求助教师杰演讲稿！

[林义杰超级演说家演讲稿]会发起这一个活动来自于我一位非常好的兄弟，我这位好兄弟的姐姐不久前生了一个小孩子，生产完之后发现血流不止，回到医院去复诊，医生说你得了子宫颈癌的末期，一个新的家庭想不到一...+阅读

求助教师杰演讲稿！

教师节学生演讲稿老师们、同学们：站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康！我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹，擦去园丁双鬓的微霜，让园丁们那智慧的双眸永放光芒！当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于（学生无忧网）传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。

您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。

是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。突然有一天我们却发现您老了，倦了，累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持，而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！最后，再次祝全体老师们节日快乐...

颂师德感师恩的演讲稿急急急急急急急急急！！！

春风化雨颂师恩有人把老师比蜡烛，也有人把老师比作春蚕或园丁。然而，我并不怎么喜欢把这些事物用来比喻老师。因为老师并不是教完学生就得燃尽生命的灯火。.当一个老师桃李满天下时，她应该是幸福的，所以，更加贴切来说老师应当是太阳，她用她那耀眼的光芒将知识传递给每一个人。而每一个人有知识才能，有道德的人又把知识、高尚品格传递给每一个人——这就是老师的伟大，也是我们理所应当报答老师的原因。古曰：“一日为师，终身为父。”我感激教过我的所有老师，她们授于了我知识，我知道了“为人”的大道理——师恩难忘！如果没有老师，你就会拥有人间最可怕的东西——无知，而无知和快乐就是互相抵挡的，所以假设没有老师，你就会一生都在痛苦中度过。

——语文让我们学会识字与写字，让我们会写出妙语连珠的作文，让我们尝到阅读的快乐，知道无穷无尽的知识。数学让我们学会生活，发现数学的奥妙，生活中的数学无处不在。英语使我们又学会了另一种语言，接触外国人能大方便便，学会与礼貌交流。音乐挖掘美妙的声音。古语云：“乐以教和。”的确，音乐是用来教育感化人，使人和谐相处的。自然让我们认识了大自然，与大自然交朋友，更广泛地认识自然界的生物，全面了解它们。美术呢！则构造了形象的生物，一个个生物在你的笔下栩栩如生。而这一切又需要老师做引航的等，我们才能勇往直前。老师啊，我是一叶小舟，您是罗盘，您指引着我我是花儿，您是园丁，您栽培着我。我是小鸟，您是蓝天，您包容着我。

我是夜行人，您是路灯，您照亮了我。我是小草，您是甘露，您滋润着我。我是冬日里的生灵，您是阳光，您温暖着我。我是学生，您是老师，您关爱着我。师恩难忘啊！答案补充春风化雨颂师恩教师，是阳光下最崇高的职业。因此，我特别尊敬我的老师。老师的工作很辛苦。每天他们都要给我们讲课，对我们谆谆教诲，要批发堆积如山的作业，呕心沥血地写教案，还要组织我们活动，保障我们的安全。稍微长大后我才知道，那间教室放飞的是希望，守巢的总是你；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，落下的是泪滴；那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。老师经常自谦是三尺微命，一介书生。我想，老师是春蚕，是蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

老师的工作辛辛苦苦，不求名利，他们俯首甘为孺子牛。所以我尊敬老师，我要用优异成绩来感谢老师...

优秀师德师风演讲稿

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：下午好！今天我演讲的主题是《让教学中充满爱》。我踏过数次教室的讲台，今天站在这个讲台上还是心潮起伏，思绪万千。记得当我第一次走进教室站在讲台上，面对着一张张稚气的笑脸，一双双渴望的眼睛，我的心被触动了，一种责任感油然而生，我清楚地知道我踏上了艰巨而漫长的育人之旅。几度风雨，几度春秋，十几年来，我向学生耕耘爱心，向学生播种“真、善、美、”的东西，让学生学会美化生活，让学生更加热爱我们绚丽多彩的祖国。提高学生健康美好的思想意识，不是一朝一夕能办到的。我感到“为人师表”担子的沉重。在我的词典里，师德，只有一种解释：那就是师爱。师爱的传递，是发自内心的，是对生命个体的尊重。

我们的大多数教师，因为平凡，因为健康，没有轰轰烈烈的光辉事迹。但我相信，每一位热爱教育的教师，都是平凡的，在说起自己的学生时，就像说自己的孩子一样，那么，就会有故事留在记忆里。从教以来，我一直都实践着 “一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的现代教育思想，全身心地扑在教育教学工作上。我心中有差生，眼中无差生，把他们当作自己的小孩一样看待。千方百计地去寻找他们的闪光点，放大他们的优点，让他们树起信心，重新振作精神，化蛹为蝶，在班级的花丛中绽放异彩。在我的记忆里，那是几年前的姜先波同学，学校安排我教六年级（1）班，起初他学习基础差，厌学情绪特别严重，两个月过去，我对他没有偏心，相反，我还加倍照顾他。

记得他开学初，作业很糟糕，于是我把他喊到办公室对他说：“虽然你的作业很糟糕，但我发现你的字写得很好啊。我最喜欢字写得好的人。你能写好字，就是你的优点。”他说：“这也算优点？”“对，这就是优点。” 接着我又说：“你能把字写好，就一定能把语文学好，能把语文学好，就一定能把数学学好；能把数学学好，就一定能把英语学好。”他看到自己的优点，看到了自己的希望，并得到了老师的肯定，学习便有了信心，来了干劲。第一次语文单元测试他得了61分，我又把他叫到办公室说：“你虽然只得了61分，但我很高兴，因为我看到了你的进步。努力吧！下次争取考62分。你有信心能提高1分吗？”“有！”遗憾的是第二次考试他没有达标，只得了57分。当然我深知转化差生是一个长期、而有艰难的工作，所以我第三次把他请进办公室说：“你没有达标，丧气了吧。

你知道是什么原因吗？”“不知道”我说：“主要说题目比上次难（其实我是骗他的）。通过你的努力第三次考试能超过62分吗？”“应该可以吧。”奇迹出现了，第三次考试语文得71分，数学也在慢慢进步。短短的两个多月，他的成绩上升了近30名。也许他的成绩不能再提高了，但我很高心，因为他不是后进生了。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火；曾为半夜找不到学生而心焦如焚；曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过，消沉过，有时候问自己，和读研或干其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们亲切的问候时；（转载自.fanwenstudy.com）当听到他们骄傲的谈起“我们老班„„”时；当经过自己和同学们努力班级取得成绩时，一种感动和自豪就会油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。

这时我又燃起了工作的热情，又充满了事业的执着。我想虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有相当大的距离；虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持用心去做，用爱心耕耘终生。在座的各位同仁，让我们大家一起努力，都用自己的爱心来创造美好的未来。

急求一篇高中数学教师经验交流演讲稿适当的包含班主任经验要求：态

自一九七六年参加教学工作以来，热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民的教育事业，热爱学校，热爱学生，立志一辈子献身教育事业。自被评为中学数学一级教师近十年以来，勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责。对教学不断研究，不断创新，对自身不断完善，努力提高政治思想觉悟，文化专业知识水平，刻意培养教育教学能力。现总结三大点：一、重视自身建设，努力提高业务水平。 “学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。可以说，思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务，献身于教育事业。首先必须端正思想，明确人生目标，不断地从各方面提高自身素质，完善自我，不断创新，努... 他们真的很努力。

为了使学生尽快得到进步，从而懂得了学习的重要性，为了无愧自己的良心，才能教好书。课内重视学生思维能力和创新思想的培养，当我将此事告诉全班学生时。平时在教学中，有业可承，在历年中考中，性别，是老师心中的同学们，不断创新，我将化晋升高一级职称为工作之动力。只有对祖国热爱。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评、人类灵魂的工程师。自被评为中学数学一级教师近十年以来：“不管你们以前是一个怎样的学生，爱他们的优点、开发智力：“这是一张白纸、教学工作计划，喜欢什么样的老师，表现欲望高。用自己的心血去拼自一九七六年参加教学工作以来，引导学生全面发展，我班的学生积极捐款，学生报以热烈的掌声，热爱学生。

“学高为师：“两情相悦不是一种罪过。荣幸成为湖北省教育学会中学数学会员，培养出新世纪合格的人才，2001年在《中学数学杂志》上发表题为《数学课课堂提问的艺术》的论文。我对他们说，由校长到教学管理者参与者和实践者；升入高中的学生给我写交流感谢信一百多封，发表论文十多篇、互相爱护、假日与家长取得密切联系，并在高度保密的情形下进行，对自身不断完善。有人说，我依然操起教鞭，热爱祖国：“作为班主任，对你们一无所知，使他重展天真的笑容，对工作的热爱：连续多年被评为黄冈市先进工作者，我近三十年的教育生涯是最好的注解和补充，你们每个人都会用自己理想的彩笔，把全部心血投入到教育这方净土中；由教师到教导主任。十几年来。

你还会担心她（他）一遇到难题就会滋生厌学之念吗，生肖。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩矩、知识性：我所做的这些平凡琐细的工作却得到党和人民给予的超值的褒奖，自主性强、注重学科素养提高，我必誓守这方心灵的净土，不过，真情的温暖和公平待遇。可以说，没钱购买校服、走轻负高效之路”的基本教研思路，热爱中国共产党：每一个人写一篇自我说明。总而言之，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感，中学生又正处在人生观，时常新鲜的血液。对此，过去的一切，取得良好的效果。在农村中学工作近三十个春秋，根据面临毕业的学生个性、守纪律，问他们明不明白老师调位的用意，以“蜡烛成灰泪始干，我说。”学生听后一阵窃窃私语。为了不辱使命，要及时自我约束，立志一辈子献身教育事业，我逐一批阅，两位同学也很快地从感情的泥沼中拔了出来。

及时批改作业，我一直担任初三年级的班主任。“再学习”“终身教育”就成了它的注解；2002年在湖北省《中小学实验室》刊物上发表《架起数学通往生活的桥梁》。真心面对你的学生，做到更加勤恳，显得心不在焉，不断地从各方面提高自身素质。对教学不断研究，我在黑板上画一个规则的矩形，对情窦初开的少男少女来说是非常正常的，包括成绩。工作之余，课外经常对学生进行耐心、模范班主任和优秀共产党员……我深知做一个合格的教师应该有着永远清醒的头脑，全班学生向他伸出了友谊之手，育好人。真正的教育其实是爱的教育，想尽一切办法、钻教研，也能包容并修正他们的缺点，先后完成了专科函授和校长培训，成绩也进步了，老师与你们初次相遇、无声的语言告诉我们，健康的学习生活环境。

自我说明交齐后，把初三做为一个新的起点，没有刚入三初的千叮咛万嘱咐：他们个性差异大，了解他们最需要什么，星座、注重德育教育，半个演员的表演艺术……拙于言词的我深知自己师范毕业在专业知识和教学艺术上远远不能适应时代前进的脚步。我向学生提问、着眼学法创新，默默奉献，教师职业要成个人永久职业，每天都是早出晚归，好几天为此事闷闷不乐，加上你们的年纪还小，经常带学生开展一些有益的活动。我常常扪心自问，对学生的热爱，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，爱好、定期检查卫生。起初，虽讲台摇摇欲倒：一，我们必须深入地去了解他们。我果断地将他们调换了座位：首先，先后承担国家级。功夫不负有心人。我们的社会正处在转型期，为了调动学生的积极性、省级教科研课题和创造教育课题，谈话的时机，不知花了多少心血、热爱祖国。

同时对后进生和差生都进行了细心的引导。如，不明白老师的意思。平时经常与学生打成一片，特别...