[社会公德演讲稿]今天要讲的题目是:社会的公共道德。 社会公共道德的主要内容包括:文明礼貌、保护环境、遵纪守法等等。它涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求...+阅读
谁有关于严于利己遵守公德的演讲稿
以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻, 以服务人民为荣,以背离人民为耻, 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻, 以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻, 以团结互助为荣,以损人利已为耻, 以诚实守信为荣,以背信弃义为耻, 以遵纪守法为荣,以违法壹臀س埽? 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。 《“八荣八耻”千字文》:八荣八耻,明镜高悬。醒示国人,警示党团。论述以精,涵概以宽。高瞻远瞩,穷尽事端。时代号角,经典文献。人人必读,个个必范。做人准则,行为指南。睿智共享,和谐共建。热爱祖国,堪当为先。精忠报效,赤心可鉴。山川秀美,不容玷染。孽子耻国,遗臭万年。圣灵降临,盘古开天。炎黄始祖,血统彰显。更朝换代,龙脉相传。九州方圆,惠泽无岸。
华夏子孙,殚力回天。永志薪火,接力捧燃。重塑山河,丹丹心田。建设国家,耿耿夙愿。身着洋装,心在赤县。远涉四海,根落九天。改革开放,同建家园。兴我中华,共谋发展。服务人民,党政担肩。时代要,宗旨规范。党员干部,垂范在先。衣食父母,牵挂心间。为民解忧,帮民排难。引领科技,粮棉丰产。资源转化,经济循环。农工并举,效益倍添。新村建设,景美图蓝。人民拥戴,水载舟船。背离百姓,哀鸿孤雁。鱼肉人民,历史审判。崇尚科学,唯物史观。万物规律,禁忌臆断。人间万象,玄机蕴含。深究善从,可解可探。占卜算卦,唯心迷团。神拜佛,耻为笑谈。宇宙深奥,风光无限。遵循规律,崇尚自然。实事是,勇于探险。九天揽月,指日可观。人类劳动,生命之源。
念之敬畏,孰敢轻漫。劳动娱悦,天籁弄管。种田绿野,植树花繁。劳动光荣,贵在奉献。创造财富,促进发展。泱泱大国,耻劳不鲜。偷且寄生,世人生厌。指点众人,善听规劝。劳动致富,生活美满。团结互助,手足相连。中华美德,和谐音弦。一人有难,八方支援。同舟共济,共闯险滩。先忧他人,我喜无烦。先乐他人,我笑开颜。损人无德,利己有患。互敬互帮,美好明天。诚实守信,人生箴言。立身之本,兴业之帆。不图虚名,不尚空谈。脚踏实地,品高为范。让利他人,日月可鉴。诚信自律,堪称典范。见利忘义,毁誉自贱。世人不齿,人生灰暗。社会进步,信值万千。诸君思定,洁保底线。无以规矩,难为方圆。政策法规,治国宝典。遵纪可嘉,违纪可叹。
守法荣耀,违法耻颜。法制国家,执法必严。严明法纪,国泰民安。艰苦奋斗,精神财源。优良作风,世代相传。改革开放,鱼龙相间。骄奢淫逸,时隐时现。厚颜鲜耻,伤风败廉。大法无情,重惩严办。两个务必,牢记心间。廉政为民,永远保先。知荣明耻,思想坦然。是非分明,疾恶扬善。知情意行,荣耻相关。心明眼亮,定准标杆。为人做事,心称一杆。慎独最贵,境界不凡。警钟长鸣,防微杜渐。宁为玉碎,不为瓦全。胸怀宽广,海纳百川。铁骨铮铮,劲松傲然。坚持真理,勇往直前。坚定信念,前程灿烂
以公德心为话题的作文
社会公德,从我做起社会公德是什么?它是人们在社会公共生活中应当遵循的基本道德。我认为,社会公德,要从我做起,否则,一个连自己都没公德心的人,又如何为祖国做出贡献呢?要提起社会公德,也许大家会觉得是老生常谈,像“爱护公物,人人有责”、“以爱护公物光荣,破坏公物可耻”等等的口号也许谁都能说上几句吧!可是,真正在现实生活中做到的人又有多少呢?只要细心观察,发生在我们身边的破坏公物的行为光是在校园里,就比比皆是了:有的同学为了近路,不惜践踏绿油油的草坪;在校园的地板上还时常见到垃圾;班级里的墙上、桌上,密密麻麻地刻满、画满了各种各样的涂鸦;有些同学课件时追追打打,弄坏了垃圾桶、桌子、椅子、门……但是不管这些事情是否是有意的,这些行为都给别的同学的学习与生活造成了不便之处与麻烦,也给学校增加了不必要的维修费用。
更别说是在更广大的社会上了。每每看到这些无公德的事,我便会情不自禁地嘟哝一句:真缺德!是啊,他们就是缺少了人们最最重要的公德心!不遵守社会纪律,不讲公德。大家是否有想过,我们也是这些公物的“主人”,这些公物是大家公用的,难道大家不应该自觉地遵规守纪,从自己本身做起,一起来爱护、保护这些公共财物吗?“人无德不立,国无德不兴”。社会公德是多么重要啊!一个人是否爱护公共设施,从小处讲,是体现了个人的道德素质高低,还有一个学校的校风是否端正的问题;而从大处讲,是体现了一个民族乃至国家的品德素质的高低。古人说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”只要我们保持着一颗有道德的心,从我们身边做起,为大家、为学校着想,处处遵循学校的规章制度,那么我们就能保证公共财产的安全与正常使用。
处在一个文明、环境良好的学校里,谁不想呢?莎士比亚说过:生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。是的,让我们从自己本身做起,弘扬社会公德!
遵守社会公德的作文
公德是社会的意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范,对社会生活起约束作用,在它的形成过程中,一些良好的行为准则被大家学习和推崇,如“拾金不昧”、“物归原主”等等,所以我们每个人都应遵守社会公德!
在夏天的傍晚,我常常看见小朋友们拿着自己心爱的羽毛球拍打羽毛球,这时,我多么希望自己也能拥有一副球拍,闲了的时候,和小伙伴们一块玩。
过了几天,我拿着妈妈给我的十元钱去买洗衣粉,售货员阿姨错把十元钱当作二十元钱,又给我找了十五元钱,我提着洗衣粉,手里拿着找回的十五元钱,不由自主的来到了体育用品店,想买一副羽毛球拍,这时不知怎么地,给我找错钱的那位售货员阿姨忙碌的身影浮现在我眼前,她是那样辛苦,差错谁不会出呢?真是的,我怎么能把这钱拿来呢?想到这,我连忙跑回那家商店,将钱还给了那位售货员阿姨,并告诉了她事情的前因后果,她听完后,急忙说:“谢谢小朋友!”,而且还夸我是个好孩子。
回家后,我把事情的经过告诉了妈妈,妈妈们说我做的对,并带我去买了一副羽毛球拍,我非常高兴。
通过这件事,我明白了一个道理:我们在做任何事情之前,应该想想“是与非”,是否符合社会公德 ,以便做一个品德高尚的人。
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