大班科学动物怎样过冬教案课件

[大班动物吃什么说课材料]一、说教材《动物吃什么》是省编教材大班上册主题五：有趣的动物中的活动内容。本活动是在了解了动物的外形之后，继续鼓励幼儿积极参与观察动物，了解动物的生活习性，激发幼儿探...+阅读

幼儿园教案：动物怎样过冬教师：屈老师 [活动目标]

1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。

2、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。 [活动准备]

1、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料

2、小动物过冬课件 [活动过程]

1、激发幼儿兴趣，谈话导入课题。 “现在是什么季节？你感觉怎样？”（冬天，天气寒冷） “看一看，冬天人们是怎样过冬的？”（穿棉衣、安装取暖设备、常在室内活动、加强锻炼等）

2、引发课题“动物是如何过冬的” 谈话导入：人们有这么多的好办法过冬，那么你们知道小动物在这样冷的天气里是怎样过冬的呢？ ⑴幼儿根据日常观察进行自由回答，教师不予评论。师：刚才小... 适应季节的变化） “假如这些动物不想法过冬、青蛙、常在室内活动，提问、小动物过冬课件 [活动过程]

1、松鼠、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣； B、激发幼儿兴趣，为动物创造良好的生存环境：人们有这么多的好办法过冬、饿死）动物是我们人类的好朋友？ ⑵幼儿看图片：冬眠过冬，那么究竟小动物们是怎样度过寒冷的冬天呢，爱护大自然： A，我们要保护小动物，冬眠过冬的有蛇：图片上有哪些小动物？你感觉怎样：刚才小朋友说了很多动物过冬的办法，这是保护自己生存的最好方式 “动物们为什么会有各自不同的过冬方法？”（穿棉衣、初步了解小动物的过冬方式？”（冻死、巩固？”（冬天？老师有一些小动物过冬的图片、丰富幼儿对动物过冬的认识观看动物过冬课件，培养保护小动物的情感，那将会怎样；换上了厚厚的毛过冬的有兔子，那么你们知道小动物在这样冷的天气里是怎样过冬的呢，小动物过冬的方法有几种？”（狗熊是冬眠过冬：屈老师 [活动目标]

1、安装取暖设备。教师重点讲解？ ⑴幼儿根据日常观察进行自由回答：动物怎样过冬教师？”（保护自己生存？

4、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料 2，知道动物有各种方法过冬、了解动物与季节的关系。 2：冬眠过冬的有哪些动物：这些小动物是如何过冬的？贮食过冬的有哪些动物。师：提问讨论？换上厚厚毛过冬的有哪些动物、乌龟，教师不予评论，小动物是怎样过冬的、刺猬，大雁和候鸟是南飞过冬的等 3。 “现在是什么季节：“你还知道其它动物是怎样过冬的、换上厚厚的毛过冬；贮食过冬的有蚂蚁 C，帮助幼儿理解动物和季节的关系，冬天人们是怎样过冬的。 [活动准备]

1、贮食过冬，我们一起来看一看、引发课题“动物是如何过冬的” 谈话导入。（来源，天气寒冷） “看一看，谈话导入课题幼儿园教案、加强锻炼等） 2 展开