[加强医患沟通构建和谐医患关系演讲稿]文章标题:加强医患沟通构建和谐医患关系演讲稿范文 一段时间以来,医患关系成为了老百姓茶余饭后的热门话题。现在的医患关系在人们心目中到底怎么样?有人站在患者的角度用古...+阅读
沟通没那么复杂演讲稿
说起沟通协调,我会想到一件记忆犹新的往事.那会儿,我刚接了个一年级.怎样才能让这些刚入校门的孩子对我言听计从,成为我首先面临的问题.当时偶然看到的一个观点和一个小故事使我受到启发.那个观点认为:人们都会对自己到过的地方更加关注和关心,也更愿意促使它改善.那个小故事讲的是,大山里的一个老老师看到学生们不听小老师的话,就对小老师说:“你呀,要是有空,到每个娃家里转一圈儿,他们就都听你的了.”后来小老师就去拜访了每个孩子的家长,果然孩子们都愿意听他的话了. 这个简短的故事和那个不起眼的观点,在我看来有一个共同之处,那就是及时与家长沟通协调,对达到教育教学的和谐高效非常重要.于是,我把与家长的沟通作为开学初所有工作的重中之重.虽然记不清那次家长会的具体细节.但那是一次很有成效的沟通.选择了孩子们刚入学,家长迫切希望了解学校的时机.针对家长的沟通意愿,及时接收来自家长方面的信息,同时向家长阐述学校的办学理念,老师的教学风格,孩子角色转变过程中家庭教育应注意的问题等等.最终与家长达成了合作的共识.半个学期后的一次变故,让我进一步感受到沟通是和谐的前提,协调是高效的保障.那时候,三年级的代课老师不堪重负,突然离职.费尽周折请来的王老师只上了一天课,就打起了退堂鼓,认为情况超乎想像,确实勉为其难.学校又经过紧急协商,决定由我去收拾那个“烂摊子”.我的班让给请来的王老师教.揣着这个对我来说艰难,但对学校整体有利的决定,我给孩子们上完最后一节课.当下课铃响起时,我告诉他们我要去教三年级了,希望他们以后能在经验丰富的王老师的指导下继续努力.孩子们好像被这个突如其来的消息弄蒙了,像一只只被雨水浇透了的小鸟,呆呆的看着我收拾东西.看着看着几个孩子趴在桌子上哭起来,突然一个孩子跑到门口,张开双臂,大声喊:“老师,别走.”呼啦一下很多孩子涌到了门口,吵着嚷着“不让老师走”“老师不准走”,互相拉着的小手握得紧紧的,形成了一堵厚重的墙.这些小不点组成的柔弱的矮墙撞伤了我的心,那片仰起的哀着的小脸模糊了我的视线.墙越来越厚,我抱起书本挤向门外,当最后一条防线也被冲破,身后的嚎啕大哭让我不知道该躲到何处,既不能转回身去安慰那些小可怜们,也不能走进办公室,让大家看见我满脸的泪痕. 第二天一大早,很多家长不约而同地来到学校,像又开一次家长会一样,他们向学校表达了希望我继续给孩子们上课的愿望.经过进一步沟通,家长们清楚了学校的难处,学校也同意了等春天开学,让我再回到这个班的请. 学校的教育教学工作要顺利开展,必须要有家长的密切配合,沟通拉近了家校距离,师生距离. “没有沟通就没有爱,没有爱就没有教育.”沟通是建立和谐关系的桥梁,是教育教学高效的保障.那就让我们行动起来吧!及时沟通协调,构建和谐高效.
一篇关于与老师沟通的演讲槁急急急!
多认识: 不只是老师要了解家长孩子的个性,家长也要知道老师的习惯,这是互补的。不是都由老师来迎合家长,有时家长也要主动表示关心,对老师的教育模式跟处理事情的方式要了解,才能好好的跟老师配合。 善解: 信任老师。俗话说:想要得到别人的尊重,就要先学会尊重别人,只要家长的态度合悦,相信老师都会乐意帮助家长解决问题,做人不要太计较将会得到更多。 避免批评: 跟老师谈话时要尊重老师的专业,家长的意见可以跟老师建议,但不要用命令的语气跟老师说,有的老师会认为家长很自以为是不把老师放在眼里,在教育的立场上因为角度不同,看事情的方向也不同,所以处理的方式也是很多元的。 分享喜悦: 平常可以多主动跟老师聊,在聊天时可以多跟老师分享孩子在家的点滴,不仅老师能感受到家长的喜悦,同时也能感受到家长对老师的敬重,老师会很有成就感的。
配合: 老师的教学是需要家长的配合的,尤其是当老师告知家长孩子有出现不好的习惯时,一定要跟老师配合,不要一眛的责骂孩子,反而要多听听老师怎么说,最重要的是要一起帮孩子导入正确的方向,这样孩子才能健康的成长。 孩子不只是家长心中的宝贝,在老师心里、眼里,每个也都是宝贝,虽然有时很皮很不听话,但孩子就是孩子永远都是那么可爱,那么天真无邪的……...
怎样写演讲稿沟通让生活更美好
在我们的生活中,沟通无处不在。当爸爸妈妈不理解你的时候;当你和好友发生误解的时候;当你和远方的笔友通信的时候;当你和网友聊天的时候…… 你最需要的就是沟通。我们每个人在学会沟通前,首先得学会尊重、学会团结、学会关爱,这样,我们的世界就会更和谐、更融洽、更美好! 王生想借邻居家的斧头来用,在去邻居家的路上,他想,“邻居会把他的斧头借给我吗?那个斧头可是他新买的,他舍得吗?他本来就不是个大方人,上次我向他借犁,他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我,一把斧头都不愿意借,这个邻居也当得太无情无义了,以后我要是出点别的事,让他帮忙,他更不会帮了,这算什么邻居!” 王生边走边想,越想越气,他怒气冲冲地敲开邻居的门,对邻居说:“留着你的斧头自己用吧!然后扭头就走了。
邻居莫名其妙地站在那里。或许当王生把要借斧子告诉邻居,邻居会把斧头借给他;或许邻居当时真的没有王生想借的犁,或许王生把自己心里的想法告诉邻居,他们之间就不会有误会,这一切都是因为他们缺乏沟通。 沟通,来自于父母的谆谆教诲。记得当我刚进中学时,第一次的月考考的很差,但爸爸并没责怪我,爸爸把我叫到身边,对我说:“女儿啊!在我们的生活中,广阔的自然界里有这样的现象,连续不断的水滴,点点滴滴的落下来,最后竟把岩石滴穿。”我笑了笑:“我知道,这叫做水滴石穿。” 爸爸接着说:“那么渺小柔软的水滴是怎样穿透坚硬的岩石呢? 我们不禁联想到人。一个人不管做多么困难的事情,只要有持之以恒的精神,那么无论他的能力大小,当他努力到一定程度时,都会获得成功。
”我似懂非懂地点了点头。“滴水石穿还在于落下的水滴是朝着一个方向,落在一个定点上。目标明确,精神专一……”他语重心长地说。“爸爸不渴望你怎么样,只希望你能够每天进步多一点点就好了……”于是,在之后的考试中,我真的在一点点的进步。 随着我的成长,和父母之间的沟通越来越频繁,我明白了,只有学会及时沟通,扫除无缘而生的障碍,才能让我们的生活更美好。
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