[怎样怎样正确利用网络发言稿]正确使用网络演讲稿 同学们 大家好！ 网络是个好东西，在那儿，我们可以找到许许多多知心朋友，也有更多的人利用网络成为了亿万富翁。对于我们小学生和大人而言，看电影、看新闻、看...+阅读
《力》 说课稿 老师好，我说课的题目是《力》，是九年义务教育课程标准实验教科书上海科学技术出版社出版的 8 年级 物理上册第五章第 1 节的内容，下面我从说教材、说教法和学法、说教学流程、说教学反思、 说教材、 教法和学法、说教学流程、说教学反思、 板书设计五个方面来说这节课。 一.说教材 教材分析：
（一）.教材分析：力的概念及物体间力的作用是相互的是这节的重点，同时也是初中物理的一个难点。因为 初中学生对事物存在着浓厚的好奇心，具有强烈的操作兴趣，但学生仍处于从形象思维向抽象思 维过渡时期。所以力这一概念对于初中学生来说是比较抽象的，针对这一特点，我从学生熟悉的生 活常识引入课题，突出物理教学以观察、实验为基础的特点，进行实验探究，体现从形象思维到抽 象思维的认识规律。在学习本节之前，学生对力有一定的认识，但这种认识具有一定的孤立性、片 面性，没有深刻意识到它的深层含义。通过这一章的学习，使学生全面的了解力的定义及性质。 为以后进一步学习力的受力分析及更高的与力有关力学知识奠定基础。
（二）.教学目标
1、知识与技能
（1）.初步理解力的概念。
（2）.知道力所产生的效果。
（3）.知道物体间力的作用是相互的，能区分受力物体和施力物体。 情感、
2、情感、态度与价值观 培养学生注意观察生活中的现象，进行总结分析的学习习惯。
3、思维目标 培养学生由形象思维向抽象思维的过渡 教学重、
4、教学重、难点和关键 重点：力的概念的建立。 重点 难点： 难点：对生活中物体的受力情况进行初步的分析，并对施力物体和受力物体进行区分。做好 施力物与受力物分析实验是突破难点的关键。 二.说教法和学法
（一）说教法：
1、情景化教学，这是弗莱登塔尔的观点。学生联系已有的生活经验，更好的理解知识。依据《课 标》要求，课文根据“从生活走向物理”的理念，从学生熟悉的一些涉及力的生活情景、自然情 景中归纳出力的初步概念。
2、实验教学，引导学生通过一些简易实验，更直接的呈现力性质，让学生亲身体验力的各种性 质。
3、直观性教学。在授课过程中，教师通过大量的教具呈现了力的性质。这种直观性教学很有说 服力，同时也帮助学生理解知识。以让学生形成一个有关力的初步的物理图景，让学生在交流合 作中深入了解力的含义。引导学生经历科学探究的过程，学习科学的研究方法。
（二）说学法：
1、合作学习。通过举一些事例让师生、生生交流与讨论来说明力的作用是相互的和力的两类主 要的作用效果，体验力作用的相互性和力的作用效果。在这个过程中，学生会发表不同的观点， 在不同观点的冲击下，学生则会形成不同的思考方式。学会合作学习。
2、自主学习。在教学过程中教师的身份是一个启发者，他只是适当引导学生根据实验现象，学会 分析、比较、归纳、总结，得出实验结论，进一步从形象思维过渡到抽象思维，让学生加深对力的 概念的了解。这样的学习使学生主动的接受学习，而不是被动的接受学习。便于培养学生养成一 个良好的学习习惯。 结合《课标》 本节的教学程序设计如下： 三.说教学程序设计 1.情境导入 激发兴趣 （情景引入，拉近了物理和生活的距离，并有效激发了学生的求知欲望和探索欲望。）体现了情感目标。 .. 从生活走向物理，从物理走进社会，这是新课程理念。 本节课从学生熟悉的人推车的力？人把水桶提起来的力？马拉车同样的力等。身边用到力的地方等实例引 出需要探究的物理问题。为了解决这些问题需学习本节内容，从而引入课题。（板书课题）力的 概念及力的作用效果，通过讲解和示范力的产生，从而引出什么是力。——力是物体对物体的作 力是物体对物体的作 用。学生探索后老师总结（黑板板书力的概念）。这里体现了教学目标中的知识目标。突出了重 点。
2、分析力的产生 得出新知 教师提问：人推车；提水；马拉车…之中的力关系有何联系。让学生思考发表见解，老师总结得 出结论：一个力必定有施力物体和受力物体。
（一组物体是施加力的，另一组物体是受到力的。） 分析受力物体与施力物体间的关系（对一个力来说，有施力物也有受力物。然后请学生指出下列 各力的施力物和受力物。①人对车的推力；②马对车的拉力；③磁铁对铁钉的吸引力）。 通过演示实验：磁铁吸引大头针、人用力压桌子。来说明力是相互的。这里体现了教学目标的知 识目标。突出了难点。
3、实验操作 加深认识 指导学生实验：用手将弹簧拉长、气球受到手的压力说明力可以改变物体的形状。 板书在黑板上）并通 力可以改变物体的形状。 （板书在黑板上 力可以改变物体的形状 （板书在黑板上） 过脚踢球的例子说明力可以使物体运动的速度变大，也可以使运动物体的速度变小。 板书在黑 力可以使物体运动的速度变大， （板书在黑 力可以使物体运动的速度变大 也可以使运动物体的速度变小。 （ 板上） 当有力作用在这些物体上时， 板上）再通过气球受到手的压力时变扁了。说明当有力作用在这些物体上时，物体的形状发生改 当有力作用在这些物体上时 这说明力可以改变物体的形状。 板书在黑板上） （板书...
延伸阅读：
怎样写知青重返林场致词祝贺鲇鱼哈石碑的落成。请允许我代表到场的和没能到场的全体知青，感谢宝泉岭农场领导的大力支持，永远也不能回到这里了。但是我相信，我们的精神、我们的魂魄，将伴随着这块石碑，是...
文秘怎样诠释完美礼仪礼仪细节之衣着 工作制服不应到处穿 工作制服是为体现身份或者方便工作的服装，因此工作制服只适宜在工作岗位上穿着，下班后应立即换上便装，不要穿着制服逛街、就餐、娱乐，尤其是...
怎样写好班干部竞选稿的开头和结尾今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步...
怎样让孩子快乐坚持才艺学习相信通过这个调查和专家解读，能有针对性地给父母提供好的经验和方法。 《父母必读》综合分析： 对孩子学习状态的尊重，对呵护孩子的兴趣有着积极的作用 在回答“给孩子选兴趣班，...
关于我怎样学英语的演讲稿love English--英语演讲稿 As everyone knows,English is very important today.It has been used everywhere in the world.It has become the most common language on In...
怎样学习英语的演讲稿笔者是以真正提高英文的能力，能真正运用英文来为工作，生活，掌握国外最新知识和动态为出发点来撰写此文，同各位学友分享。以考试通过，或考试高分为终极目的的朋友，可以跳过文中大部...
英语演讲稿怎样才能学好英语先说错的方法： 学英语难道需要复习汉语吗？需要对照阅读中文吗？ 因此： For English to be learned, and learned well English is all that's needed, what the hell Chinese may...
2017年微信群辞旧迎新晚会主持词怎样写女）亲爱的各位来宾，各位朋友 （男）尊敬的傅先生及各位亲爱的同事们： （合）大家晚上好！ （男）我是主持人XX （女）我是主持人XX （男）爆竹声声春讯早，桃符处处岁时新； （女）春风舞动门前柳，喜雨催开苑里...
怎样做即兴演讲即兴演讲者在最大的难题是准备时间很短，甚至没有准备时间。但要想在即兴演讲中获得成功，就要做到有话可说和有话能说，需要快速组材。所以培养即兴演讲的能力也就是培养快速组材...
