助：以职为主题进行一分钟的演讲急急急急急！

[半分钟小学中队委演讲稿急急急急急！]尊敬的老师、亲爱的同学：大家好！我是来自六（X）班的XXX。是一个充满自信的女孩子。在荣誉面前，我自信，我努力。在班干部职务面前，我自信，我能干。今天我很高兴站在这里参加大队干部...+阅读

助：以职为主题进行一分钟的演讲急急急急急！

今天，我演讲的题目是 -- 《职者，您永远在我心中》！（微笑）刚才前面的几位同仁做了十分精彩的演讲，获得了大家热烈的掌声，这给我增加了无形的压力。但我坚信，既然站到了这个讲台上，我就必定能够鼓起勇气，竭尽全力，让自己体面地走下台！我很抱歉---如果你们不喜欢这样的开场。我想请你们为我做一件事。请你---好好看一看周围，看一看站在你左边的同学，看一看站在你右边的同学。请你设想这样的情况：从现在起5年之后，10年之后，或30年之后，今天站在你左边的这个人会是一个失败者；右边的这个人，同样，也是个失败者。而你，站在中间的家伙，你以为会怎样？一样是失败者。失败的经历。失败的优等生。

说实话，今天我站在这里，并没有看到一千个毕业生的灿烂未来。我没有看到一千个行业的一千名卓越领导者，我只看到了一千个失败者。你们感到沮丧，这是可以理解的。为什么，比如埃里森，一个退学生，竟然在美国最具声望的学府里这样厚颜地散布异端？我来告诉你原因。因为埃里森，这个行星上第二富有的人，是个退学生，而你不是。因为比尔.盖茨，这个行星上最富有的人---就目前而言---是个退学生，而你不是。因为艾伦，这个行星上第三富有的人，也退了学，而你没有。再来一点证据吧，因为戴尔，这个行星上第九富有的人---他的排位还在不断上升，也是个退学生。而你，不是。 ......你们非常沮丧，这是可以理解的。

你们将来需要这些有用的工作习惯。你将来需要这种'治疗'。你需要它们，因为你没辍学，所以你永远不会成为世界上最富有的人。哦，当然，你可以，也许，以你的方式进步到第10位，第11位，就像Steve。但，我没有告诉你他在为谁工作，是吧？根据记载，他是研究生时辍的学，开化得稍晚了些。现在，我猜想你们中间很多人，也许是绝大多数人，正在琢磨，'我能做什么？我究竟有没有前途？'当然没有。太晚了，你们已经吸收了太多东西，以为自己懂得太多。你们再也不是22岁了。你们有了'内置'的帽子，哦，我指的可不是你们脑袋上的学位帽。嗯......你们已经非常沮丧啦。这是可以理解的。所以，现在可能是讨论实质的时候啦--绝不是为了你们，2006年毕业生。你们已经被报销，不予考虑了。我想，你们就偷偷摸摸去干那年薪几万的可怜工作吧，在那里，工资单是由你两年前辍学的同班同学签字开出来的。

事实上，我是寄希望于眼下还没有毕业的同学。我要对他们说，离开这里。收拾好你的东西，带着你的点子，别再回来。退学吧，开始行动。我要告诉你，一顶帽子一套学位服必然要让你沦落......就像这些保安马上要把我从这个讲台上撵走一样必然......（此时，你被带离了讲台）

面试一分钟自我说明怎么说好

面试一分钟自我说明格式一：姓名，学校，专业，有什么特长，怎么知道这家公司的，为什么要选择这家公司，自己对这家公司能做出什么样的贡献。最后说句，希望能给你这次机会。面试一分钟自我说明格式二：我叫XXX，毕业于XX大学XX专业，应聘的岗位是XX，我认为我有以下优势：性格、特长，实践活动等，谢谢！大概就是这个思路，话不要太多言多必失。不要说的时间太长了，大概100多个字，一分钟也就是那么多字，说多人反而不好。大学生面试时一分钟自我说明如果是才毕业的，那就说明你的姓名，学校，专业，结合招聘的职位阐述你在学校里相关课程的情况，或者阐述你想应聘职位的愿意或理由，以及你是否具备胜任这个职位的相关能力。如果是毕业很多年的话，首先还不知道该怎么说明自己，就应该先打屁屁了。

既然是毕业多年的，那就还是姓名，学校专业，然后直奔主题吧，是否做过相关的职位，对于该职位参与过什么样的具体工作内容，以及对该职位的认识。大学生面试一分钟自我说明范文：早上/下午好，先生/女士！我的名字是XXX（或我是XXX）。我来自XXX，毕业於XXX学校/大学。我主修（经济）。我是一个活泼外向乐观进取的人。我喜欢跟不同的人一起工作，而且同时我也是一个可以独立作业又有责任感的人。我会说中文和英文。我想我的条件能胜任这一项工作。谢谢你给我这个面试的机会，谢谢您！！面试时一分钟自我说明范文毕竟只有一分钟，抓住主题说企业关心的。在大学的学习中，我学习了本专业及相关专业的实际知识，并以优异的成果完成了相关的课程，为以后的实践任务打下了坚实的专业根底.并不时的进步本身的文明素质和思想品德，积极参与社会各项活动，努力进步了本身的综合素质，虽不敢说本人已收获了累累硕果，但是自信本人还是掌握了一定的专业知识，积聚了很多的实践经历，自己任务责任心强，勤恳踏实，能享乐耐劳，有一定的创新肉体，亦注重良好的团队协作肉体和个人观念，具有高度的纪律性，生活和顺应环境的才能较强。

在大学时期，我担任过班长，系学生会干事，具有很强的组织和协调才能。很强的事业心和责任感使我可以面队任何困难和挑战。若贵单位情愿接纳，我将不闲适的任务环境，坚持享乐耐劳，勤恳踏实的任务作风努力斗争，我会谦虚学习、积极任务。

一分钟竞聘演讲稿

竞聘演讲稿2

尊敬的各位领导、评委、老师、同志们：

你们好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家说明自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。

竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个原因：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了一定的教学和管理经验，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合，工作虽然较忙较累，但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。

我的经历.......

下面谈谈竞争岗位的优势和工作设想。

1 竞岗优势

1.1 有良好的思想品德修养

我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真工作，开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同志，工作负责.

1.2 有较高的专业水平；........

1.3 有较强的教学能力

1.4 有较好的工作业绩

2 工作设想

如果这次竞岗得到领导和同志们的支持，继续担任基础教研室主任职务的话，我的工作设想主要有以下六点：

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定，加强学习，积极进取，真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能力，用诚挚的感情团结教研室全体同仁，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作。

二是合理地、科学地、规范地进行教学管理，加强教学质量监控，做好教学检查和教学质量分析，开展教学专题研究，及时反馈、总结和交流教学经验，改进教学薄弱环节，保证并不断提高教学质量。