幼儿园大班英语教案bee蜜蜂 ant蚂蚁

[幼儿园大班动物怎样过冬教案]幼儿园大班科学教案《动物怎样过冬》教师：屈老师【活动目标】 1、能清楚地讲述几种小动物过冬的方式，懂得关心爱护小动物。 2、掌握动物常见的过冬的方式。【活动准备】 1...+阅读

一，语言目标： 1，能听懂，会说，会读单词： butterfly bee ant silk silkworm moth thread honey dragonfly learn learnt 2，需掌握的句型： What did you learn? We learnt that bees can make honey. 二，教具准备：录音机，小黑板，彩色粉笔。三，教学过程： 1，导入新课。 T:good morning. Ss:good morning. T:How is the weather today ? Ss:It is … T:What s ubjects do you have at school? Ss：… T:Do you have science classes? Ss：… T:Are you interested in science ? Ss：… T:LiWei's class went on a science field trip last week.(science field trip ).they saw many insects and interesting things.look,what's this? 2图画展示，教学新单词。

1, butterfly蝴蝶bee蜜蜂ant蚂蚁moth飞蛾dragonfly蜻蜓silk丝thread线honey蜂蜜 2，练习读写。 A 男女同学根据音标齐读，点到哪读到哪。 B 男女同学根据音标记单词，记忆要点：butterfly蝴蝶dragonfly蜻蜓结尾都是fly 飞，蝴蝶前面部分是butter黄油，蜻蜓前面部分是dragon龙。其它单词根据读音记忆。 C，游戏巩固，提高兴趣，集中注意力。 a 游戏“魔术手指”：学生看老师点单词的手势，在单词底下伸几个指头就代表读几次。

学生出错老师得分。借此游戏提高学习积极性，集中注意力。 b 男女同学比赛读。 D 单词记忆检验。游戏“bingo”。老师准备两块黑板画成九宫格。请男女各一名同学上台听写单词。其余同学在课外作业本上听写。贵在自觉。检验时，在九宫格里正确的单词横竖或斜每三个连成一条直线时，同学就喊“bingo”，每一个“bingo”得一分，分多为胜。

教学句型： Ok ,boys and girls ,today we are going to learn these sentences. ---What did you learn？你学到（懂得）了什么？ ---We learnt that bees can make honey.我学到了（懂得了）蜜蜂会酿蜜。提示：讲述过去的事要用一般过去时态，谓语动词要用过去式，是的过去式。是的过去式。句型拓展： A baby butterfly can make threads.一只蝴蝶幼虫会吐丝 Ants work hard . They can work with each other.蚂蚁努力工作，它们能互相协同工作（互相协作）。

A dragonfly can sit on water .蜻蜓会点水。 … 巩固练习，整体回顾。听录音，跟读练习。作业：单词抄写一行，一行四遍。句型抄写一遍并翻译。