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求以学先进赶先进争先进树立良好学风为主题的演讲稿速度

01月08日 编辑 fanwen51.com

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勤学,体现在他上课前的认真预习,上课时的专心听讲,更体现在课后的认真完成作业。李文文同学就是这样不断提高自己的文化知识和专业技能,除了课堂知识,他还经常看一些课外知识的书籍。学以致用,将所学理论贯彻到实践中去。但是有个别同学上课不专心听讲、作业不能按时完成,这既是不认真学习的表现,更是对老师的不尊重,这样的行为是可耻的!作为学生,如果我们身边有这样不够自觉的同学,我们要热心帮助他们,时刻提醒他们上课要好好听讲,下课辅导他们认真完成好作业。我们也希望个别需要帮助的同学,能够认识到自己本身存在的问题,不要一心只有“玩耍”二字,要从此刻起,努力发奋学习。

好问,就是敢于提出问题。学问学问,不懂就要问。李文文同学在学习上已经养成了良好的学习习惯,有极强的自觉性,善于在学习中发现问题并对其进行深入细致的思考,逐渐形成了严谨、敏捷的思维习惯。使自己得到更好的提高。所以,同学们,在学习中,遇到困难,遇到不懂、不理解的问题,要大胆地向同学、向老师提问。只有将不懂不会的问题解决了,我们才会掌握更多的文化知识,能力才会得到提高。

同学们,勤学与好问是紧密相连的,二者不可缺一。对于每一位学生来说,要努力做到勤学好问,学习古人“头悬梁、锥刺骨”的勤奋精神,养成孜孜不倦、学而不厌、不耻下问的良好学习习惯。另外,在学习中,我们还要发扬团结合作的精神,明确自己学习的目标、前进的方向。

成绩只能代表过去,我们要清楚的认识到,以后的路还很长,竞争也将更加激烈,但我有信心去面对各种竞争。虽然现在我不是最优秀的,但我相信我能成为最优秀的。让我们一起努力吧!在人生的道路上迈出坚实的第一步,为自己的明天创造充满挑战与机遇的无限空间!

同学们,让我们牢记“勤奋学习、合作奋进”,让良好的学风潜移默化地引导我们奋勇向前!让我们充满信心,向着理想,勇敢前进!用我们的实际行动,树良好学风,为明天喝彩。

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