以快乐伴我们为主题的班会主持词！

[以快乐为主题的演讲稿]快乐是什么—我们要学会跟自己比，不跟别人比，承认自己的弱点，虚心接受别人的建议、帮助和忠告，抛弃自己心头承受的“成就”的压力。相信今天比昨天好，明天比今天更好。快乐是什...+阅读

以快乐伴我们为主题的班会主持词！

同学们好！这里是xxx班班会。... 甲：我是……。

乙：我是菲比。

丙：我是……。

合：炎热夏季过去，秋高气爽，我们相聚在这里，享受美好的时光。

甲：老师带领我们走进知识的殿堂；

乙：父母陪伴我们快乐成长

丙：在你们的怀抱中，我们健康成长。

合：让我们对父母和老师们说一声：“谢谢你们！”

全班：谢谢你们！亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师。

合：xxx班才艺展示班会现在开始！

（节目表演）

甲：我们探索宇宙的奥秘，驶向知识的海洋

乙：我们迎着汹涌的波涛，驶向灿烂美好的前方

丙：在那里，我们学会学习，学会成长

全班：快乐学习，健康成长

合：希望明天更加美好！今天的主题班会到此结束，谢谢同学们热情的参与，谢谢家长的支持，谢谢老师们鼓励的笑容。再见！

二（1）班家长开放日才艺展示班会主持人串词（二稿）

合：大家好！这里是二（1）班才艺展示班会，欢迎各位家长的光临。

甲：我是……。

乙：我是菲比。

丙：我是……。

合：五月，春光明媚，鲜花盛开，我们相聚在这里，享受美好的时光。

甲：一年多的小学生活，

乙：老师带领我们走进知识的殿堂；

丙：父母陪伴我们幸福成长

合：在你们的关怀下，我们健康成长。让我们对父母和老师们说一声：“谢谢你们！”

全班：谢谢你们！亲爱的爸爸妈妈。谢谢你们！敬爱的老师。

合：二（1）班才艺展示班会现在开始！

（节目表演）

甲：我们探索宇宙的奥秘，驶向知识的海洋

乙：我们迎着汹涌的波涛，驶向灿烂美好的前方

丙：在那里，我们学会学习，学会成长

全班：快乐学习，健康成长

合：让我们今天的主题班会到此结束，谢谢同学们热情的参与，谢谢家长的支持，谢谢老师们鼓励的笑容。再见！

二（1）班家长开放日才艺展示班会主持人串词（定稿）

合：大家好！这里是二（1）班才艺展示班会，欢迎各位家长的光临。

甲：我是……

乙：我是菲比。

丙：我是……

合：五月，春光明媚，鲜花盛开，我们相聚在这里，享受美好的时光。

甲：在深外附小一年多，我们戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员。

乙：老师引领我们走进知识的殿堂；

丙：父母陪伴我们幸福生活、快乐成长。

合：在你们的关怀下，我们健康向上。让我们对父母和老师们说一声：“谢谢你们！”

全班：谢谢你们！亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们！敬爱的老师。

合：二（1）班才艺展示班会现在开始！

（节目表演）

甲：扬起的理想的风帆，扬起自强的橹浆；

乙：我们探索宇宙的奥秘，驶向知识的海洋；

丙：我们迎着汹涌的波涛，驶向灿烂美好的前方。

合：今天的主题班会到此结束，谢谢同学们热情的参与，谢谢家长的支持，谢谢老师们鼓励的笑容。再见！

我只是举个例子，内容变一变，按照这样的格式。凑的过去吧

家长开放日台词

各位家长：大家好！感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。你们的到来是对我们工作最有力的支持。在此，我谨代表班级的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，谢谢！首先请允许我说明一下本次开放日的目的和内容安排：先来说一说家长们最关心的问题：就是孩子们每天在幼儿园都学些什么？近段时间，发现很多家长都有这个疑惑，幼儿园到底教一些什么？为什么每天回来，他总说不出来？我想先在座的：你觉得孩子在幼儿园该学些什么？的确，现在我们的家长观念都很新，正象飞飞妈妈说的，孩子在幼儿园学多少东西并不重要，重要的是孩子开心，重要的是孩子对周围的事物感兴趣，孩子有良好的习惯，孩子有创新精神。我先举这么一个事例：上海一所幼儿园中班开始对实验班的孩子开设电脑班，毕业后，一年级要全面开设电脑课，有关人士作了调查，发现这批孩子花了两年时间学习的电脑知识，同龄人（现上一年级）只花了四天时间就全部掌握了。

似乎有点不可思议，那他们不是白学了吗？可以这么说。可见，孩子学习任何东西都有自己的年龄特点，我想说，组织刻板的上课程序和机械的学加加减减，并不是孩子所必须的，很多东西孩子自然而然就会，我们现在花大力气去灌输给他们，让孩子机械地记住这些，不仅对孩子的发展不利，更占用了孩子用于培养兴趣，创新思维的其他时间，可能得不偿失。有的家长就问了，那幼儿园到底学一些什么呀？我想说，我们今天的教育是为了让孩子能够一生持续地学习，是为孩子一生的发展打基础。具体地说，我们的教育重视孩子自身的“体验”、“感受”。强调孩子间的“合作”， “探索”欲望和注重孩子的“情感”“态度”的培养，还有“良好习惯”的形成。今天请各位到来是想让你们了解一下孩子每天在幼儿园都学些什么？都玩些什么？所以今天我们搞这个家长开放日的活动就是想让各位对幼儿的一日生活有所了解和认识。

小学迎新班会主持稿300字

2006这个充满回忆的字眼，永远留在了这一页篇章上，今天是一个小小的句号，它象征着2006的尾声，同时也是2007的开始，让2006的所有悲伤留在昨天，因为2007会更加美好！现在，是一个辞旧迎新的日子，让我们来回顾一下我们的2006吧！ This word is full of memories of 2006, will remain in the chapter on this page, this is a little close. It symbolizes the end of 2006, but also the beginning of 2007, so that in 2006 all the sadness yesterday, because 2007 will be more! now is a Codevelopment days, Let us look at our 2006!

(1) 回顾2006 2006是我们老师与同学相识，相知的一年，但2006毕竟快要成为昨天，就让我们以一颗快乐的心去将所有烦恼抛入大海，下面请欣赏顾惜荔与谢怡馨的大海. （2）大海（陆，顾）虽然歌曲结束了，但是这旋律却永远留在我们的耳畔，话不多说，下面请徐嗥昊与樊松成为我们带来相声. （3）相声（徐，樊）看不出来，虽说两人个子不大，嘴巴倒挺会讲，口才不错，相信同学们都已经十分尽兴了，下面就是同学们最喜欢的游戏环节-----你来比划我来猜，相信同学们并不陌生，只是这一次不是和你们心有灵犀的同学，而是和老师合作哦！下面有请老师选择自己的搭档！（4）游戏开心的时间总是这么快就结束了，巾帼不让须眉，李艳萍与徐杨柳等的早就不服气了，下面就请她们为我们来说书。（5）说书谁说女子不如男？表演的相当精彩，你们说是不是呀！大家应该为她们的勇气再次鼓掌…… 下面请欣赏李梦婷和陆军轶表演的魔术，大家欢迎！（6）魔术（李，陆）虽然都在电视上见过，但真人现场表演毕竟不同，充满着神秘色彩，十分不错，下面有请杨梦一和张慧兰带来一曲I CRY。

(7)I CRY（杨，张）真是一首很经典的歌曲，带给我们一游未尽的感觉，接下来还有更精彩的哦！下面有请我们班的两位笑星——方正豪和朱子奇为我们带来小品“吹牛”。（8）小品《吹牛》（方，朱）这两位无愧于笑星的称号，果然够搞笑。我们应该再一次把掌声送给他们，谢谢他们的精彩演出，最后，让我们在轻松的游戏环节——代号中，来结束今天的班会。（9）游戏时间过得真快！美好的时光总是如此短暂，就好象2006一样，但至少我们笑着度过了，希望各位老师和同学在2007年以及将来的日子里，心想事成，永远HAPPY! Time really flies! Such a short time is always better, it seems like 2006, but at least we have spent a smile. hope teachers and students in 2007 and future years, healthy, never HAPPY!