泼掉？难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？——你不是想错了吗？——我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！”

小学三年级课前三分钟可以在ppt讲什么

课前三分钟设计讲的内容和作用

《高中语文课程标准》明确指出，“在人际交往日益频繁普遍的现代社会，口头表达和口语交际显得特别重要，其能力已成为现代公民素养的重要成分”。高中阶段培养学生适应社会的口头表达与人际交往的能力应成为摆在高中语文教师面前的重要任务。但课前演讲时间短（一般为5分钟），如何使学生能力有切实提高，必须依据一定原则：

（一）严格遵循教学规律，积极配合模块教学。

教师必须以对学生负责的态度，在制定任何教学计划时不能游离于新课标之外。每堂语文课为40分钟，如课前演讲不配合课堂教学，则正常的教学任务势必很难完成。故课前五分钟演讲必须根据不同时期的教学目标，确定相应的主题。（二）提高学生学习兴趣，培养学生语文能力。新课标要求教师“善于激发学生的学习兴趣，能够充分调动学生的学习积极性和主动性，引导学生自主探究，合作交流”，语文教师在设计课前演讲方案时，应根据学生当下的心理，创设相关的演讲情景，使学生有话可讲，有情可抒，有理可说，真切感受到自己语文能力的提高。（三）创造和谐氛围，发挥学生潜能高中学生的年龄决定了他们自尊心强、渴望受到鼓励的心理特点，在演讲的内容、形式以及其后的点评方面，要极力创造和谐宽松的氛围，挖掘学生闪光点，多给学生充分展示才华的空间。允许出错，鼓励发表不同见解。老师以身作则，带头点评，然后请学生点评，使学生不再有拘束的感觉。

两三分钟左右通俗易懂最好有汉语意思

The ideals are very important to all of us. But what are ideals? Now let's look at the following famous sayings. The famous Russian litterateur Lev Tolstoy said, “Ideal is the beacon. Without ideal, there is no secure direction; without a direction, there is no life.” The famous American statesman Carl Schurz said, “Ideals are like the stars---we never reach them, but like mariners, we chart our course by them. ” The famous American scientist Albert Einstein said, “The ideals which have lighted my way, and time after time have given me new courage to face life cheerfully have been kindness, beauty and truth.” 译：理想是什么？理想对于我们所有的人来说都是很重要的。但是什么是理想呢？现在让我们看看下面的一些名言。俄罗斯著名文学家列夫. 托尔斯泰说：“理想是灯塔。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。

” 美国著名政治家卡尔.舒尔茨说：“理想犹如天上的星星，我们犹如水手，虽然我们永远够不着它们，但它们可以指引我们的航程。” 美国著名科学家阿尔伯特. 爱因斯坦说：“曾经为我指路、并不断给我新的勇气，使我欣然面对人生的理想是真、善、美。”...

课前三分钟语文材料

路的旁边也是路-人生哲理故事

老和尚问小沙弥：“如果你进一步则死，退一步则亡，你应该怎么办？”小沙弥毫不犹豫地说：“我往旁边去。”

往旁边去！是那样地显而易见。这种生活中的简单道理我们谁都懂得，但在生活的过程中，却又常常容易被一些人忘记。每当看到或听到某某人因高考落榜而割腕，因恋爱失败而上吊，因家庭变故而卧轨，因生意赔本而跳楼，因仕途无望而投河……等等悲剧的时候，我的心里总是阵阵作痛，为他们可惜、可悲、可叹，难道这些人的智慧连小沙弥都不如吗？

中国有句老话，叫做“天无绝人之路”，说的很有道理。人生的路很长，但也很多。为环境所迫，为条件所困，为生活所累，为情感所惑……有些事情我们是无法改变的。但是，当我们不能改变全部时，却有可能改变局部。生活中，我们有时在一条路上不断地行走，走久了，走累了，走厌了的时候，有可能觉得脚下的路越走越狭窄，甚至到了山穷水尽疑无路的地步，再没有勇气继续往前迈动步子。实际上，不是路太狭窄了，而是我们的眼光太狭窄了。其实，许多时候堵死我们的不是路，而是我们自己狭隘的心态逼得自己无路可走。

记得一位哲人说，一个人如果不能追赶太阳，就应该选择月亮。当我们在原来的道路上不能进退的时候，学会正视现实，做一些必要的妥协，往旁边跨上几步，就会出现无数条路，而且条条都是全新的路，并且最终会引领我们走向新的希望。只要自己的理想不以个人为中心，渺小，短浅；只要自己的眼光不过于窄小，眼皮不过于厚重，抬不起来，看不清远方；只要自己的认识不过于肤浅，懂得人生有顺境逆境，有成功失败，有祸福得失。那么，即使自己不能拥有花的高贵，也能拥有果的甜美。

人生之旅，有我们想象不到的许多复杂。我们不喜欢龌龊，不喜欢阴暗，不喜欢一切阻挡人生道路的种种障碍，可能也无法改变。然而我们可以改变自己的走向，往旁边去，通过迂回前进的方式，走到自己想要达到的目的地。因为，路的旁边也是路。