找一篇初三学生演讲稿

[初二遵守纪律的演讲稿200字作文]上学是一件非常美好的事情，是一件非常光肉的事情，但是有的人不但不珍惜，还违反纪律，甚至顶撞老师，这样的行为实在是可恶极了，这简直就是不把老师看在眼里！有一次，我得知了一件非常...+阅读

尊敬的老师、同学们大家好。今天我演讲的题目是“认识自我”。 “认识自我”是与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。美国人说：“自己的鞋子，自己知道紧在哪里”；德国人说：“不会评价自己，就不会评价别人”；希腊人说：“最困难的事情就是评级自己。”更有古人云：“知己知彼，百战不殆。”由此可见，“认识自我”在古今中外都十分受到重视。认识自我得以改善自己。我们的人生何尝不是一个认识自我的过程？我们不断地在人生这个大集合中添加新元素，但同时我们也要学会自检，将一些不适合的部分去除。要知道很多事情的失败便是由于对自我缺点的认识不足，没有及时改正造成的。就拿我个人来说吧。我是个很懒的人。初中的三年就在我“偷得浮生半日闲”的心态下度过了。别人在努力时，我却想着如何保持现状。结果，中考的成绩给了我一个惨痛的教训。如果我当初能认识并改掉自己的懒惰或许便不会如此。相信大家都有许多类似的后悔事，这些都或多或少的证明了对自我缺点的认识不足。由此可见，只有认识自我，才能改善自我。认识自我从而自信。自信是成功的关键，这一点无庸置疑。那么自信源自于什么？自信源自于对自我的认识.事实上盲目的自信只能称之为自大，只有真正的了解自己，肯定自己才是自信。就好比我现在站在这里与大家沟通交流便是我自信的体现。虽然我的演讲水平很一般，但我勇于面对大家表达自己的想法，所以我迈出了自信的第一步。认识自我是人生旅途中的指南针。我们一生有无数可走之路，每条路的过程都不尽相同，而我们作为人类的一员，并不是超脱一切的圣贤，不具备看透一切事物结果的能力。那么我们该如何决择呢？自然是从认识自我做起。我们只有清楚自己想做什么？能做什么？做了会付出什么？才能更理智的去面对人生中的诸多选择。就像大考将至，有人选择添缺补漏，有人选择扬长避短。真可谓是仁者见仁，智者见智。但无论你如何选择，首先都要清楚自己擅长什么，不擅长什么，该如何复习。朋友们，“认识自我”的妙用无穷，我所说的不过其中一二，但有一点是千真万确的。这便是惟有认识自我，我们才能够成长，才不再迷茫！谢谢大家！我的演讲到此结束。演讲稿的写作方法演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上或某些公众场所发表的讲话文稿，是演讲的依据，具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。讲演稿的结构形式是多种多样的，但归纳起来大致有三部分的内容。一是提出问题，点出讲话的要点，引起听众的注意和兴趣；二是阐述讲演的主旨，分析要说明的问题；三是总束全文，照应开头，或提出希望祝愿，激励鼓舞听众。写作演讲稿要注意以下三个特点：第

一、针对性。所谓针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象，不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，在学校如升旗仪式、班会、知识竞赛、学生会干部竞聘等场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设计不同的演讲内容。第

二、启发性。要通过充实的内容，晓之以理，让听众心悦诚服地接受讲演者所阐明的观点，明确努力的方向的和目标。进行讲演时，可以使用设问、反问、比喻、引用等修词手法，以增强讲演的启发性和感染力。第

三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。演讲稿如果写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。