讲正气树新风检查剖析阶段动员会讲话

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文章标题：讲正气树新风检查剖析阶段动员会讲话

讲正气树新风检查剖析阶段动员会讲话

（2007年3月23日）

同志们：

按照市委统一部署，我市“讲正气、树新风”主题教育活动进入第二阶段，将用19天时间集中查找问题。今天我们在这里召开剖析检查阶段动员大会，把我委的主题教育活动转入第二阶段。市委对这次活动非

常重视，昨天上午了专题会议，安排部署了“讲正气，树新风”工作。现在，我对我委“讲正气、树新风”主题教育活动第一阶段工作进行总结，对第二阶段的剖析检查工作提几点意见：

一、精心组织、统筹安排，学习动员阶段取得实效

1、加强组织领导，营造活动氛围。全市主题教育活动动员会后，我委立即召开班子会议安排部署，成立了领导小组，设立教育活动办公室，抽调2名同志具体负责此项工作，制定主题教育活动实施方案，为我委开展好主题教育活动打下了基础。与此同时，我委制作大型宣传版面3块，悬挂宣传标语4条，在人口计生网上开辟了“讲正气、树新风”专栏，购买了《学习读本》，营造了深厚的主题教育活动氛围。活动开展以来，我委编发简报5期，被市主题教育活动办公室采用4条，中国巩义网采用2条，《今日巩义》采用1条，巩义电视台2次播报我委的活动开展情况，有力地推动主题教育活动的深入发展。

2、解决认识问题，统一干部思想。主题教育活动开始时，有一部分干部认为：先进性教育活动搞过了，新年伊始，应该根据省、郑州市人口计生委下达的各项任务，抓好各项人口计生工作。针对干部队伍中存在的这一思想认识问题，我们反复动员，使机关干部弄懂了主题教育活动的指导思想、方法步骤和达到的目标，使大家认识到：屋子是要经常打扫的，否则就会积满灰尘；脸是要经常洗的，否则就会满面污垢；作风建设是要常抓不懈的，否则干部就会出问题。从而使机关干部统一了思想认识，增强了参加主题教育活动的主动性和自觉性。

3、正确处理工学矛盾，组织好集体学和分散学。3月8日—15日是我市异镇康检时间，与教育活动发生了矛盾。为了解决好这一工学矛盾，我们精心组织，康检开始前，组织集体学习，学习后进行讨论，交流学习体会，明确努力方向。同时，组织机关干部观看了电教片——于丹的《论语》心得。康检工作开始后，我们进行分散自学，每名同志按照市委规定的学习篇章和我委统一制定的学习计划，搞好自学，确保了学习时间不少于40个学时。为拓宽学习内容，我委在去年开展读好《态度决定一切》、《细节决定成败》的基础上，为机关干部统一购买了《忠诚胜于能力》，引导干部学习新理论，深入思考人生，用“态度决定一切，细节决定成败，和谐才能发展，忠诚胜于能力”的新理念反思自己工作中存在的问题，理清思路，努力工作。在异镇康检的八天时间里，我市计生干部对3.9万名已婚育龄妇女进行了孕情检查，对4395名妇女进行了妇科检查，对106名孕妇进行了优生检测，共做四项手术1494例，其中上环970例，结扎246例，人流199例，引产79例，真正达到了主题教育活动与人口计生工作两不误、两促进。

4、边学边改边干，教育活动效果明显。我委将征求意见，提高整改贯穿于活动的全过程。一是利用三月份异镇康检的机会，发放调查问卷，广泛征求群众对计生工作的意见和建议。二是设立了意见箱、热线电话，自觉征求意见，自觉接受监督。三是组织全体干部开展“转变作风树形象，振奋精神促发展”专题讨论。增强服务基层、服务群众、服务发展的自觉性，立说立行，凝心聚力。在对征求的意见进行归纳整理后，我们发现：群众对计生工作的意见主要是农村二孩生育证办理难和康检次数太多，针对群众的意见和建议，我们及时改进了工作方法。一是二孩生育证发放实行“四优先”的原则。即纳入的数据库管理的优先；年龄大的已婚育龄妇女优先；按时参加康检的优先；及时落实节育措施的优先。二是改革康检次数，由以前的两个月康检一次变为一季度康检一次。

在学习动员阶段，我委通过开展“讲正气、树新风”学习教育活动，推动了计生各项工作，取得了初步成效。一是提高了政治思想素质。机关干部认识到：干部作风问题不仅是思想问题、品质问题，而且是政治问题。因此，机关干部的学习自觉性高了，政治信念坚定了，增强了做好新形势下人口计生工作的信心和决心。二是组织纪律性明显提高。目前，机关干部早上班，晚下班，出满勤，干满点，岗位立志，岗位建功尉然成风。

二、把握关键，突出重点，确保剖析检查工作扎实开展

剖析检查阶段既是对学习动员阶段效果的检验，又是解决突出问题，搞好整改提高的前提和基础，起着承上启下的作用。因此，做好检查剖析阶段工作必须高度重视，要把搞好检查剖析与计划生育各项工作结合起来，突出重点，扎实推进。

1、活化学习形式，继续深入抓好学习。学习动员虽然告一段落，但学习远远没有结束。要在前段开展学习的基础上，12全文查看按照我市活动总体安排，继续抓好检查剖析阶段的学习，记好笔记，写好心得体会，积极参加市里统一组织的各项学习活动，并把学习贯穿活动的全过程。这一阶段的学习，全委干部职工要结合自身实际，将学习与提高干部素质、加强领导班子建设相结合，与抓好春季集中服务活动、推动各项工作相结合，通过采取集中培训学、讲座辅导学、以强带弱学、专题报告学、典型带

动学、外出参观学等，创新学习方法，活化学习形式，提高学习培训的效果。

2、广泛征求意见，搞好自我总结。搞好自我总结是坚持检查剖析阶段的关键环节。自我总结要坚持高标准、严要求，立足于启发干部职工自我改进、自我提高的内动力，引导全委干部对照活动方案的要求，在广泛征求群众意见的基础上，深入进行自我解剖，使干部认识上得到提高、思想上得到升华。自我总结要掌握好以下四个环节：①领导干部自查。班子成员要认真对照党章、“八个坚持、八个反对”及中央倡导的八个方面的良好风气，紧密联系思想工作实际，认真查找理想信念、宗旨意识、道德修养等方面存在的问题。②开展谈心活动。班子成员之间、领导与同志之间、同志与同志之间广泛开展谈心活动，沟通思想，找准问题，认清危害，明确方向，形成共识，让大家帮助查找班子和每名干部存在的问题和不足。③通过召开座谈会、个别走访、设立意见箱等方式，到人民群众中普遍征求意见。④对征求的意见进行梳理，制定整改措施，修改完善班子总结和每名干部的自我总结。

3、认真开展批评与自我批评，搞好民主评议。我们要在搞好自我总结的基础上，通过召开全体干部职工会议，并邀请服务对象代表参加，对活动对象剖析材料及现实表现进行民主测评。在民主评议过程中，既要充分肯定成绩，又要严格要求，深入查摆问题、总结教训，认真开展批评与自我批评。班子成员和一般干部在自我批评中要严于律己，勇于正视问题，深刻剖析根源。重点在工作责任心、工作作风、团队精神、合作意识、纪律观念等方面要下功夫。对作风建设存在一般缺点毛病的干部，要搞好思想教育，帮助他们不断提高思想认识，做到自我完善；对作风建设存在问题较突出的干部，要做好教育转化工作，帮助他们抓紧整改，使其作风真正有所转变。同时，要把民主评议与群众监督结合起来。评议前，委党组要广泛征求群众的意见；评议中，要吸收群众代表参加；评议后，要采取适当的方式在一定范围内听取群众意见。

4、坚持边查边改，立说立行，切实解决问题。坚持边学边查边改，立说立行是主题教育活动的最终目的。主题教育活动要取得实效，必须把整改贯穿教育活动的始终。在检查剖析阶段，班子成员和一般干部存在的作风建设方面问题已经查摆出来，为搞好整改提高创造了条件。对这些问题，不要等下一阶段才集中整改，能够改正的要立即改正，要做到查摆一件，整改一件，真正做到边查边改，立说立行。同时，要从育龄群众最关心最不满意的事情做起，以整改的成效推动主题教育活动的顺利进行。对群众提出的作风建设方面的意见和建议，每个干部都要正确对待，好的方面要继续保持和发扬，不足的方面要深刻反思，总结教训，认真整改。让群众看到通过“讲正气、树新风”主题教育活动出现的新变化，展现的新面貌。

5、统筹安排，做到两不误、两促进。主题教育活动的成效最终要体现在工作上，体现在计划生育工作的实际效果上。第二阶段环节多，时间紧，任务重，我们每名机关干部一定要吃透文件精神，确保剖析检查工作有序展开。要严格程序不变通，规定环节不走样，把每个环节都认真落实到位。要坚持开展主题教育活动与推进人口计生工作的统一，把主题教育活动放在我委工作全局的高度来谋划来安排，围绕创建“全省计划生育优质服务先进县”这一目标，找准主题教育活动与计生工作的结合点，正确处理好教育活动与各项工作的关系，做到通盘考虑，统筹兼顾，合理安排，既不能脱离计生工作搞活动，又不能以业务工作忙为由不开展活动；既要保证活动的时间，又不要使活动影响正常的工作秩序，切实做到“两不误、两促进”，真正使开展主题教育活动成为促进人口计生各项工作的有力契机，以各项工作的实际成效来检验主题教育活动的成效。

同志们，搞好“讲正气、树新风”主题教育活动是我们当前必须抓紧抓好的一项政治任务，意义重大，任务艰巨。让我们以高度的政治责任感，良好的精神状态，饱满的工作热情，扎实开展好这项工作，为实现我市率先跨越式发展提供良好的人口环境。

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讲正气树新风检查剖析阶段动员会讲话

（2007年3月23日）

同志们：

一、精心组织、统筹安排，学习动员阶段取得实效

二、把握关键，突出重点，确保剖析检查工作扎实开展

1、活化学习形式，继续深入抓好学习。学习动员虽然告一段落，但学习远远没有结束。要在前段开展学习的基础上，[]按照我市活动总体安排，继续抓好检查剖析阶段的学习，记好笔记，写好心得体会，积极参加市里统一组织的各项学习活动，并把学习贯穿活动的全过程。这一阶段的学习，全委干部职工要结合自身实际，将学习与提高干部素质、加强领导班子建设相结合，与抓好春季集中服务活动、推动各项工作相结合，通过采取集中培训学、讲座辅导学、以强带弱学、专题报告学、典型带

动学、外出参观学等，创新学习方法，活化学习形式，提高学习培训的效果。

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